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具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)與方法

文檔序號:6587974閱讀:188來源:國知局
專利名稱:具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)與方法
技術領域
本發(fā)明是關于一種計算機信息技術,特別是關于一種具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)與方法,可借助一計算機平臺,通過一網(wǎng)絡系統(tǒng)對使用者提供一具有輔助答題功能的線上測驗;當使用者遇到一個不會回答的測驗題目時,可讓使用者選取各種輔助答題功能,例如減少選擇題中的選項數(shù)目、提供作答提示、加長答題時間、降低測驗題目的難度等等,協(xié)助使用者成功地解答測驗題目,從而更為精確地評判出各個使用者對知識的掌握程度。
背景技術
互聯(lián)網(wǎng)上提供有許多各式不同的線上益智問答游戲網(wǎng)站,可讓玩家借助一具有互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)機功能的計算機平臺,例如桌上型個人計算機、筆記型個人計算機、掌上型個人計算機或個人數(shù)字助理裝置等等,通過互聯(lián)網(wǎng)進行線上益智問答游戲,并可自動進行評分程序給出玩家的益智問答的成績。
此外,目前也可借由個人計算機平臺,對個各類職業(yè)的人提供有關的線上測驗,例如教育單位的學科考試、職能考試、駕照的交通規(guī)則測驗等等,在測驗完畢時即可自動由計算機進行評分程序,給出測驗成績。
然而現(xiàn)有的計算機或線上測驗系統(tǒng)的缺點是,當使用者遇到一個不會回答的測驗題目時,由于其無法對使用者提供適當?shù)妮o助答題功能,因此常使得使用者完全不能求解出答案而喪失該題的分數(shù)。此缺點使得現(xiàn)有測驗方法無法精確地評判出各個使用者對知識的掌握程度的差異。舉例來說,若考生甲和考生乙遇到同一個不會回答的測驗題目,但考生甲只要稍加提示或增加作答時間,即可求解出該測驗題目的答案,而考生乙則無論如何均無法求解出該測驗題目的答案;在此情況下,顯然考生甲對知識的掌握程度要略好于考生乙。但由于現(xiàn)有的測驗方法無法提供輔助答題功能,因此使得考生甲和考生乙二者均無法答出該測驗題目而均不能得分,也就無法區(qū)分出考生甲與考生乙之間的區(qū)別。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的主要目的在于提供一種具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)與方法,可對使用者提供一具有輔助答題功能的線上測驗,用以輔助使用者成功地解答出各個測驗題目。
本發(fā)明的另一目的在于提供一種具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)與方法,可更為精確地評判出各個使用者之間的掌握知識的差異程度。
為達到上述目的,本發(fā)明的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)至少包括一網(wǎng)絡服務器,讓該使用者聯(lián)機至此具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng);一數(shù)據(jù)庫,其中預存有若干個測驗題目;一題目生成模塊,可執(zhí)行一出題程序,從該數(shù)據(jù)庫中提出一組測驗題目,提供給該使用者在該計算機平臺上作答;一輔助答題模塊,可對該題目生成模塊所提出的各個測驗題目提供至少一種輔助答題功能,協(xié)助該使用者對各個測驗題目作答;一作答模塊,可讓該使用者對該題目生成模塊所提出的各個測驗題目進行作答;并可讓該使用者選擇性地連接至該輔助答題模塊,借以利用該輔助答題模塊所提供的輔助答題功能;以及一成績判斷模塊,可接收該使用者對該題目生成模塊所提出的測驗題目的作答數(shù)據(jù),并對該些作答數(shù)據(jù)進行一評分程序。
