專(zhuān)利名稱(chēng)：結(jié)合操作與播放游戲的方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種結(jié)合操作與播放游戲的方法。
背景技術(shù)：
大多數(shù)的游戲制作完成后，都會(huì)由玩家先試玩此游戲，且將其試玩的較佳結(jié)果加以錄制，并在銷(xiāo)售游戲軟件時(shí)，將此錄制的游戲過(guò)關(guān)密技，供商家播放，而使市場(chǎng)潛在用戶在觀看此游戲過(guò)關(guān)密技后，能夠了解此游戲，進(jìn)而提高市場(chǎng)潛在用戶的購(gòu)買(mǎi)率。
而目前還有一種供用戶在游戲操作的過(guò)程中，能夠中斷操作并播放先前所錄制的玩家游戲過(guò)關(guān)密技，且在播放此游戲過(guò)關(guān)密技后，用戶可繼續(xù)自先前游戲的中斷操作處操作游戲，因而此種游戲可在用戶觀看此游戲過(guò)關(guān)密技后，提高其過(guò)關(guān)的能力，但是卻使用戶必須一再地模仿游戲過(guò)關(guān)密技中過(guò)關(guān)的技巧后，才能夠過(guò)關(guān)。
此外，上述的游戲必須在游戲的中斷操作處，以其劇情作為依據(jù)，而作劇情的推演播放，因此需要在游戲設(shè)計(jì)之初，即先行錄制播放游戲過(guò)關(guān)密技所需的多個(gè)畫(huà)面，因此需要許多先前的游戲錄制作業(yè)。
基于上述問(wèn)題，發(fā)展一種能夠達(dá)成下列條件的結(jié)合操作與播放游戲的方法實(shí)為重要1.使用戶在游戲播放后，可直接在中止播放的場(chǎng)景處繼續(xù)操作，以提高過(guò)關(guān)的機(jī)率，并提高其玩此游戲的興趣，再者也可借助播放游戲的場(chǎng)景歷程，使用戶更熟習(xí)此游戲，進(jìn)而激發(fā)其過(guò)關(guān)的欲望。
2.通過(guò)以一個(gè)場(chǎng)景對(duì)應(yīng)一個(gè)場(chǎng)景歷程的方式，而不需在游戲播放前進(jìn)行先前錄制的作業(yè)。
3.使結(jié)合自動(dòng)(播放)及手動(dòng)(由用戶操作)的玩游戲方式得以實(shí)現(xiàn)。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的主要目的在于提供一種結(jié)合操作與播放游戲的方法，在游戲設(shè)計(jì)之初，即將一個(gè)場(chǎng)景設(shè)定為對(duì)應(yīng)一個(gè)場(chǎng)景歷程，因而不需在游戲播放前進(jìn)行先前錄制的作業(yè)。
本發(fā)明的上述目的是這樣實(shí)現(xiàn)的一種結(jié)合操作與播放游戲的方法，其中，包括有在該游戲操作時(shí)，取得一播放指令，以播放該游戲；根據(jù)該游戲的一當(dāng)前場(chǎng)景，查得對(duì)應(yīng)的一場(chǎng)景歷程；根據(jù)該播放指令，自該當(dāng)前場(chǎng)景開(kāi)始，播放查得的該場(chǎng)景歷程；在未播放完畢時(shí)，取得一中止指令，以停止播放；及根據(jù)該中止指令停止播放，并自停止播放時(shí)的一中止場(chǎng)景繼續(xù)提供該游戲的操作。
本發(fā)明所述的結(jié)合操作與播放游戲的方法，其中，在未播放完畢時(shí)，取得一中止指令，以停止播放的步驟之前還包括待播放完畢時(shí)，根據(jù)所播放的一停止場(chǎng)景，查得對(duì)應(yīng)的另一場(chǎng)景歷程；及自該停止場(chǎng)景開(kāi)始，播放查得的該另一場(chǎng)景歷程。
本發(fā)明所述的結(jié)合操作與播放游戲的方法，其中，根據(jù)該游戲的一當(dāng)前場(chǎng)景，查得對(duì)應(yīng)的一場(chǎng)景歷程的步驟包括取得該當(dāng)前場(chǎng)景中的一場(chǎng)景畫(huà)面；根據(jù)該場(chǎng)景畫(huà)面取得對(duì)應(yīng)該場(chǎng)景畫(huà)面的一劇情路徑與一場(chǎng)景畫(huà)面；及結(jié)合該劇情路徑與該場(chǎng)景畫(huà)面成該場(chǎng)景歷程。
