本發(fā)明涉及顯示控制技術(shù)，特別涉及一種屏幕控制方法、屏幕控制裝置及電子裝置。

背景技術(shù)：

兒童或青少年的自制力往往很差，容易沉迷手機游或視頻中，而兒童或青少年的眼球仍然處于成長階段，沒有定型，容易受外界光線影響而導致近視等眼疾。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的實施方式旨在至少解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的技術(shù)問題之一。為此，本發(fā)明的實施方式需要提供一種屏幕控制方法、屏幕控制裝置及電子裝置。

本發(fā)明提供一種屏幕控制方法，用于電子裝置，包括以下步驟：

根據(jù)用戶輸入確定當前用戶所屬人群；

根據(jù)所述當前用戶所屬人群確定當前應(yīng)用程序的允許使用時間及對應(yīng)的護眼設(shè)置；

統(tǒng)計所述當前用戶使用所述當前應(yīng)用程序的使用時長；

判斷所述使用時長是否到達或超過所述允許使用時間；及

在所述使用時長到達或超過所述允許使用時間時啟動所述護眼設(shè)置。

在本發(fā)明實施方式中，對用戶進行了區(qū)分，例如區(qū)分出兒童、青少年、成年，從而有針對性地設(shè)置不同的護眼模式。例如，針對某應(yīng)用程序設(shè)置對應(yīng)的允許使用時間(不同人群的時長不同)，在達或超過所述允許使用時間時啟動所述護眼設(shè)置?？舍槍和捎幂^嚴格的護眼設(shè)置，從而保護兒童視力。同時，也可根據(jù)各人群的特點保護其他人群的眼睛。本發(fā)明實施方式具有智能化、人性化等優(yōu)點，能滿足用戶的個性化護眼需求?？山鉀Q現(xiàn)有技術(shù)某些問題。

在某些實施方式中，所述屏幕控制方法根據(jù)觸發(fā)信號產(chǎn)生年齡輸入窗口以接收所述用戶輸入。

在某些實施方式中，所述根據(jù)所述當前用戶所屬人群確定當前應(yīng)用程序的允許使用時間及對應(yīng)的護眼設(shè)置的步驟包括：

確定不同的所屬人群對應(yīng)不同應(yīng)用程序的允許使用時間及對應(yīng)的護眼設(shè)置的匹配關(guān)系；

根據(jù)所述當前用戶所屬人群及所述當前應(yīng)用程序在所述匹配關(guān)系中確定所述允許使用時間及對應(yīng)的護眼設(shè)置。

在某些實施方式中，所述所屬人群包括兒童或青少年，所述允許使用時間包括第一允許使用時間第二允許使用時間，所述第二允許使用時間比所述第一允許使用時間長，所述護眼設(shè)置包括在每個所述應(yīng)用程序的使用時長到達所述第一允許使用時間時發(fā)出護眼警示或提醒及在所述使用時長到達或超過所述第二允許使用時間時關(guān)閉所述電子裝置。

在某些實施方式中，當所屬人群為兒童時，所述第一允許使用時間為0。

在某些實施方式中，兒童對應(yīng)的所述第一允許使用時間及所述第二允許使用時間分別比青少年對應(yīng)的所述第一允許使用時間及所述第二允許使用時間短。

在某些實施方式中，所述所屬人群包括成年人，所述護眼設(shè)置包括在所述使用時長到達或超過所述允許使用時間時發(fā)出警示或提醒。

本發(fā)明還提供一種屏幕控制裝置，用于電子裝置，包括：

人群確定模塊，用于根據(jù)用戶輸入確定當前用戶所屬人群；

設(shè)置確定模塊，用于根據(jù)所述當前用戶所屬人群確定當前應(yīng)用程序的允許使用時間及對應(yīng)的護眼設(shè)置；

計時模塊，用于統(tǒng)計所述當前用戶使用所述當前應(yīng)用程序的使用時長；

判斷模塊，用于判斷所述使用時長是否到達或超過所述允許使用時間；及

護眼啟動模塊，用于在所述使用時長到達或超過所述允許使用時間時啟動所述護眼設(shè)置。

在某些實施方式中，所述屏幕控制裝置用于根據(jù)觸發(fā)信號產(chǎn)生年齡輸入窗口以接收所述用戶輸入。

在某些實施方式中，所述人群確定模塊包括：

關(guān)系確定子模塊，用于確定不同的所屬人群對應(yīng)不同應(yīng)用程序的允許使用時間及對應(yīng)的護眼設(shè)置的匹配關(guān)系；

