專利名稱：網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)與方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，尤其涉及一種網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)與方法，適用于讓一個在線教學(xué)網(wǎng)站的教學(xué)課程編輯人員可方便地隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，例如為國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)，來對該在線教學(xué)網(wǎng)站所提供的在線教學(xué)課程內(nèi)容作編輯工作。
背景技術(shù)：
國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)上提供有許多各式不同的在線教學(xué)網(wǎng)站，可通過在線方式來對使用者提供各式各樣的教學(xué)課程，例如包括語文教學(xué)課程、計算機教學(xué)課程、基礎(chǔ)教學(xué)課程，用以讓使用者在家或?qū)W校即可通過其個人計算機平臺及通過國際互聯(lián)網(wǎng)來聯(lián)機到這些在線教學(xué)網(wǎng)站，從而使用它所提供的在線教學(xué)功能。
然而現(xiàn)有的在線教學(xué)網(wǎng)站的一項缺點在于它所提供的教學(xué)課程內(nèi)容為固定式，無法讓課程編輯人員方便地隨時隨地在需要時對各個在線教學(xué)課程作更新性的編輯工作，例如，修改或重新編排教學(xué)課程內(nèi)容。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的主要目的在于提供一種網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)與方法，讓課程編輯人員可以隨時隨地方便地通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，例如國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)或局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)(Local Area Network，LAN)，來對一個在線教學(xué)網(wǎng)站所提供的在線教學(xué)課程內(nèi)容作更新性的編輯工作。
本發(fā)明提供了一種網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯方法，可讓一個在線教學(xué)網(wǎng)站的相關(guān)編輯人員通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對該在線教學(xué)網(wǎng)站所提供的在線教學(xué)課程進行編輯工作；此網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯方法至少包含執(zhí)行一個簽入程序；執(zhí)行一個編輯程序；其中由相關(guān)工作人員通過一個編輯工作站來編輯一個在線教學(xué)課程；執(zhí)行一個審核程序；其中由相關(guān)管理人員通過一個教學(xué)管理工作站及通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來瀏覽及審核編輯完成的在線教學(xué)課程的內(nèi)容；以及執(zhí)行一個發(fā)布程序，用以將審核通過的在線教學(xué)課程發(fā)布在該在線教學(xué)網(wǎng)站上。
本發(fā)明提供了一種網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)，可以讓一個在線教學(xué)網(wǎng)站的相關(guān)編輯人員通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對該在線教學(xué)網(wǎng)站所提供的在線教學(xué)課程進行編輯工作；此網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)至少包含一個網(wǎng)絡(luò)連結(jié)模塊，用以將此網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)連結(jié)至該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；一個教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫，用以儲存至少一套在線教學(xué)課程；一個編輯模塊，提供一個在線教學(xué)課程編輯功能，用以讓一個編輯工作站通過該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來對該教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫中的在線教學(xué)課程的內(nèi)容進行更新性編輯工作；以及一個管理模塊，讓相關(guān)管理人員對更新后的在線教學(xué)課程進行審核工作；若審核通過，則將該審核通過的在線教學(xué)課程加載至該在線教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫，從而讓在線學(xué)生可通過該在線教學(xué)網(wǎng)站而連結(jié)至該在線教學(xué)課程。
本發(fā)明還提供了一種網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)，可以讓一個在線教學(xué)網(wǎng)站的相關(guān)編輯人員通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對該在線教學(xué)網(wǎng)站所提供的在線教學(xué)課程進行編輯工作；此網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)至少包含一個網(wǎng)絡(luò)連結(jié)模塊，用以將此網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)連結(jié)至該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；一個教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫，用以儲存至少一套在線教學(xué)課程；一個編輯模塊，可提供在線教學(xué)課程編輯功能，用以讓一個編輯工作站通過該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來對該教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫中的在線教學(xué)課程的內(nèi)容進行更新性編輯工作；一個編輯權(quán)限確認模塊，用以確認該編輯工作站上的相關(guān)工作人員的編輯權(quán)限；以及一個管理模塊，可讓相關(guān)管理人員對更新后的在線教學(xué)課程進行審核工作；若審核通過，則將該審核通過的在線教學(xué)課程加載至該在線教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫，從而讓在線學(xué)生可通過該在線教學(xué)網(wǎng)站而連結(jié)至該在線教學(xué)課程。
