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球類運動指導方法、智能穿戴設(shè)備及服務器與流程

文檔序號:12748282閱讀:553來源:國知局
球類運動指導方法、智能穿戴設(shè)備及服務器與流程

本發(fā)明涉及通信技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種球類運動指導方法、智能穿戴設(shè)備及服務器。



背景技術(shù):

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,體育運動已經(jīng)越來越成為人們生活中不可或缺的一部分,人們對體育競技的要求也越來越高?;@球運動作為運動界名列前茅的大類運動項目之一,也越來越為人們所喜愛。

在現(xiàn)實生活中,人們大都是通過電視、視頻,球場看球,以及學校體育課來接觸和學習籃球運動的。在學習過程中,幾乎很少有人能夠接觸到專業(yè)的指導和行為分析,基本上都是通過自己的模仿和摸索來學習籃球技巧。在漫長的摸索過程中一點點的總結(jié)經(jīng)驗,從而獲得及其微小的進步。這種方式不僅入門緩慢,而且在學習的過程中由于沒有專業(yè)的指導,還容易養(yǎng)成很多不良的動作習慣,嚴重影響籃球水平的提高,在這中情況下,很容易影響人們對籃球這項運動的興趣。另一方面,現(xiàn)在學校體育課的籃球教育,也僅限于教授基本的籃球知識和動作,對于后期的提高,完全需要靠人們自己的天賦和主觀能動性了。這種方式下,也僅僅是引導人們?nèi)腴T,對于人們的籃球技術(shù)的提高也沒有明顯幫助。



技術(shù)實現(xiàn)要素:

本發(fā)明提供一種球類運動指導方法、智能穿戴設(shè)備及服務器,用以解決現(xiàn)有技術(shù)中球類運動練習中由于沒有專業(yè)指導造成的入門難、技能提高緩慢 的問題。

依據(jù)本發(fā)明的一個方面,提供一種球類運動指導方法,應用于智能穿戴設(shè)備側(cè),所述方法包括:

在用戶發(fā)起命中動作時,采集球脫離控球部位時的運動參數(shù)及球與待命中目標區(qū)域的位置關(guān)系參數(shù);

將采集的參數(shù)信息發(fā)送至服務器,以使服務器按照對應球類的運動模型對在該參數(shù)下球是否可命中目標區(qū)域進行分析;

根據(jù)服務器反饋的分析結(jié)果,對未命中目標區(qū)域的情況給予糾正指導。

可選地,本發(fā)明所述方法中,采集的所述運動參數(shù)包括以下一項或多項:脫離控球部位時球的速度、速度方向以及速度與水平面間的夾角。

可選地,本發(fā)明所述方法中,所述對未命中目標區(qū)域的情況給予糾正指導,包括:在上次命中動作的基礎(chǔ)上增大/減小動作力度,和/或,向上/向下/向左/向右調(diào)整動作方向。

可選地,本發(fā)明所述方法中,所述球類至少包括籃球;當所述球類為籃球時,所述控球部位包括:手指或手掌。

依據(jù)本發(fā)明的另一個方面,還提供一種球類運動指導方法,應用在服務器側(cè),所述方法包括:

接收智能穿戴設(shè)備發(fā)送的某類球的運動參數(shù)及球與待命中目標區(qū)域的位置關(guān)系參數(shù);

調(diào)取該類球的運動模型,檢測在所述運動參數(shù)及位置關(guān)系下球是否可以命中目標區(qū)域;

當檢測出未命中目標區(qū)域時,分析導致未命中的因素,并將分析結(jié)果反饋給所述智能穿戴設(shè)備。

可選地,本發(fā)明所述方法中,所述導致未命中的因素包括:動作力度過 大/過小,和/或,動作方向偏左/偏右/偏上/偏下。

可選地,本發(fā)明所述方法還包括:

記錄每次檢測及分析的結(jié)果,生成用戶的命中動作歷史記錄,并在接收到歷史記錄查詢請求時,將所述命中動作歷史記錄作為請求響應反饋給用戶。

可選地,本發(fā)明所述方法中,所述球類包括籃球;當所述球類為籃球時,所述運動模型為向上斜拋運動模型。

依據(jù)本發(fā)明的第三個方面,提供一種智能穿戴設(shè)備,包括:

