專(zhuān)利名稱(chēng)：一種帶指紋識(shí)別的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)，尤其是一種帶指紋識(shí)別的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)游戲使青少年每天都泡在網(wǎng)吧里，有時(shí)一玩就是十幾個(gè)小時(shí)，或更多，以制于使重多的兒童成為網(wǎng)絡(luò)防沉迷的犧牲品，兒童的家長(zhǎng)為此非常不滿，紛紛要求政府要加強(qiáng)管理，為此，政府及有關(guān)部共同推出了針對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲使青少年每天都泡在網(wǎng)吧里問(wèn)題的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)，就是每三個(gè)小時(shí)就不能再玩游戲，以此控制兒童長(zhǎng)時(shí)間的玩網(wǎng)絡(luò)游戲，但是為了繼續(xù)玩游戲而用家長(zhǎng)的身份，來(lái)玩游戲，這樣一來(lái)等于沒(méi)有多少用途，起不到根本解決問(wèn)題。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種帶指紋識(shí)別的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)，它是通過(guò)指紋識(shí)別的方法，增強(qiáng)保護(hù)力度，從根本上解決網(wǎng)絡(luò)防沉迷的問(wèn)題。
為解決上述問(wèn)題，本發(fā)明一種帶指紋識(shí)別的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)是這樣加以解決的，在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)的基礎(chǔ)上增加指紋識(shí)別裝置。
所述的一種帶指紋識(shí)別的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)，所述的指紋識(shí)別裝置是制成一個(gè)可放制指紋的裝置，并對(duì)指紋進(jìn)行識(shí)別。
采用上述結(jié)構(gòu)后，本發(fā)明一種帶指紋識(shí)別的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)是這樣加以解決的，在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)的基礎(chǔ)上增加指紋識(shí)別裝置，指紋識(shí)別裝置是制成一個(gè)可放制指紋的裝置，并對(duì)指紋進(jìn)行識(shí)別當(dāng)兒童在玩游戲時(shí)，必須先通過(guò)指紋識(shí)別裝置，指紋識(shí)別裝置是制成一個(gè)可放制指紋的裝置，對(duì)玩游戲的兒童先進(jìn)行指紋識(shí)別，讓兒童將手指放在指紋識(shí)別的裝置上對(duì)兒童進(jìn)行指紋識(shí)別，識(shí)別后經(jīng)確認(rèn)無(wú)誤后，才可以玩游戲，當(dāng)按一定的時(shí)間到了以后，就要有一定的限制，直到停止為止，如果想再繼續(xù)玩的話，須再輸入指紋進(jìn)行識(shí)別，如果你已經(jīng)在約定的時(shí)間內(nèi)有紀(jì)錄了就不會(huì)再讓你再進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò)再玩了，以此解決了網(wǎng)絡(luò)防沉迷的問(wèn)題。


下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式
對(duì)本發(fā)明一種帶指紋識(shí)別的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)作進(jìn)一步的詳細(xì)說(shuō)明。
圖1是本發(fā)明一種帶指紋識(shí)別的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)具體實(shí)施方式
的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施例方式
在圖1中本發(fā)明一種帶指紋識(shí)別的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)，是由網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)(1)指紋識(shí)別裝置(2)組成，在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)(1)的基礎(chǔ)上增加指紋識(shí)別裝置(2)，所述的一種帶指紋識(shí)別的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)(1)，所述的指紋識(shí)別裝置(2)是制成一個(gè)可放制指紋的裝置(2)，并對(duì)指紋進(jìn)行識(shí)別，本發(fā)明一種帶指紋識(shí)別的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)(1)是這樣加以解決的，在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)(1)的基礎(chǔ)上增加指紋識(shí)別裝置(2)，指紋識(shí)別裝置(2)是制成一個(gè)可放制指紋的裝置(2)，并對(duì)指紋進(jìn)行識(shí)別當(dāng)兒童在玩游戲時(shí)，必須先通過(guò)指紋識(shí)別裝置(2)，指紋識(shí)別裝置(2)是制成一個(gè)可放制指紋的裝置，對(duì)玩游戲的兒童先進(jìn)行指紋識(shí)別，讓兒童將手指放在指紋識(shí)別的裝置(2)上對(duì)兒童進(jìn)行指紋識(shí)別，識(shí)別后經(jīng)確認(rèn)無(wú)誤后，才可以玩游戲，當(dāng)按一定的時(shí)間到了以后，就要有一定的限制，直制到停止為止，如果想再繼續(xù)玩的話，須再輸入指紋進(jìn)行識(shí)別，如果你已經(jīng)在約定的時(shí)間內(nèi)有紀(jì)錄了就不會(huì)再讓你再進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò)再玩了，以此，通過(guò)帶指紋識(shí)別(2)的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)(1)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)(1)解決了網(wǎng)絡(luò)防沉迷的問(wèn)題。
權(quán)利要求
1.一種帶指紋識(shí)別的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)，是由網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)(1)指紋識(shí)別裝置(2)組成，其特征是在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)(1)的基礎(chǔ)上增加指紋識(shí)別裝置(2)。
2.按照權(quán)利要求1所述的一種帶指紋識(shí)別的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)，其特征是所述的指紋識(shí)別裝置(2)是制成一個(gè)可放制指紋的裝置(2)，并對(duì)指紋進(jìn)行識(shí)別。
全文摘要
本發(fā)明公開(kāi)了一種帶指紋識(shí)別的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)，是由網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)(1)指紋識(shí)別裝置(2)組成，在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)(1)的基礎(chǔ)上增加指紋識(shí)別裝置(2)，指紋識(shí)別裝置(2)是制成一個(gè)可放制指紋的裝置(2)，并對(duì)指紋進(jìn)行識(shí)別，一種帶指紋識(shí)別的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)(1)是這樣加以解決的，在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)(1)的基礎(chǔ)上增加指紋識(shí)別裝置(2)，指紋識(shí)別裝置(2)是制成一個(gè)可放制指紋的裝置(2)，并對(duì)指紋進(jìn)行識(shí)別當(dāng)兒童在玩游戲時(shí)，必須先通過(guò)指紋識(shí)別裝置(2)，指紋識(shí)別裝置(2)是制成一個(gè)可放制指紋的裝置，對(duì)玩游戲的兒童先進(jìn)行指紋識(shí)別，讓兒童將手指放在指紋識(shí)別的裝置(2)上對(duì)兒童進(jìn)行指紋識(shí)別，識(shí)別后經(jīng)確認(rèn)無(wú)誤后，才可以玩游戲。
文檔編號(hào)G06K9/00GK101094069SQ20071011920
公開(kāi)日2007年12月26日 申請(qǐng)日期2007年7月18日 優(yōu)先權(quán)日2007年7月18日
發(fā)明者汪鐵良, 汪華 申請(qǐng)人:汪鐵良, 汪華