本發(fā)明的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)還包括一網(wǎng)絡服務器,讓該使用者聯(lián)機至此具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng);一數(shù)據(jù)庫,其中預存有若干個測驗題目;一題目生成模塊,可執(zhí)行一出題程序,從該數(shù)據(jù)庫中提出一組測驗題目,供給該使用者在該計算機平臺上作答;一輔助答題模塊,可對該題目生成模塊所提出的各個測驗題目提供若干種輔助答題功能,協(xié)助該使用者對各個測驗題目的作答;其中該輔助答題模塊所提供的輔助答題功能包括減少選擇題中的選項、提供作答提示、增加答題時間和降低測驗題目的難度;一作答模塊,可讓該使用者對該題目生成模塊所提出的各個測驗題目進行作答;并可讓該使用者選擇性地連接至該輔助答題模塊,借以利用該輔助答題模塊所提供的輔助答題功能;以及一成績判斷模塊,可接收該使用者對該題目生成模塊所提出的測驗題目的作答數(shù)據(jù),并對該些作答資料進行一評分程序;其中若該使用者曾針對某一測驗題目,選擇該輔助答題模塊所提供的其中一種輔助答題功能,則該成績判斷模塊對該測驗題目的給分將低于該題目的預設標準分數(shù)。
該系統(tǒng)的實現(xiàn)方法是執(zhí)行一出題程序,提供一組測驗題目讓使用者作答;執(zhí)行一作答程序;其中是令使用者對上述的各個測驗題目進行作答;并可讓該使用者選擇性進行一輔助答題程序,借此讓該使用者選取一輔助答題功能,協(xié)助該使用者對各個測驗題目的作答;以及執(zhí)行一評分程序,對該使用者對各個測驗題目的作答進行評分。
本發(fā)明的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)與方法的特點在于可借助一計算機平臺,通過一網(wǎng)絡系統(tǒng)對使用者提供一具有輔助答題功能的線上測驗;也就是當使用者遇到一個不會回答的測驗題目時,可讓使用者選取各式的輔助答題功能,例如減少選擇題中的選項數(shù)目、提供作答提示、加長答題時間、降低測驗題目的難度等等,來協(xié)助使用者解答出各個測驗題目;其中若使用者曾選擇一種輔助答題功能成功解答一個測驗題目,則該測驗題目的得分將低于該題目的預設標準分數(shù),借此可更為精確地評判出各個使用者之間的程度差異。


本發(fā)明的實質(zhì)技術內(nèi)容及其實施例已用圖解方式詳細繪制在本說明書的附圖中。這些附圖的內(nèi)容簡述如下附圖1為一系統(tǒng)架構示意圖,其中顯示本發(fā)明的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)的基本架構;附圖2為一流程圖,其中顯示本發(fā)明的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)與方法的基本操作流程。
具體實施例方式
實施例以下即配合附圖,詳細說明本發(fā)明的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)與方法的實施例。
在實際應用上,本發(fā)明的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)與方法可應用在線上益智問答游戲、學校的學科考試、職能考試等,用以協(xié)助使用者更能成功地解答出各個測驗題目,借此更為精確地評判出各個使用者之間的差異。
附圖1即顯示本發(fā)明的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)(如標號100所指的虛線框所包含的部分)搭配至一網(wǎng)絡系統(tǒng)10的基本架構。如圖所示,在此實施例中,本發(fā)明的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)100是連接至網(wǎng)絡系統(tǒng)10,該網(wǎng)絡系統(tǒng)可以是公用的互聯(lián)網(wǎng)(Internet)或一專屬的局域網(wǎng)(Local Area Network,LAN),可以讓一位或多位使用者(即考生或線上益智游戲的玩家)借由個人計算機平臺20,并通過網(wǎng)絡系統(tǒng)10來聯(lián)機至本發(fā)明的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)100,即可使用本發(fā)明所提供的具有輔助答題功能的線上測驗。
除此之外,本發(fā)明也可直接以軟件方式安裝在這些個人計算機平臺20上,讓使用者不必通過互聯(lián)網(wǎng)即可使用本發(fā)明所提供的具有輔助答題功能的線上測驗。
本發(fā)明的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)100至少包含(a)一網(wǎng)絡服務器101;(b)一數(shù)據(jù)庫110;(c)一題目生成模塊120;(d)一作答模塊130;(e)一輔助答題模塊140;以及(f)一成績判斷模塊150。