設(shè)置確定子模塊，用于根據(jù)所述當前用戶所屬人群及所述當前應(yīng)用程序在所述匹配關(guān)系中確定所述允許使用時間及對應(yīng)的護眼設(shè)置。

在某些實施方式中，所述所屬人群包括兒童或青少年，所述允許使用時間包括第一允許使用時間第二允許使用時間，所述第二允許使用時間比所述第一允許使用時間長，所述護眼設(shè)置包括在每個所述應(yīng)用程序的使用時長到達所述第一允許使用時間時發(fā)出護眼警示或提醒及在所述使用時長到達或超過所述第二允許使用時間時關(guān)閉所述電子裝置。

在某些實施方式中，當所屬人群為兒童時，所述第一允許使用時間為0。

在某些實施方式中，兒童對應(yīng)的所述第一允許使用時間及所述第二允許使用時間分別比青少年對應(yīng)的所述第一允許使用時間及所述第二允許使用時間短。

在某些實施方式中，所述所屬人群包括成年人，所述護眼設(shè)置包括在所述使用時長到達或超過所述允許使用時間時發(fā)出警示或提醒。

本發(fā)明還提供一種電子裝置，其包括屏幕及上述實施方式所述的屏幕控制裝置。

本發(fā)明的實施方式的附加方面和優(yōu)點將在下面的描述中部分給出，部分將從下面的描述中變得明顯，或通過本發(fā)明的實施方式的實踐了解到。

附圖說明

本發(fā)明的實施方式的上述和/或附加的方面和優(yōu)點從結(jié)合下面附圖對實施方式的描述中將變得明顯和容易理解，其中：

圖1是本發(fā)明某些實施方式的屏幕控制方法的流程示意圖。

圖2是本發(fā)明某些實施方式的電子裝置及屏幕控制裝置的功能模塊示意圖。

圖3是本發(fā)明某些實施方式的電子裝置的實物示意圖。

圖4是本發(fā)明某些實施方式的屏幕控制方法的流程示意圖。

圖5是本發(fā)明某些實施方式的電子裝置及屏幕控制裝置的功能模塊示意圖。

圖6是本發(fā)明某些實施方式的屏幕控制方法的原理示意圖。

具體實施方式

下面詳細描述本發(fā)明的實施方式，實施方式的示例在附圖中示出，其中相同或類似的標號自始至終表示相同或類似的元件或具有相同或類似功能的元件。下面通過參考附圖描述的實施方式是示例性的，僅可用于解釋本發(fā)明的實施方式，而不能理解為對本發(fā)明的實施方式的限制。

請參閱圖1-3，本發(fā)明提供一種屏幕控制方法，可用于電子裝置100，可包括以下步驟：

S1，根據(jù)用戶輸入確定當前用戶所屬人群；

S2，根據(jù)當前用戶所屬人群確定當前應(yīng)用程序的允許使用時間及對應(yīng)的護眼設(shè)置；

S3，統(tǒng)計當前用戶使用當前應(yīng)用程序的使用時長；

S4，判斷使用時長是否到達或超過允許使用時間；及

S5，在使用時長到達或超過允許使用時間時啟動護眼設(shè)置。

本發(fā)明實施方式的屏幕控制裝置110可包括人群確定模塊111、設(shè)置確定模塊112、計時模塊113、判斷模塊114及護眼啟動模塊115，可分別可用于實現(xiàn)S1、S2、S3、S4及S5。也就是說，人群確定模塊111可用于根據(jù)用戶輸入確定當前用戶所屬人群，設(shè)置確定模塊112可用于根據(jù)當前用戶所屬人群確定當前應(yīng)用程序的允許使用時間及對應(yīng)的護眼設(shè)置，計時模塊113可用于統(tǒng)計當前用戶使用當前應(yīng)用程序的使用時長，判斷模塊114可用于判斷使用時長是否到達或超過允許使用時間，護眼啟動模塊115可用于在使用時長到達或超過允許使用時間時啟動護眼設(shè)置。