本發(fā)明的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)與方法的特點在于采用計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)來提供教學(xué)課程編輯功能，可讓編輯人員隨時隨地方便地通過國際互聯(lián)網(wǎng)即可對各個在線教學(xué)課程進行更新性編輯工作。本發(fā)明因此具有極佳的進步性及實用性。


圖1表示本發(fā)明的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)的基本架構(gòu)示意圖；圖2表示本發(fā)明的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)與方法的基本操作流程圖；圖3A表示本發(fā)明的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)中的編輯模塊所提供的使用者接口的一種屏幕顯示實施范例；圖3B表示本發(fā)明的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)中的管理模塊所提供的使用者接口的一種屏幕顯示實施范例。
圖中的符號說明10 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)20 在線教學(xué)網(wǎng)站30 編輯工作站40 教學(xué)管理工作站50 在線學(xué)生工作站100 本發(fā)明的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)101 在線教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫110 網(wǎng)絡(luò)連結(jié)模塊120 編輯權(quán)限確認模塊130 編輯模塊140 管理模塊210 編輯模塊使用者接口211 教學(xué)課程選擇區(qū)212 課程內(nèi)容顯示區(qū)220 管理模塊使用者接口221 更新課程監(jiān)控區(qū)具體實施方式
以下結(jié)合附圖，詳細揭露說明本發(fā)明的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)與方法的實施例。
圖1表示本發(fā)明的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)(如標(biāo)號100所指的虛線框所包含的部分)的基本架構(gòu)，本發(fā)明的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)100在實際應(yīng)用上連結(jié)至一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)10，例如國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)或局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)(Local Area Network，LAN)，用以讓一個在線教學(xué)網(wǎng)站20的教學(xué)課程編輯人員可隨時隨地方便地通過該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)10來對該在線教學(xué)網(wǎng)站20所提供的在線教學(xué)課程內(nèi)容作更新性編輯工作；也就是說，可以讓一個教學(xué)課程編輯人員通過其工作站30(以下稱為編輯工作站)來制作各種在線教學(xué)課程或更新現(xiàn)有的在線教學(xué)課程，從而讓在線學(xué)生可在日后通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)10來使用本發(fā)明的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)100所編輯出的在線教學(xué)課程。這些在線教學(xué)課程例如在線語文教學(xué)課程、在線計算機教學(xué)課程和在線基礎(chǔ)教學(xué)課程等。
本發(fā)明的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)100的基本架構(gòu)包含(a)一個在線教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫101；(b)一個網(wǎng)絡(luò)連結(jié)模塊110；(c)一個編輯權(quán)限確認模塊120；(d)一個編輯模塊130；以及(e)一個管理模塊140。
在具體實施上，上述的在線教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫101、網(wǎng)絡(luò)連結(jié)模塊110、編輯權(quán)限確認模塊120、編輯模塊130和管理模塊140以整合方式搭載至一臺或多臺服務(wù)器(未圖示)，從而讓合法授權(quán)的編輯人員通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)10即可使用本發(fā)明的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)100所提供的教學(xué)課程編輯功能。
在線教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫101用以儲存一個或多個預(yù)先編輯出的在線教學(xué)課程，例如在線語文教學(xué)課程、在線計算機教學(xué)課程和在線技能教學(xué)課程等，且其最佳實施方式是將這些在線教學(xué)課程以多媒體方式來展現(xiàn)其內(nèi)容，也就是說，同時以文字、圖形、靜態(tài)影像、動態(tài)影像和語音，來展現(xiàn)這些在線教學(xué)課程的內(nèi)容。
網(wǎng)絡(luò)連結(jié)模塊110用以將本發(fā)明的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)100連結(jié)至網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)10，以讓編輯權(quán)限確認模塊120、編輯模塊130和管理模塊140可通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)10來與聯(lián)機的編輯工作站30或教學(xué)管理工作站40互傳資料。
圖2表示本發(fā)明的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)100的基本操作流程。
下面同時參閱圖1和圖2，當(dāng)教學(xué)課程編輯人員需要制作一個新的在線教學(xué)課程或更新現(xiàn)有的在線教學(xué)課程時，則首先執(zhí)行步驟S1的簽入程序，從而簽入至本發(fā)明的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)100來進行在線教學(xué)課程編輯工作。