信息采集模塊,用于在用戶發(fā)起命中動作時,采集球脫離控球部位時的運動參數(shù)及球與待命中目標區(qū)域的位置關(guān)系參數(shù);

信息上報模塊,用于將所述信息采集模塊采集的參數(shù)信息發(fā)送至服務器,以使服務器按照對應球類的運動模型對在該參數(shù)下球是否可命中目標區(qū)域進行分析;

動作指導模塊,用于根據(jù)服務器反饋的分析結(jié)果,對未命中目標區(qū)域的情況給予相應的動作指導。

依據(jù)本發(fā)明的第四個方面,提供一種服務器,包括:

信息接收模塊,用于接收智能穿戴設(shè)備發(fā)送的某類球的運動參數(shù)及球與待命中目標區(qū)域的位置關(guān)系參數(shù);

信息處理模塊,用于調(diào)取該類球的運動模型,判斷在所述運動參數(shù)及位置關(guān)系下球是否可以命中目標區(qū)域,并在判斷出未命中目標區(qū)域時,分析導致未命中的因素;

信息反饋模塊,用于將所述信息處理模塊得到的分析結(jié)果反饋給所述智能穿戴設(shè)備。

本發(fā)明有益效果如下:

本發(fā)明所述方案,通過智能穿戴設(shè)備進行數(shù)據(jù)采集,并將采集的數(shù)據(jù)傳送至服務器,使得服務器側(cè)根據(jù)對應球類的運動模型進行建模分析,再通過智能穿戴設(shè)備向用戶反饋分析結(jié)果,從而給予用戶正確的學習引導,糾正用戶的錯誤習慣和動作,提高用戶對球類運動學習的積極性和競技能力。

附圖說明

為了更清楚地說明本發(fā)明實施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案,下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作一簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實施例,對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動性的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本發(fā)明實施例一提供的一種球類運動指導方法的流程圖;

圖2為本發(fā)明實施例二提供的一種球類運動指導方法的流程圖;

圖3為本發(fā)明實施例三所述方法的應用場景圖;

圖4為本發(fā)明實施例三提供的一種球類運動指導方法的流程圖;

圖5為本發(fā)明實施例四提供的一種智能穿戴設(shè)備的結(jié)構(gòu)框圖;

圖6為本發(fā)明實施例五提供的一種服務器的結(jié)構(gòu)框圖。

具體實施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實施例中的附圖,對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒景l(fā)明中的實施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本發(fā)明保護的范圍。

實施例一

本發(fā)明實施例提供一種球類運動指導方法,應用于智能穿戴設(shè)備側(cè),如圖1所示,所述方法具體包括:

步驟S101,在用戶發(fā)起命中動作時,采集球脫離控球部位時的運動參數(shù)及球與待命中目標區(qū)域的位置關(guān)系參數(shù);

該步驟中,命中動作針對不同類的球表現(xiàn)形式有所不同,例如:對于籃球,命中動作指投籃動作;對于足球,命中動作指射門動作等等。簡單來說,命中動作指將球投擲于指定目標區(qū)域的動作。

進一步地,該步驟中,球脫離控球部位時的運動參數(shù)包括但不限于為:脫離控球部位時球的速度、速度方向以及速度與水平面間的夾角。本領(lǐng)域技術(shù)人員可以根據(jù)需求,增加或刪減參數(shù)。本實施例中,可以通過速度傳感器、陀螺儀等設(shè)備完成運動參數(shù)的采集。

進一步地,該步驟中,待命中目標區(qū)域針對不同類的球表現(xiàn)形式有所不同,例如,對于籃球,待命中目標區(qū)域為球框、對于足球,待命中目標區(qū)域為球門等等。

進一步地,該步驟中,采集球與待命中目標區(qū)域的位置關(guān)系參數(shù)的方式包括但不限于為:

在智能穿戴設(shè)備上設(shè)置測量裝置(如傳感器類設(shè)備);

以可以定位出目標區(qū)域輪廓的方式在目標區(qū)域上部署測量裝置;而對于籃筐而言,由于是圓形規(guī)則體,可以僅通過確定出籃筐中心的方式部署一個或幾個測量裝置即可。