兒童或青少年的自制力往往很差，容易沉迷手機游或視頻中，而兒童或青少年的眼球仍然處于成長階段，沒有定型，容易受外界光線影響而導致近視等眼疾。

在本發(fā)明實施方式中，對用戶進行了區(qū)分，例如區(qū)分出兒童、青少年、成年，從而有針對性地設(shè)置不同的護眼模式。例如，針對某應(yīng)用程序設(shè)置對應(yīng)的允許使用時間(不同人群的時長不同)，在達或超過允許使用時間時啟動護眼設(shè)置?？舍槍和捎幂^嚴格的護眼設(shè)置，從而保護兒童視力。同時，也可根據(jù)各人群的特點保護其他人群的眼睛。本發(fā)明實施方式具有智能化、人性化等優(yōu)點，能滿足用戶的個性化護眼需求。

請參閱圖3，本發(fā)明實施方式的屏幕控制裝置110可應(yīng)可用于本發(fā)明實施方式的電子裝置100。在某些實施方式中，電子裝置100可包括手機或平板電腦。電子裝置100可包括光線傳感器或圖像獲取裝置170，可用于感測環(huán)境亮度。圖像獲取裝置170可以是攝像頭。

不同年齡的用戶的眼睛發(fā)育程度不同。例如，兒童的眼睛處于發(fā)育期，最易受到損害，因此宜采用較嚴格的護眼設(shè)置。而成人的眼睛已發(fā)育成熟，受到顯示屏的傷害較小，可采用較寬松的護眼設(shè)置。

在某些實施方式中，可根據(jù)觸發(fā)信號產(chǎn)生年齡輸入窗口以接收用戶輸入。

可對不同人群對應(yīng)的年齡段進行預先設(shè)置，例如，13歲及以下為兒童，14～18歲為青少年，19歲及以上為成人。觸發(fā)信號可以由開機信號或者用戶輸入觸發(fā)，例如開機即觸發(fā)年齡設(shè)置，或者經(jīng)過用戶輸入操作菜單進入年齡設(shè)置?；蛘?，還可以由一些其他條件觸發(fā)，例如，在檢測到一些常用應(yīng)用程序(APP)的登錄賬號切換時，產(chǎn)生觸發(fā)信號以使用戶輸入年齡。因為常用APP的登錄賬號(例如社交平臺、視頻APP)切換時，有可能是電子裝置100的使用者發(fā)生了變化。

請參閱圖4-5，在某些實施方式中，S2可包括以下子步驟：

S201，確定不同的所屬人群對應(yīng)不同應(yīng)用程序的允許使用時間及對應(yīng)的護眼設(shè)置的匹配關(guān)系；

S202，根據(jù)當前用戶所屬人群及當前應(yīng)用程序在匹配關(guān)系中確定允許使用時間及對應(yīng)的護眼設(shè)置。

在某些實施方式的屏幕控制裝置110中，設(shè)置確定模塊112可包括關(guān)系確定子模塊1121及設(shè)置確定子模塊1122，分別可用于實現(xiàn)S201及S202。也就是說，關(guān)系確定子模塊1121可用于確定不同的所屬人群對應(yīng)不同應(yīng)用程序的允許使用時間及對應(yīng)的護眼設(shè)置的匹配關(guān)系，設(shè)置確定子模塊1122可用于根據(jù)當前用戶所屬人群及當前應(yīng)用程序在匹配關(guān)系中確定允許使用時間及對應(yīng)的護眼設(shè)置。

對于某一應(yīng)用程序(APP)，例如游戲APP，針對某一人群，可設(shè)置允許使用時間與對應(yīng)的護眼設(shè)置的匹配關(guān)系。而不同年齡的匹配關(guān)系是不同的。護眼設(shè)置可包括強制關(guān)閉(例如關(guān)閉當前APP，或關(guān)閉電子裝置100)，還可包括警告及提示。