根據(jù)本發(fā)明所述的結(jié)合操作與播放游戲的方法，包括有下列步驟首先，在游戲操作時(shí)，取得播放指令，以播放游戲。
接著，根據(jù)游戲的當(dāng)前場(chǎng)景，查得對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景歷程，其中兩者的對(duì)應(yīng)關(guān)系在游戲設(shè)計(jì)之初，即予以設(shè)定，而當(dāng)前場(chǎng)景為取得播放指令時(shí)游戲的場(chǎng)景，且場(chǎng)景歷程為連續(xù)的動(dòng)作畫(huà)面。
并根據(jù)播放指令，自當(dāng)前場(chǎng)景開(kāi)始，播放先前查得的場(chǎng)景歷程。
且在未播放完畢時(shí)，取得一中止指令，以停止播放，其中中止指令為用以中止播放游戲的指令。
然后，根據(jù)中止指令停止播放，并自停止播放時(shí)的中止場(chǎng)景繼續(xù)提供游戲的操作，而其中的中止場(chǎng)景為停止播放時(shí)的游戲的場(chǎng)景。
為使對(duì)本發(fā)明的目的、構(gòu)造特征及其功能有進(jìn)一步的了解，現(xiàn)配合附圖進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。


圖1是本發(fā)明的流程圖；圖2A、圖2B、圖2C、圖2D、圖2E是本發(fā)明的播放時(shí)的實(shí)施例圖；圖3是本發(fā)明的另一流程圖。
具體實(shí)施例方式
根據(jù)本發(fā)明所述的結(jié)合操作與播放游戲的方法，是用以在玩游戲的半途中開(kāi)始播放游戲，此時(shí)用戶即不需玩游戲，但在游戲未播放完畢時(shí)，用戶可中止游戲的播放，并自中止游戲播放處繼續(xù)用戶玩此游戲。
如圖1所示，本發(fā)明的流程包括有下列步驟首先，開(kāi)始此流程(步驟100)。
接著，在游戲操作時(shí)，取得播放指令，以播放游戲(步驟101)，其中播放指令為用以播放游戲的指令，且此時(shí)用戶可借助控制器作播放指令的下達(dá)，而此控制器的種類(lèi)可為鼠標(biāo)控制器、鍵盤(pán)控制器、搖桿控制器、操控方向盤(pán)、手套控制器、把手控制器、光線槍控制器、撞球控制器、飛機(jī)控制器及音樂(lè)類(lèi)控制器(跳舞板、吉他控制器、沙鈴控制器或鼓王控制器)等等，當(dāng)然，也可以設(shè)定為在用戶停止操作游戲的時(shí)間屆滿設(shè)定時(shí)間時(shí)，做播放指令的下達(dá)。
再根據(jù)游戲的當(dāng)前場(chǎng)景，查得對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景歷程(步驟102)，其中兩者的對(duì)應(yīng)關(guān)系在游戲設(shè)計(jì)之初，即予以設(shè)定，而當(dāng)前場(chǎng)景為取得播放指令時(shí)游戲的場(chǎng)景，且場(chǎng)景歷程是由場(chǎng)景畫(huà)面(包括角色及各構(gòu)成布景等要素)及劇情路徑構(gòu)成，一般的游戲中實(shí)已包括場(chǎng)景畫(huà)面及劇情路徑兩者，因而此步驟中的查找過(guò)程即包括取得當(dāng)前場(chǎng)景中的場(chǎng)景畫(huà)面，再依此取得對(duì)應(yīng)此場(chǎng)景畫(huà)面的劇情路徑與場(chǎng)景畫(huà)面，并結(jié)合劇情路徑與場(chǎng)景畫(huà)面成為場(chǎng)景歷程，前述的場(chǎng)景歷程播放過(guò)程請(qǐng)參照?qǐng)D2A、圖2B、圖2C、圖2D、圖2E所示，場(chǎng)景畫(huà)面為游戲中主角進(jìn)行回旋踢的連續(xù)動(dòng)作畫(huà)面，其構(gòu)成有角色及地面，至于劇情路徑則為依序播放圖2A、圖2B、圖2C、圖2D、及圖2E。
并根據(jù)播放指令，自當(dāng)前場(chǎng)景開(kāi)始，播放先前查得的場(chǎng)景歷程(步驟103)。
且在未播放完畢時(shí)，取得一中止指令，以停止播放(步驟104)，其中中止指令為用以中止播放游戲的指令，且此時(shí)用戶可借助控制器作中止指令的下達(dá)，而控制器的種類(lèi)也同于上述可為鼠標(biāo)控制器、鍵盤(pán)控制器、搖桿控制器、操控方向盤(pán)、手套控制器、把手控制器、光線槍控制器、撞球控制器、飛機(jī)控制器及音樂(lè)類(lèi)控制器(跳舞板、吉他控制器、沙鈴控制器或鼓王控制器)等等。