在附圖1所示的實施例中,本發(fā)明的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)100中的網(wǎng)絡服務器101、數(shù)據(jù)庫110、題目生成模塊120、作答模塊130、輔助答題模塊140和成績判斷模塊150可以整合方式安裝至一臺或多臺服務器中(未在圖式中顯示),并將這些服務器連接至該網(wǎng)絡系統(tǒng)10,即可讓各個使用者通過將其計算機平臺20連接至這些服務器,從而聯(lián)機至本發(fā)明的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)100。
數(shù)據(jù)庫110中預存有許多個測驗題目,例如為選擇題或問答題;舉例來說,數(shù)據(jù)庫110中所預存的測驗題目可以是下列的選擇題下列那個物質(zhì)不是食物“黃金糖”提供的營養(yǎng)成分?(A)熱量;(B)蛋白質(zhì);(C)糖分;(D)鈉質(zhì)。
中國近代文學作家“周樹人”以“魯迅”的筆名所發(fā)表的第一篇白話文小說是以下那一篇?(A)吶喊;(B)彷徨;(C)狂人日記;(D)阿Q正傳。
此外,數(shù)據(jù)庫110中的各個測驗題目預先設定一標準分數(shù);若使用者未借助任何輔助答題功能即可答對某一測驗題目,則該測驗題目的得分即為其預設標準分數(shù);反之若使用者曾借助輔助答題功能才答對某一測驗題目,則該測驗題目的得分即為其預設標準分數(shù)減去一預設的分值。
附圖2的流程圖即顯示本發(fā)明的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)100的基本操作流程。
請同時參閱附圖2和附圖1,當有一位使用者有意通過本發(fā)明的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)100來進行一線上測驗時,則首先執(zhí)行步驟S0的聯(lián)機程序;其中是借由網(wǎng)絡服務器101,讓使用者利用其計算機平臺20及通過網(wǎng)絡系統(tǒng)10,聯(lián)機至本發(fā)明的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)100。
接著進行步驟S10的出題程序;其中是由本發(fā)明的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)100中的題目生成模塊120,從數(shù)據(jù)庫110中選取出一組測驗題目,并將這些測驗題目通過網(wǎng)絡服務器101和網(wǎng)絡系統(tǒng)10,傳送至使用者的計算機平臺20,令使用者回答這些測驗題目。
接著進行步驟S20的作答程序;其中是通過作答模塊130,讓使用者在其計算機平臺20上對題目生成模塊120所提出的測驗題目進行作答。
在步驟S20的作答程序中,使用者若遇到一個不會回答的測驗題目,則可選擇性地進行步驟S21的輔助答題程序;其中是通過輔助答題模塊140來對該測驗題目提供一輔助答題功能,例如減少選擇題中的選項數(shù)目、提供作答提示、加長答題時間、降低測驗題目的難度等等。
若使用者所點選的輔助答題功能為減少選擇題中的選項數(shù)目,則目前的選擇題的選項將逐次減少,借此縮小答案范圍,讓使用者更容易選出正確的答案。舉例來說,下列的選擇題原本有4個選項下列那個物質(zhì)是“黃金糖”所不能提供的營養(yǎng)成分?(A)熱量;(B)蛋白質(zhì);(C)糖分;(D)鈉質(zhì)。
減少一個選項后則變成下列那個物質(zhì)是“黃金糖”所不能提供的營養(yǎng)成分?(A)熱量;(B)蛋白質(zhì);(C)糖分。
再減少一個選項后則變成下列那個物質(zhì)是“黃金糖”所不能提供的營養(yǎng)成分?(A)熱量;(B)蛋白質(zhì)。
若使用者所點選的輔助答題功能是提供作答提示,則輔助答題模塊140將提供一相關的作答提示,以協(xié)助使用者想出正確的答案。舉例來說,假設使用者不會回答下列的選擇題中國近代文學作家周樹人以“魯迅”的筆名所發(fā)表的第一篇白話文小說是那一篇?(A)吶喊;(B)彷徨;(C)狂人日記;(D)阿Q正傳。
則輔助答題模塊140可提供″魯迅傳略″的故事作為提示;也就是讓使用者閱讀“魯迅傳略”的故事后,再來回答上列的選擇題。
若使用者所點選的輔助答題功能為加長答題時間,則輔助答題模塊140將令作答模塊130再提供一段額外的時間來給使用者繼續(xù)作答。
若使用者所點選的輔助答題功能為降低測驗題目的難度,則輔助答題模塊140將令題目生成模塊120改出另一個內(nèi)容相關、但較為簡單的測驗題目來給使用者作答。
