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一種結(jié)合扣件的制作方法

文檔序號:11980228閱讀:402來源:國知局
一種結(jié)合扣件的制作方法與工藝

本實用新型涉及一種扣件,具體是一種結(jié)合扣件。



背景技術(shù):

家具組裝很簡單,都是靠3合1扣件連接的,安裝簡單,便于拆卸,扣件一般指連接兩個構(gòu)件的中間連接零件??奂譃橹苯强奂?十字扣件、定向扣件)旋轉(zhuǎn)扣件(活動扣件、萬向扣件)對接扣件(一字扣件、直接扣件)等。以往組裝家具時,一般以螺絲或組合器組裝,需要使用工具組裝,非常不方便。



技術(shù)實現(xiàn)要素:

本實用新型的目的在于提供一種結(jié)合扣件,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的,本實用新型提供如下技術(shù)方案:

一種結(jié)合扣件,包括公扣和母扣,所述公扣上設(shè)有扣鉤和導(dǎo)板,所述母扣的中心設(shè)有兩組卡扣,母扣的的側(cè)邊均布設(shè)置防脫倒鉤,所述扣鉤和導(dǎo)板分別與兩組卡扣配合設(shè)置。

作為本實用新型進一步的方案:兩組所述卡扣對稱設(shè)置。

作為本實用新型再進一步的方案:所述公扣的中心設(shè)有用于安裝的安裝螺絲孔。

作為本實用新型再進一步的方案:所述母扣的周邊設(shè)有數(shù)個用于安裝的安裝螺絲孔。

與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實用新型的有益效果是:本實用新型不必使用工具即完成組裝,母扣內(nèi)的卡扣為對稱式,生產(chǎn)線在預(yù)組時,可以不分左右方向,避免了安裝錯誤的問題;公扣有一個導(dǎo)板,使用者在組裝時,可以起到引導(dǎo)作用,同時在組裝完成后,避免兩扣之間發(fā)生松動;母扣側(cè)邊有防脫倒鉤,當(dāng)母扣安裝在木板后,可以起到扣緊作用,若再加以膠水粘固,可以達到完全固定的效果。

附圖說明

圖1為結(jié)合扣件的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為結(jié)合扣件中公扣的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為結(jié)合扣件中母扣的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1~3,本實用新型實施例中,一種結(jié)合扣件,包括公扣和母扣,所述公扣上設(shè)有扣鉤1和導(dǎo)板3,公扣的中心設(shè)有用于安裝的安裝螺絲孔5,所述母扣的中心設(shè)有兩組對稱設(shè)置的卡扣2,母扣的的側(cè)邊均布設(shè)置防脫倒鉤4,母扣的周邊設(shè)有數(shù)個用于安裝的安裝螺絲孔5,所述扣鉤1和導(dǎo)板3分別與兩組卡扣2配合設(shè)置。

本實用新型使用時,將公扣及母扣分別預(yù)裝于兩木板上,組裝時,將裝有公扣的木板,對準(zhǔn)母扣位置壓下,公扣上扣鉤1的與母扣上的卡扣2結(jié)合扣緊,即安裝完成。

本實用新型不必使用工具即完成組裝,母扣內(nèi)的卡扣2為對稱式,生產(chǎn)線在預(yù)組時,可以不分左右方向,避免了安裝錯誤的問題;公扣有一個導(dǎo)板3,使用者在組裝時,可以起到引導(dǎo)作用,同時在組裝完成后,避免兩扣之間發(fā)生松動;母扣側(cè)邊有防脫倒鉤4,當(dāng)母扣安裝在木板后,可以起到扣緊作用,若再加以膠水粘固,可以達到完全固定的效果。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節(jié),而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此,無論從哪一點來看,均應(yīng)將實施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說明書按照實施方式加以描述,但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術(shù)方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體,各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。

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