然后，根據(jù)中止指令停止播放，并自停止播放時(shí)的中止場(chǎng)景繼續(xù)提供游戲的操作(步驟105)，而其中的中止場(chǎng)景為用以停止播放時(shí)的游戲的場(chǎng)景，且用戶可自此時(shí)繼續(xù)開(kāi)始游戲的操作。
最后，結(jié)束此流程(步驟106)。
而在本實(shí)施例中的場(chǎng)景歷程播放完畢時(shí)，若仍未取得中止指令，則本發(fā)明的流程就必須更改為下述的流程，如圖3所示首先，開(kāi)始此流程(步驟200)。
接著，在游戲操作時(shí)，取得播放指令，以播放游戲(步驟201)，其中播放指令為用以播放游戲的指令，且此時(shí)用戶可借助控制器作播放指令的下達(dá)，而此控制器的種類(lèi)可為鼠標(biāo)控制器、鍵盤(pán)控制器、搖桿控制器、操控方向盤(pán)、手套控制器、把手控制器、光線槍控制器、撞球控制器、飛機(jī)控制器及音樂(lè)類(lèi)控制器(跳舞板、吉他控制器、沙鈴控制器或鼓王控制器)等等，當(dāng)然，也可以設(shè)定為在用戶停止操作游戲的時(shí)間屆滿設(shè)定時(shí)間時(shí)，做播放指令的下達(dá)。
再根據(jù)游戲的當(dāng)前場(chǎng)景，查得對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景歷程(步驟202)，其中兩者的對(duì)應(yīng)關(guān)系在游戲設(shè)計(jì)之初，即予以設(shè)定，而當(dāng)前場(chǎng)景為取得播放指令時(shí)游戲的場(chǎng)景，且場(chǎng)景歷程是由場(chǎng)景畫(huà)面(包括角色及各構(gòu)成布景等要素)及劇情路徑構(gòu)成，一般的游戲中實(shí)已包括場(chǎng)景畫(huà)面及劇情路徑兩者，因而此步驟中的查找過(guò)程即包括取得當(dāng)前場(chǎng)景中的場(chǎng)景畫(huà)面，再根據(jù)此取得對(duì)應(yīng)此場(chǎng)景畫(huà)面的劇情路徑與場(chǎng)景畫(huà)面，并結(jié)合劇情路徑與場(chǎng)景畫(huà)面成為場(chǎng)景歷程，前述的場(chǎng)景歷程播放過(guò)程請(qǐng)參照?qǐng)D2A、圖2B、圖2C、圖2D、圖2E所示，場(chǎng)景畫(huà)面為游戲中主角進(jìn)行回旋踢的連續(xù)動(dòng)作畫(huà)面，其構(gòu)成有角色及地面，至于劇情路徑則為依序播放圖2A、圖2B、圖2C、圖2D、圖2E。
并根據(jù)播放指令，自當(dāng)前場(chǎng)景開(kāi)始，播放先前查得的場(chǎng)景歷程(步驟203)。
待播放完畢時(shí)，根據(jù)所播放的停止場(chǎng)景，查得對(duì)應(yīng)的另一場(chǎng)景歷程(步驟2031)，其中停止場(chǎng)景為先前播放的場(chǎng)景歷程的最后一個(gè)場(chǎng)景，且以此場(chǎng)景為基準(zhǔn)找出另一個(gè)對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景。
自停止場(chǎng)景開(kāi)始，播放查得的另一場(chǎng)景歷程(步驟2032)。
且在未播放完畢時(shí)，取得一中止指令，以停止播放(步驟204)，其中中止指令為用以中止播放游戲的指令，且此時(shí)用戶可借助控制器作中止指令的下達(dá)，而控制器的種類(lèi)也同于上述可為鼠標(biāo)控制器、鍵盤(pán)控制器、搖桿控制器、操控方向盤(pán)、手套控制器、把手控制器、光線槍控制器、撞球控制器、飛機(jī)控制器及音樂(lè)類(lèi)控制器(跳舞板、吉他控制器、沙鈴控制器或鼓王控制器)等等。
然后，根據(jù)中止指令停止播放，并自停止播放時(shí)的中止場(chǎng)景繼續(xù)提供游戲的操作(，步驟205)，而其中的中止場(chǎng)景為停止播放時(shí)的游戲的場(chǎng)景，且用戶可自此時(shí)繼續(xù)開(kāi)始游戲的操作。
最后，結(jié)束此流程(步驟206)。