作答完畢之后,使用者的作答資料即會從其計算機平臺20通過網(wǎng)絡系統(tǒng)10及網(wǎng)絡服務器101而傳送至成績判斷模塊150。
接著進行步驟S30的評分程序,也就由成績判斷模塊150對各個測驗題目的作答進行評分;其中若使用者未曾使用輔助答題模塊140所提供的輔助答題功能,則成績判斷模塊150對該測驗題目的給分就是該測驗題目預設標準分數(shù);反之若使用者曾借助過輔助答題模塊140所提供的一項或多項輔助答題功能才答對某一測驗題目,則成績判斷模塊150對該測驗題目的給分即為該測驗題目的預設標準分數(shù)減去一對應的預設分值。
舉例來說,若使用者曾使用過輔助答題功能,如減少選擇題中的選項數(shù)目,且假設該選擇題的預設標準分數(shù)為5分,且原本有4個選項,若使用者在去掉1個選項后才答對此選擇題,則給3分;若在去掉2個選項后才答對此選擇題,則給1分。
若使用者曾選擇過的輔助答題功能為提供作答提示,則給分將低于預設標準分數(shù)。舉例來說,假設某一測驗題目的預設標準分數(shù)為10分,若使用者參考過作答提示后答對此題,則給5分。
若使用者曾借助過輔助答題功能中的增加答題時間,則給分也將低于預設標準分數(shù)。舉例來說,假設某一測驗題目的預設標準分數(shù)為10分,若使用者要求增加5分鐘才答對該題,例如給6分;若使用者要求增加10分鐘才答對該題,例如給3分,等等。
若使用者曾借助過的輔助答題功能為降低測驗題目的難度,則給分也將低于預設標準分數(shù)。舉例來說,假設某一測驗題目的預設標準分數(shù)為10分,若使用者換了一較簡單易答的題目,例如給5分。
以上所述的各項評分方式僅為舉例說明,其具體實施時的實際評分方式可有其它各式不同的設計方式。
總而言之,本發(fā)明提供了一種新穎的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)與方法,可提供一具有輔助答題功能的線上測驗;也就是當使用者遇到一個不會回答的測驗題目時,可讓使用者選取各式的輔助答題功能,例如為減少選擇題中的選項數(shù)目、提供作答提示、加長答題時間、降低測驗題目的難度等等,用以協(xié)助使用者成功地解答出各個測驗題,并借此而更為精確地評判出各個使用者之間的差異。
權利要求
1.一種具有輔助答題功能的測驗方法,可讓一使用者在一計算機平臺上進行一具有輔助答題功能的線上測驗;其特征在于,該具有輔助答題功能的測驗方法至少包含執(zhí)行一出題程序,提供一組測驗題目讓使用者作答;執(zhí)行一作答程序;其中是令使用者對上述的各個測驗題目進行作答;并可讓該使用者選擇性進行一輔助答題程序,借此讓該使用者選取一輔助答題功能,協(xié)助該使用者對各個測驗題目的作答;以及執(zhí)行一評分程序,對該使用者對各個測驗題目的作答進行評分。
2.如權利要求1所述的具有輔助答題功能的測驗方法,其特征在于,該計算機平臺是連接至一網(wǎng)絡系統(tǒng)。
3.如權利要求2所述的具有輔助答題功能的測驗方法,其特征在于,該網(wǎng)絡系統(tǒng)為互聯(lián)網(wǎng)。
4.如權利要求2所述的具有輔助答題功能的測驗方法,其特征在于,該網(wǎng)絡系統(tǒng)為一局域網(wǎng)絡系統(tǒng)。
5.如權利要求1所述的具有輔助答題功能的測驗方法,其特征在于,該輔助答題程序所提供的輔助答題功能包括減少選擇題中的選項、提供作答提示、增加答題時間和降低測驗題目的難度。
6.如權利要求5所述的具有輔助答題功能的測驗方法,其特征在于,若使用者曾對某一測驗題目使用輔助答題程序,則該評分程序?qū)υ摐y驗題目的給分低于該題目的預設標準分數(shù)。
7.一種具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng),可讓一使用者在一計算機平臺上進行一具有輔助答題功能的線上測驗;其特征在于,此具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)至少包含一網(wǎng)絡服務器,讓該使用者聯(lián)機至此具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng);一數(shù)據(jù)庫,其中預存有若干個測驗題目;一題目生成模塊,可執(zhí)行一出題程序,從該數(shù)據(jù)庫中提出一組測驗題目,提供給該使用者在該計算機平臺上作答;一輔助答題模塊,可對該題目生成模塊所提出的各個測驗題目提供至少一種輔助答題功能,協(xié)助該使用者對各個測驗題目作答;一作答模塊,可讓該使用者對該題目生成模塊所提出的各個測驗題目進行作答;并可讓該使用者選擇性地連接至該輔助答題模塊,借以利用該輔助答題模塊所提供的輔助答題功能;以及一成績判斷模塊,可接收該使用者對該題目生成模塊所提出的測驗題目的作答數(shù)據(jù),并對該些作答數(shù)據(jù)進行一評分程序。