當所屬人群及應(yīng)用程序確定了，護眼設(shè)置就確定了，護眼設(shè)置被調(diào)用出來，電子裝置100即可根據(jù)用戶的使用時長執(zhí)行相應(yīng)的護眼舉措。

如此，可針對不同人群進行護眼。

此外，對于相同的人群，不同的APP也可有不同的護眼設(shè)置，例如，對于游戲、視頻APP采用較嚴格的護眼設(shè)置，因為游戲、視頻的畫面是動態(tài)的，對眼睛的傷害較大，而對于閱讀APP這類靜態(tài)畫面的APP，可采用較寬松的護眼設(shè)置。

在某些可包括S201及S202的實施方式中，所屬人群可包括兒童或青少年，允許使用時間可包括第一允許使用時間第二允許使用時間，第二允許使用時間比第一允許使用時間長，護眼設(shè)置可包括在每個應(yīng)用程序的使用時長到達第一允許使用時間時發(fā)出護眼警示或提醒及在使用時長到達或超過第二允許使用時間時關(guān)閉電子裝置100。

此為護眼設(shè)置的具體內(nèi)容，即到達一定使用時間時警示或提醒用戶，若用戶忽視警示或提醒，再過一定時間，即強行關(guān)閉電子裝置100。如此，通過較嚴格的護眼措施保護兒童或青少年的視力，還能幫助其養(yǎng)成良好作息習慣。然而，此為針對兒童或青少年的護眼設(shè)置，若用戶為成人，由于成人的自制力較強，也可取消強制關(guān)閉。例如，在某些實施方式中，所屬人群可包括成年人，護眼設(shè)置可包括在使用時長到達或超過允許使用時間時發(fā)出警示或提醒。

特別的，在某些實施方式中，當所屬人群為兒童時，第一允許使用時間為0。也就是說，若用戶為兒童，剛打開應(yīng)用程序時，即對其進行警示或提醒，在使用達到第二允許使用時間時，強制關(guān)閉電子裝置100。如此，可很大程度上限制兒童使用電子裝置100的時間，從而幫助其護眼。

兒童與青少年的區(qū)別還可在于，兒童對應(yīng)的第一允許使用時間及第二允許使用時間分別比青少年對應(yīng)的第一允許使用時間及第二允許使用時間短。也就是說，不管是警示提醒還是強制關(guān)閉，對于兒童都更嚴格些，以體現(xiàn)對于兒童護眼的格外關(guān)注。

綜合上述實施方式中，舉例如下，根據(jù)年齡區(qū)分人群為兒童(13歲及以下)、青少年(14～18歲)、成年(19歲及以上)。

請參閱圖6，不同人群對于同一APP，如游戲APP，護眼設(shè)置為：

兒童：0分鐘警示，50分鐘關(guān)閉。

青少年：40分鐘警示，70分鐘關(guān)閉。

成人：60分鐘警示。

在某些實施方式中，還可檢測用戶的姿態(tài)，若用戶正采用不健康的姿態(tài)，例如正躺、側(cè)躺，可適當調(diào)整護眼設(shè)置，例如，適當縮短允許使用時長。

根據(jù)電子裝置100內(nèi)的陀螺儀及加速度傳感器等部件，可判斷電子裝置100的空間姿態(tài)。根據(jù)電子裝置100的姿態(tài)可大致判斷正在使用電子裝置100的用戶的姿態(tài)，例如若檢測到電子裝置100正處于屏幕130朝下的姿態(tài)，說明可能用戶正處于正躺的姿態(tài)看顯示屏。進一步的，可結(jié)合其他檢測手段以對用戶姿態(tài)進行更精準的判斷。

例如，成像獲取裝置170可包括前置攝像頭，可采用前置攝像頭拍攝的人臉圖像，若檢測到電子裝置100正處于屏幕130朝下的姿態(tài)，又拍攝到人臉圖像，說明用戶正處于正躺的姿態(tài)，而這是不健康易疲勞的姿態(tài)，在檢測到用戶長時間處于該姿態(tài)時，可適當調(diào)低屏幕130亮度以緩解眼睛的疲勞。屏幕130朝下不一定是正朝下，有可能是屏幕130的軸線與豎直方向的夾角在一定的范圍內(nèi)(如45°以內(nèi))就認為是朝下。