智能穿戴設(shè)備上的測量裝置與部署于目標區(qū)域上的測量裝置交互,獲得智能穿戴設(shè)備與部署于目標區(qū)域上各測量裝置的位置關(guān)系,即智能穿戴設(shè)備上的測量裝置測量與部署于目標區(qū)域上的測量裝置的距離、角度等。采用這種方式獲得位置關(guān)系并發(fā)送至服務器后,服務器不僅可以確定出目標區(qū)域,還可以確定出球與目標區(qū)域的具體的位置關(guān)系。

步驟S102,將采集的參數(shù)信息發(fā)送至服務器,以使服務器按照對應球類的運動模型對在該參數(shù)下球是否可命中目標區(qū)域進行分析;

步驟S103,根據(jù)服務器反饋的分析結(jié)果,對未命中目標區(qū)域的情況給予糾正指導。

其中,對未命中目標區(qū)域的情況給予糾正指導,包括但不限于為:在上次命中動作的基礎(chǔ)上增大/減小動作力度,和/或,向上/向下/向左/向右調(diào)整動作方向。具體實現(xiàn)時,可以通過閃爍燈的方式來標注對應的調(diào)整方式。

進一步地,本發(fā)明實施例中,所述球類至少包括籃球;當所述球類為籃球時,所述控球部位包括:手指或手掌。

實施例二

本發(fā)明實施例提供一種球類運動指導方法,應用在服務器側(cè),如圖2所示,所述方法具體包括:

步驟S201,接收智能穿戴設(shè)備發(fā)送的某類球的運動參數(shù)及球與待命中目標區(qū)域的位置關(guān)系參數(shù);

步驟S202,調(diào)取該類球的運動模型,檢測在所述運動參數(shù)及位置關(guān)系下球是否可以命中目標區(qū)域;

例如,對于籃球來說,其運動模型為向上斜拋運動模型。每種類型的球都有其具體的運動模型,本實施例不作窮舉。

步驟S203,當檢測出未命中目標區(qū)域時,分析導致未命中的因素,并將分析結(jié)果反饋給所述智能穿戴設(shè)備。

其中,導致未命中的因素包括:動作力度過大/過小,和/或,動作方向偏左/偏右/偏上/偏下。

進一步地,本實施例所述方法還包括:

記錄每次檢測及分析的結(jié)果,生成用戶的命中動作歷史記錄,并在接收 到歷史記錄查詢請求時,將所述命中動作歷史記錄作為請求響應反饋給用戶。

綜上所述,可知本發(fā)明提供了一種通過智能穿戴設(shè)備幫助用戶練習球類運動技巧的方法,通過將智能穿戴設(shè)備采集相關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)送給服務器,進行建模分析處理,給用戶以正確的學習引導,糾正用戶練習過程中的錯誤習慣和動作。

實施例三

本發(fā)明實施例提供一種球類運動指導方法,其以籃球為例對實現(xiàn)運動指導的方案進行詳細說明。

本實施例的具體應用場景如圖3所示,在用戶投籃過程中,智能穿戴設(shè)備通過自身相關(guān)模塊和球框上的距離傳感設(shè)備采集相關(guān)數(shù)據(jù),發(fā)送到服務器上。經(jīng)過服務器的數(shù)據(jù)建模分析得出結(jié)果,通過智能穿戴設(shè)備上的反饋模塊及時反饋并形成可查看的分析數(shù)據(jù)表格,供用戶參考。

具體實施過程如圖4所示,當用戶發(fā)起命中動作時:

步驟S401,智能穿戴設(shè)備利用自身的距離傳感器模塊結(jié)合籃筐上的距離傳感模塊,采集用戶投籃出手時球在橫向和縱向與籃筐中心點的距離(distance和high);

步驟S402,智能穿戴設(shè)備利用自身的速度傳感器模塊測量球出手時的球速speed;

步驟S403,智能穿戴設(shè)備利用自身的陀螺儀模塊,測量出球出手時的速度矢量方向以及速度矢量方向與水平面的夾角;