完成簽入程序之后，接著執(zhí)行步驟S2的編輯權(quán)限確認程序；其中由編輯權(quán)限確認模塊120來確認教學(xué)課程編輯人員的編輯權(quán)限，也就是說，只有特定的合法授權(quán)的人員才具有編輯的權(quán)責(zé)。
完成編輯權(quán)限確認程序之后，接著執(zhí)行步驟S3的編輯程序；其中由編輯模塊130來讓編輯人員進行教學(xué)課程編輯工作。此編輯工作可用離線方式或聯(lián)機方式來進行所需的編輯工作。若為采用離線方式，則教學(xué)課程編輯人員就利用其工作站30以離線方式來編輯一個在線教學(xué)課程；若為采用聯(lián)機方式，則教學(xué)課程編輯人員就將其編輯工作站30通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)10及網(wǎng)絡(luò)連結(jié)模塊110來連結(jié)至編輯模塊130，以通過編輯模塊130來從在線教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫101中取出要更新的在線教學(xué)課程。
編輯模塊130所提供的使用者接口210的一種屏幕顯示實例，如圖3A所示。此編輯模塊使用者接口210包括一個教學(xué)課程選擇區(qū)211和一個課程內(nèi)容顯示區(qū)212；其中教學(xué)課程選擇區(qū)211用以讓編輯人員選擇其所要更新的教學(xué)課程的名稱、專業(yè)項目、科目、章節(jié)和課目；而課程內(nèi)容顯示區(qū)212則用以顯示編輯人員所選擇的教學(xué)課程的內(nèi)容。須注意的一點是，此處所示的使用者接口210僅為一種實施范例，其中的選項及顯示方式可有許多其它種隨意性的設(shè)計方式，因此并不因此而限定本發(fā)明的范圍。
若為采用離線方式，則完成離線編輯工作之后須進而執(zhí)行一個上載程序，以將編輯完成的在線教學(xué)課程通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)10而上載至本發(fā)明的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)100。
接著執(zhí)行步驟S4的審核程序；其中由教學(xué)管理人員通過其工作站40(以下稱為教學(xué)管理工作站)及通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)10來連結(jié)至管理模塊140，以通過管理模塊140來瀏覽及審核更新后的在線教學(xué)課程的內(nèi)容。
上述管理模塊140所提供的使用者接口220的一種屏幕顯示實例，如圖3B所示。此管理模塊使用者接口220包括一個更新課程監(jiān)控區(qū)221，可讓教學(xué)管理人員用來進行更新課程監(jiān)控工作，以審核更新后的教學(xué)課程的內(nèi)容。須注意的一點是，此處所示的使用者接口220僅為一種實施范例，其中的選項及顯示方式可有許多其它種隨意性的設(shè)計方式，因此并不因此而限定本發(fā)明的范圍。
審核通過之后，接著即執(zhí)行步驟S5的發(fā)布程序，從而將更新后的在線教學(xué)課程發(fā)布在在線教學(xué)網(wǎng)站20上；其中由教學(xué)管理人員通過其工作站40及通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)10來令管理模塊140將更新后及審核通過的教學(xué)課程的資料加載至在線教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫101，即可讓在線學(xué)生通過其工作站50及通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)10來連結(jié)至在線教學(xué)網(wǎng)站20而利用在線教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫101所提供的各個在線教學(xué)課程。
總之，本發(fā)明提供了一種新穎的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)與方法，可適用于讓一個在線教學(xué)網(wǎng)站的相關(guān)編輯人員可通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來對該在線教學(xué)網(wǎng)站所提供的在線教學(xué)課程內(nèi)容作更新性編輯工作；其特點在于采用計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)來提供教學(xué)課程編輯功能，可讓編輯人員隨時隨地方便地通過國際互聯(lián)網(wǎng)即可對各個在線教學(xué)課程進行更新性編輯工作。本發(fā)明因此具有極佳的進步性及實用性。
以上所述只是本發(fā)明的較佳實施例，并不構(gòu)成對本發(fā)明的實質(zhì)技術(shù)內(nèi)容的范圍的限制。本發(fā)明的實質(zhì)技術(shù)內(nèi)容廣義地定義于本發(fā)明的權(quán)利要求書中。任何他人所完成的技術(shù)實體或方法，如與本發(fā)明的權(quán)利要求書中定義的完全相同、或是為一種等效變更，均將被視為涵蓋于本發(fā)明的保護范圍之中。
權(quán)利要求
1.一種網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯方法，其特征在于，可讓一個在線教學(xué)網(wǎng)站的相關(guān)編輯人員通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對該在線教學(xué)網(wǎng)站所提供的在線教學(xué)課程進行編輯工作；此網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯方法至少包含執(zhí)行一個簽入程序；執(zhí)行一個編輯程序，其中由相關(guān)工作人員通過一個編輯工作站來編輯一個在線教學(xué)課程；執(zhí)行一個審核程序，其中由相關(guān)管理人員通過一個教學(xué)管理工作站及通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來瀏覽及審核編輯完成的在線教學(xué)課程的內(nèi)容；以及執(zhí)行一個發(fā)布程序，用以將審核通過的在線教學(xué)課程發(fā)布在該在線教學(xué)網(wǎng)站上。
2.如權(quán)利要求1所述的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯方法，其特征在于，在執(zhí)行該編輯程序之前，首先執(zhí)行一個編輯權(quán)限確認程序，以確認該編輯工作站上的相關(guān)工作人員的編輯權(quán)限。
3.如權(quán)利要求1所述的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯方法，其特征在于，該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為國際互聯(lián)網(wǎng)。