又如，若電子裝置100為手機，檢測到電子裝置100處于以下描述的姿態(tài)：屏幕130所在平面與地面垂直，且屏幕130的長邊與地面平行。說明用戶有可能是側(cè)躺的姿態(tài)，但尚不能確定。若前置攝像頭又拍攝的人臉在人臉圖像豎直時為正時，說明人臉處于其軸線與地面平行的狀態(tài)，說明用戶極有可能處于側(cè)躺的姿態(tài)。在檢測到用戶長時間處于該姿態(tài)時，可適當調(diào)低屏幕130亮度以緩解眼睛的疲勞。

此外，還可根據(jù)屏幕130顯示的內(nèi)容判斷用戶的姿態(tài)，例如雖手機為直立狀態(tài)，但播放的內(nèi)容為橫屏播放的視頻，說明用戶也很有可能處于側(cè)躺狀態(tài)。

本發(fā)明還提供一種電子裝置100，可包括屏幕130及上述實施方式中的屏幕控制裝置110。

本發(fā)明實施方式的電子裝置100中未展開的其它部分，可參閱以上實施方式的屏幕控制方法的對應(yīng)部分，在此不再詳細展開。

在本發(fā)明的實施方式的描述中，需要理解的是，術(shù)語“中心”、“縱向”、“橫向”、“長度”、“寬度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”、“內(nèi)”、“外”、“順時針”、“逆時針”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系，僅是為了便于描述本發(fā)明的實施方式和簡化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作，因此不能理解為對本發(fā)明的實施方式的限制。此外，術(shù)語“第一”、“第二”僅用于描述目的，而不能理解為指示或暗示相對重要性或者隱含指明所指示的技術(shù)特征的數(shù)量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隱含地包括一個或者更多個所述特征。在本發(fā)明的實施方式的描述中，“多個”的含義是兩個或兩個以上，除非另有明確具體的限定。

在本發(fā)明的實施方式的描述中，需要說明的是，除非另有明確的規(guī)定和限定，術(shù)語“安裝”、“相連”、“連接”應(yīng)做廣義理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或一體地連接；可以是機械連接，也可以是電連接或可以相互通訊；可以是直接相連，也可以通過中間媒介間接相連，可以是兩個元件內(nèi)部的連通或兩個元件的相互作用關(guān)系。對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以根據(jù)具體情況理解上述術(shù)語在本發(fā)明的實施方式中的具體含義。

在本發(fā)明的實施方式中，除非另有明確的規(guī)定和限定，第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接觸，也可以包括第一和第二特征不是直接接觸而是通過它們之間的另外的特征接觸。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或僅僅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或僅僅表示第一特征水平高度小于第二特征。

下文的公開提供了許多不同的實施方式或例子用來實現(xiàn)本發(fā)明的實施方式的不同結(jié)構(gòu)。為了簡化本發(fā)明的實施方式的公開，下文中對特定例子的部件和設(shè)置進行描述。當然，它們僅僅為示例，并且目的不在于限制本發(fā)明。此外，本發(fā)明的實施方式可以在不同例子中重復參考數(shù)字和/或參考字母，這種重復是為了簡化和清楚的目的，其本身不指示所討論各種實施方式和/或設(shè)置之間的關(guān)系。此外，本發(fā)明的實施方式提供了的各種特定的工藝和材料的例子，但是本領(lǐng)域普通技術(shù)人員可以意識到其他工藝的應(yīng)用和/或其他材料的使用。

在本說明書的描述中，參考術(shù)語“一個實施方式”、“一些實施方式”、“示意性實施方式”、“示例”、“具體示例”或“一些示例”等的描述意指結(jié)合所述實施方式或示例描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點包含于本發(fā)明的至少一個實施方式或示例中。在本說明書中，對上述術(shù)語的示意性表述不一定指的是相同的實施方式或示例。而且，描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點可以在任何的一個或多個實施方式或示例中以合適的方式結(jié)合。