步驟S404,智能穿戴設(shè)備將測量的參數(shù)發(fā)送至服務器;

步驟S405,服務器接收到智能穿戴設(shè)備的測量參數(shù)后,調(diào)取籃球的向上斜拋運動模型,檢測在該測量參數(shù)下,籃球是否可以命中籃筐,若未命中, 則根據(jù)籃球的實際命中位置與籃筐位置,分析用戶投籃的各項偏差,并將分析結(jié)果反饋給智能穿戴設(shè)備;

步驟S406,智能穿戴設(shè)備接收到服務器的分析結(jié)果,并根據(jù)分析結(jié)果給予用戶不同的反饋提示(如:出手推力偏重閃黃燈)。

根據(jù)以上方法,就可以得到用戶投籃的各項偏差,用戶根據(jù)建模得出的分析結(jié)果,可以有效的糾正投籃的姿勢和發(fā)力方式,從而達到提高投籃技術(shù)的目的。

實施例四

本發(fā)明實施例提供一種智能穿戴設(shè)備,如圖5所示,包括:

信息采集模塊510,用于在用戶發(fā)起命中動作時,采集球脫離控球部位時的運動參數(shù)及球與待命中目標區(qū)域的位置關(guān)系參數(shù);

信息上報模塊520,用于將信息采集模塊510采集的參數(shù)信息發(fā)送至服務器,以使服務器按照對應球類的運動模型對在該參數(shù)下球是否可命中目標區(qū)域進行分析;

動作指導模塊530,用于根據(jù)服務器反饋的分析結(jié)果,對未命中目標區(qū)域的情況給予相應的動作指導。

本實施例中,球脫離控球部位時的運動參數(shù)包括但不限于為:脫離控球部位時球的速度、速度方向以及速度與水平面間的夾角。本領(lǐng)域技術(shù)人員可以根據(jù)需求,增加或刪減參數(shù)。本實施例中,可以通過速度傳感器、陀螺儀等設(shè)備完成運動參數(shù)的采集。

進一步地,本實施例中,對未命中目標區(qū)域的情況給予糾正指導,包括但不限于為:在上次命中動作的基礎(chǔ)上增大/減小動作力度,和/或,向上/向下/向左/向右調(diào)整動作方向。具體實現(xiàn)時,可以通過閃爍燈的方式來標注對應的調(diào)整方式

實施例五

本發(fā)明實施例提供一種服務器,如圖6所示,包括:

信息接收模塊610,用于接收智能穿戴設(shè)備發(fā)送的某類球的運動參數(shù)及球與待命中目標區(qū)域的位置關(guān)系參數(shù);

信息處理模塊620,用于調(diào)取該類球的運動模型,判斷在所述運動參數(shù)及位置關(guān)系下球是否可以命中目標區(qū)域,并在判斷出未命中目標區(qū)域時,分析導致未命中的因素;

信息反饋模塊630,用于將信息處理模塊620得到的分析結(jié)果反饋給所述智能穿戴設(shè)備。

本實施例中,導致未命中的因素包括:動作力度過大/過小,和/或,動作方向偏左/偏右/偏上/偏下。

進一步地,本實施例所述服務器還包括:

歷史記錄維護模塊,用于記錄信息處理模塊620每次檢測及分析的結(jié)果,生成用戶的命中動作歷史記錄,并在接收到歷史記錄查詢請求時,將所述命中動作歷史記錄作為請求響應反饋給用戶。

本說明書中的各個實施例均采用遞進的方式描述,各個實施例之間相同相似的部分互相參見即可,每個實施例重點說明的都是其與其他實施例的不同之處。尤其對于裝置實施例而言,由于其基本相似與方法實施例,所以,描述的比較簡單,相關(guān)之處參見方法實施例的部分說明即可。

雖然通過實施例描述了本申請,本領(lǐng)域的技術(shù)人員知道,本申請有許多變形和變化而不脫離本發(fā)明的精神和范圍。這樣,倘若本發(fā)明的這些修改和變型屬于本發(fā)明權(quán)利要求及其等同技術(shù)的范圍之內(nèi),則本發(fā)明也意圖包含這些改動和變型在內(nèi)。

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