8.如權利要求7所述的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng),其特征在于,該測驗系統(tǒng)是連接至一網(wǎng)絡系統(tǒng),用以讓該計算機平臺可通過該網(wǎng)絡系統(tǒng),連接至該具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)。
9.如權利要求8所述的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng),其特征在于,該網(wǎng)絡系統(tǒng)為互聯(lián)網(wǎng)。
10.如權利要求8所述的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng),其特征在于,該網(wǎng)絡系統(tǒng)為一局域網(wǎng)絡系統(tǒng)。
11.如權利要求7所述的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng),其特征在于,該輔助答題模塊所提供的輔助答題功能包括減少選擇題中的選項、提供作答提示、增加答題時間和降低測驗題目的難度。
12.如權利要求7所述的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng),其特征在于,若該使用者曾對某一測驗題目,選擇該輔助答題模塊所提供的其中一種輔助答題功能,則該成績判斷模塊對該測驗題目的給分將低在該題目的預設標準分數(shù)。
13.一種具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng),可讓一使用者在一計算機平臺上通過一網(wǎng)絡系統(tǒng)來進行一具有輔助答題功能的線上測驗,其特征在于,此具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)至少包括一網(wǎng)絡服務器,讓該使用者聯(lián)機至此具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng);一數(shù)據(jù)庫,其中預存有若干個測驗題目;一題目生成模塊,可執(zhí)行一出題程序,從該數(shù)據(jù)庫中提出一組測驗題目,供給該使用者在該計算機平臺上作答;一輔助答題模塊,可對該題目生成模塊所提出的各個測驗題目提供若干種輔助答題功能,協(xié)助該使用者對各個測驗題目的作答;其中該輔助答題模塊所提供的輔助答題功能包括減少選擇題中的選項、提供作答提示、增加答題時間和降低測驗題目的難度;一作答模塊,可讓該使用者對該題目生成模塊所提出的各個測驗題目進行作答;并可讓該使用者選擇性地連接至該輔助答題模塊,借以利用該輔助答題模塊所提供的輔助答題功能;以及一成績判斷模塊,可接收該使用者對該題目生成模塊所提出的測驗題目的作答數(shù)據(jù),并對該些作答資料進行一評分程序;其中若該使用者曾針對某一測驗題目,選擇該輔助答題模塊所提供的其中一種輔助答題功能,則該成績判斷模塊對該測驗題目的給分將低于該題目的預設標準分數(shù)。
14.如權利要求13所述的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng),其特征在于,該網(wǎng)絡系統(tǒng)為互聯(lián)網(wǎng)。
15.如權利要求13所述的具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng),其特征在于,該網(wǎng)絡系統(tǒng)為一局域網(wǎng)絡系統(tǒng)。
全文摘要
一種具有輔助答題功能的測驗系統(tǒng)與方法,可借由一計算機平臺并通過一網(wǎng)絡系統(tǒng),對使用者提供一具有輔助答題功能的線上測驗;也就是當使用者遇到一個不會回答的測驗題目時,可讓使用者選取各式的輔助答題功能,例如為減少選擇題中的選項數(shù)目、提供作答提示、加長答題時間、降低測驗題目的難度等等,協(xié)助使用者能成功地解答出各個測驗題目,從而更為精確地評判出各個使用者之間的差異。
文檔編號G06F9/38GK1482536SQ0213156
公開日2004年3月17日 申請日期2002年9月10日 優(yōu)先權日2002年9月10日
發(fā)明者朱小燕, 溫世義 申請人:明日工作室股份有限公司
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