而當(dāng)此流程中的另一場(chǎng)景歷程播放完畢時(shí)，若仍未取得中止指令，則必須再重復(fù)步驟2031及步驟2032，以繼續(xù)播放游戲，直至取得中止指令，才停止播放。
上述本發(fā)明的兩實(shí)施例因?yàn)椴煌谶^(guò)去以劇情作為依據(jù)，而作推演播放，反而是以一個(gè)場(chǎng)景對(duì)應(yīng)一個(gè)場(chǎng)景歷程的方式作播放，所以本發(fā)明不需在播放游戲前，進(jìn)行先前錄制的作業(yè)。
根據(jù)本發(fā)明所述的結(jié)合操作與播放游戲的方法，包括有下列功效1.本發(fā)明在游戲播放后，可直接在中止播放的場(chǎng)景處繼續(xù)供用戶操作，以提高用戶玩此游戲的興趣，并借助播放游戲的場(chǎng)景歷程，使用戶更熟習(xí)此游戲，進(jìn)而激發(fā)其過(guò)關(guān)的欲望。
2.本發(fā)明通過(guò)以一個(gè)場(chǎng)景對(duì)應(yīng)一個(gè)場(chǎng)景歷程的方式，因而不需在游戲播放前進(jìn)行先前錄制的作業(yè)。
3.本發(fā)明使結(jié)合自動(dòng)(播放)及手動(dòng)(由用戶操作)的玩游戲方式得以實(shí)現(xiàn)。
以上所述僅為本發(fā)明其中的較佳實(shí)施例，并非用來(lái)限定本發(fā)明的實(shí)施范圍；即凡依本發(fā)明權(quán)利要求范圍所作的均等變化與修飾，皆為本發(fā)明專(zhuān)利范圍所涵蓋。
權(quán)利要求
1.一種結(jié)合操作與播放游戲的方法，其特征在于，包括有在該游戲操作時(shí)，取得一播放指令，以播放該游戲；根據(jù)該游戲的一當(dāng)前場(chǎng)景，查得對(duì)應(yīng)的一場(chǎng)景歷程；根據(jù)該播放指令，自該當(dāng)前場(chǎng)景開(kāi)始，播放查得的該場(chǎng)景歷程；在未播放完畢時(shí)，取得一中止指令，以停止播放；及根據(jù)該中止指令停止播放，并自停止播放時(shí)的一中止場(chǎng)景繼續(xù)提供該游戲的操作。
2.如權(quán)利要求1所述的結(jié)合操作與播放游戲的方法，其特征在于，在未播放完畢時(shí)，取得一中止指令，以停止播放的步驟之前還包括待播放完畢時(shí)，根據(jù)所播放的一停止場(chǎng)景，查得對(duì)應(yīng)的另一場(chǎng)景歷程；及自該停止場(chǎng)景開(kāi)始，播放查得的該另一場(chǎng)景歷程。
3.如權(quán)利要求1所述的結(jié)合操作與播放游戲的方法，其特征在于，根據(jù)該游戲的一當(dāng)前場(chǎng)景，查得對(duì)應(yīng)的一場(chǎng)景歷程的步驟包括取得該當(dāng)前場(chǎng)景中的一場(chǎng)景畫(huà)面；根據(jù)該場(chǎng)景畫(huà)面取得對(duì)應(yīng)該場(chǎng)景畫(huà)面的一劇情路徑與一場(chǎng)景畫(huà)面；及結(jié)合該劇情路徑與該場(chǎng)景畫(huà)面成該場(chǎng)景歷程。
全文摘要
本發(fā)明涉及一種結(jié)合操作與播放游戲的方法，通過(guò)以一個(gè)場(chǎng)景對(duì)應(yīng)一個(gè)場(chǎng)景歷程的方式，所以不需在游戲播放前進(jìn)行先前錄制的作業(yè)，此方法包括有下列步驟首先，在游戲操作時(shí)，取得播放指令以播放游戲；接著，根據(jù)游戲的當(dāng)前場(chǎng)景，查得對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景歷程；并依播放指令，自當(dāng)前場(chǎng)景開(kāi)始，播放先前查得的場(chǎng)景歷程；且在未播放完畢時(shí)，取得一中止指令，以停止播放；然后，根據(jù)中止指令停止播放，并自停止播放時(shí)的中止場(chǎng)景繼續(xù)提供游戲的操作。
文檔編號(hào)G06F9/06GK1508670SQ02157128
公開(kāi)日2004年6月30日 申請(qǐng)日期2002年12月17日 優(yōu)先權(quán)日2002年12月17日
發(fā)明者劉文涵, 宋建福, 趙鏑 申請(qǐng)人:英業(yè)達(dá)股份有限公司