4.如權(quán)利要求1所述的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯方法，其特征在于，該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為一個區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
5.一種網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)，其特征在于，可以讓一個在線教學(xué)網(wǎng)站的相關(guān)編輯人員通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對該在線教學(xué)網(wǎng)站所提供的在線教學(xué)課程進行編輯工作；此網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)至少包含一個網(wǎng)絡(luò)連結(jié)模塊，用以將此網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)連結(jié)至該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；一個教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫，用以儲存至少一套在線教學(xué)課程；一個編輯模塊，提供一個在線教學(xué)課程編輯功能，用以讓一個編輯工作站通過該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來對該教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫中的在線教學(xué)課程的內(nèi)容進行更新性編輯工作；以及一個管理模塊，讓相關(guān)管理人員對更新后的在線教學(xué)課程進行審核工作；若審核通過，則將該審核通過的在線教學(xué)課程加載至該在線教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫，從而讓在線學(xué)生可通過該在線教學(xué)網(wǎng)站而連結(jié)至該在線教學(xué)課程。
6.如權(quán)利要求5所述的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)，其特征在于，該系統(tǒng)還包含一個編輯權(quán)限確認模塊，用以確認該編輯工作站上的相關(guān)工作人員的編輯權(quán)限。
7.如權(quán)利要求5所述的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)，其特征在于，該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為國際互聯(lián)網(wǎng)。
8.如權(quán)利要求5所述的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)，其特征在于，該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為一個區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
9.一種網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)，其特征在于，可讓一個在線教學(xué)網(wǎng)站的相關(guān)編輯人員通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對該在線教學(xué)網(wǎng)站所提供的在線教學(xué)課程進行編輯工作；此網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)至少包含一個網(wǎng)絡(luò)連結(jié)模塊，用以將此網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)連結(jié)至該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；一個教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫，用以儲存至少一套在線教學(xué)課程；一個編輯模塊，可提供在線教學(xué)課程編輯功能，用以讓一個編輯工作站通過該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來對該教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫中的在線教學(xué)課程的內(nèi)容進行更新性編輯工作；一個編輯權(quán)限確認模塊，用以確認該編輯工作站上的相關(guān)工作人員的編輯權(quán)限；以及一個管理模塊，可讓相關(guān)管理人員對更新后的在線教學(xué)課程進行審核工作；若審核通過，則將該審核通過的在線教學(xué)課程加載至該在線教學(xué)課程數(shù)據(jù)庫，從而讓在線學(xué)生可通過該在線教學(xué)網(wǎng)站而連結(jié)至該在線教學(xué)課程。
10.如權(quán)利要求9所述的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)，其特征在于，該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為國際互聯(lián)網(wǎng)。
11.如權(quán)利要求9所述的網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)，其特征在于，該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為一個區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
全文摘要
一種網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)與方法，可適用于讓一個在線教學(xué)網(wǎng)站的教學(xué)課程編輯人員可方便地隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，例如國際互聯(lián)網(wǎng)或局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，來對該在線教學(xué)網(wǎng)站所提供的在線教學(xué)課程內(nèi)容作編輯工作。此網(wǎng)絡(luò)式在線教學(xué)課程編輯系統(tǒng)與方法的特點在于采用計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)來提供教學(xué)課程編輯功能，可讓編輯人員隨時隨地方便地通過國際互聯(lián)網(wǎng)即可對各個在線教學(xué)課程進行更新性編輯工作，因此具有極佳的進步性及實用性。
文檔編號G06F9/38GK1485730SQ02142549
公開日2004年3月31日 申請日期2002年9月24日 優(yōu)先權(quán)日2002年9月24日
發(fā)明者李波, 孫頡, 林光信, 李 波 申請人:英業(yè)達股份有限公司