流程圖中或在此以其他方式描述的任何過程或方法描述可以被理解為，表示包括一個或更多個用于實現(xiàn)特定邏輯功能或過程的步驟的可執(zhí)行指令的代碼的模塊、片段或部分，并且本發(fā)明的優(yōu)選實施方式的范圍包括另外的實現(xiàn)，其中可以不按所示出或討論的順序，包括根據(jù)所涉及的功能按基本同時的方式或按相反的順序，來執(zhí)行功能，這應(yīng)被本發(fā)明的實施例所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員所理解。

在流程圖中表示或在此以其他方式描述的邏輯和/或步驟，例如，可以被認為是用于實現(xiàn)邏輯功能的可執(zhí)行指令的定序列表，可以具體實現(xiàn)在任何計算機可讀介質(zhì)中，以供指令執(zhí)行系統(tǒng)、裝置或設(shè)備(如基于計算機的系統(tǒng)、包括處理器的系統(tǒng)或其他可以從指令執(zhí)行系統(tǒng)、裝置或設(shè)備取指令并執(zhí)行指令的系統(tǒng))使用，或結(jié)合這些指令執(zhí)行系統(tǒng)、裝置或設(shè)備而使用。就本說明書而言，"計算機可讀介質(zhì)"可以是任何可以包含、存儲、通信、傳播或傳輸程序以供指令執(zhí)行系統(tǒng)、裝置或設(shè)備或結(jié)合這些指令執(zhí)行系統(tǒng)、裝置或設(shè)備而使用的裝置。計算機可讀介質(zhì)的更具體的示例(非窮盡性列表)包括以下：具有一個或多個布線的電連接部(電子裝置)，便攜式計算機盤盒(磁裝置)，隨機存取存儲器(RAM)，只讀存儲器(ROM)，可擦除可編輯只讀存儲器(EPROM或閃速存儲器)，光纖裝置，以及便攜式光盤只讀存儲器(CDROM)。另外，計算機可讀介質(zhì)甚至可以是可在其上打印所述程序的紙或其他合適的介質(zhì)，因為可以例如通過對紙或其他介質(zhì)進行光學掃描，接著進行編輯、解譯或必要時以其他合適方式進行處理來以電子方式獲得所述程序，然后將其存儲在計算機存儲器中。

應(yīng)當理解，本發(fā)明的實施方式的各部分可以用硬件、軟件、固件或它們的組合來實現(xiàn)。在上述實施方式中，多個步驟或方法可以用存儲在存儲器中且由合適的指令執(zhí)行系統(tǒng)執(zhí)行的軟件或固件來實現(xiàn)。例如，如果用硬件來實現(xiàn)，和在另一實施方式中一樣，可用本領(lǐng)域公知的下列技術(shù)中的任一項或他們的組合來實現(xiàn)：具有用于對數(shù)據(jù)信號實現(xiàn)邏輯功能的邏輯門電路的離散邏輯電路，具有合適的組合邏輯門電路的專用集成電路，可編程門陣列(PGA)，現(xiàn)場可編程門陣列(FPGA)等。

本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員可以理解實現(xiàn)上述實施例方法攜帶的全部或部分步驟是可以通過程序來指令相關(guān)的硬件完成，所述的程序可以存儲于一種計算機可讀存儲介質(zhì)中，該程序在執(zhí)行時，包括方法實施例的步驟之一或其組合。

此外，在本發(fā)明的各個實施例中的各功能單元可以集成在一個處理器中，也可以是各個單元單獨物理存在，也可以兩個或兩個以上單元集成在一個模塊中。上述集成的模塊既可以采用硬件的形式實現(xiàn)，也可以采用軟件功能模塊的形式實現(xiàn)。所述集成的模塊如果以軟件功能模塊的形式實現(xiàn)并作為獨立的產(chǎn)品銷售或使用時，也可以存儲在一個計算機可讀取存儲介質(zhì)中。

上述提到的存儲介質(zhì)可以是只讀存儲器，磁盤或光盤等。

盡管上面已經(jīng)示出和描述了本發(fā)明的實施例，可以理解的是，上述實施例是示例性的，不能理解為對本發(fā)明的限制，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在本發(fā)明的范圍內(nèi)可以對上述實施例進行變化、修改、替換和變型。