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一種游戲方法及系統(tǒng)的制作方法

文檔序號(hào):6584251閱讀:151來源:國知局
專利名稱:一種游戲方法及系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明是關(guān)于一種游戲方法及系統(tǒng),特別是關(guān)于一種利用資料剝離方式所建構(gòu)的游戲方法以及系統(tǒng)。
背景技術(shù)
早期的電子游戲是單純以游戲作為設(shè)計(jì)方向,然而,隨著網(wǎng)絡(luò)科技的日新月異,使電子游戲發(fā)展成一種具備真實(shí)、精致、豐富娛樂性的線上游戲(On Line Game),該線上游戲是需玩家通過互聯(lián)網(wǎng)來進(jìn)行游戲過程,其并未安排固定的劇情內(nèi)容,也沒有所謂的游戲結(jié)束時(shí)間,它提供許多不同的挑戰(zhàn)與五花八門角色,如同真實(shí)世界一般,玩家們可以操作自己的角色在虛擬游戲世界中生活,因此,帶給玩家們多采多姿的游戲內(nèi)容。
以“萬王之王”的線上游戲來說,在游戲過程中,玩家們會(huì)遇到不同的人,就像在現(xiàn)實(shí)生活中,每天與不同的人相遇、相處及交談,玩家們的任務(wù)就是不停地鍛煉自己,培養(yǎng)自己各種不同的能力,學(xué)習(xí)各種不同的技能與魔法。游戲開始時(shí),必須選擇玩家所需扮演的人物,例如專精各種武器的戰(zhàn)士、虔誠擁有神力護(hù)持的牧師和虛弱卻有著魔法潛力的魔法師等三種基本職業(yè),之后,即靠著自己的實(shí)力,運(yùn)用自己的人際關(guān)系,與人交談及智能,提升自己的各式能力。而在與他人建立良好的關(guān)系之后,玩家們也可在萬王的王世界里建立自己的家族關(guān)系,且還可以與其它的玩家們建立收養(yǎng)、結(jié)拜和婚姻關(guān)系,而成為家族,或者,可以私下組成各種幫派組織,與幫派中的其它成員互相的傳授技能和法術(shù)。
由于類似上述“萬王之王”之類的線上游戲,讓玩家們?cè)谔摂M游戲世界中所遇到的人物,不再是經(jīng)由程序制造、控制的人物,而是來自世界各地的人們,這些人們之間可以交談、互動(dòng),因此,這也構(gòu)成線上游戲最迷人的地方。
然而,目前的線上游戲無非是以游戲作為設(shè)計(jì)導(dǎo)向,其中,該線上游戲所謂的學(xué)習(xí)功能,是針對(duì)玩家在虛擬游戲世界中所扮演的游戲角色來提供一種虛擬的學(xué)習(xí)環(huán)境而已。例如在訓(xùn)練游戲角色射箭的準(zhǔn)確度、訓(xùn)練其與敵人對(duì)打時(shí)的攻擊力與耐力等,這些訓(xùn)練只是暫時(shí)滿足了玩家們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活上無法達(dá)成的夢(mèng)想(例如成為射箭高手、武林高手及魔術(shù)師等),其即為休閑娛樂方式之一,實(shí)際上,這些訓(xùn)練并未對(duì)玩家們的智能上有所提高。
再有,一般的線上游戲往往是讓玩家在一個(gè)架構(gòu)好的游戲環(huán)境中,根據(jù)設(shè)定好的游戲規(guī)則、場(chǎng)地環(huán)境以及一些反射性思考的計(jì)算機(jī)人工智能來進(jìn)行整個(gè)游戲過程,因此,易降低該游戲?qū)ν婕业奈Γ褂螒虍a(chǎn)品的生命周期縮短;有時(shí)需由游戲開發(fā)人員不停地對(duì)該游戲的整體架構(gòu)進(jìn)行開發(fā)。
因此,如何提供一種游戲方法及系統(tǒng),除了讓玩家們可借由虛擬游戲來愉悅心靈之外,同時(shí),其還可有效增進(jìn)玩家們的智能與知識(shí),以及不斷滿足玩家們的多元化需求,是目前需要解決的問題。

發(fā)明內(nèi)容
為克服上述現(xiàn)有技術(shù)的缺點(diǎn),本發(fā)明的主要目的在于提供一種游戲方法及系統(tǒng),這是一種具有游戲、教育以及游戲/教育結(jié)合的、具有以上三種形態(tài)的線上游戲,借此提升游戲過程中的吸引力以及教育功能。
本發(fā)明的另一目的在于提供一種游戲方法及系統(tǒng),它可提供玩家一種包括游戲、教育以及結(jié)合游戲與教育不同形態(tài)的側(cè)重點(diǎn),以及不同題材,提供給玩家們多元化的選擇。
本發(fā)明的再一目的在于提供一種游戲方法及系統(tǒng),它可提供不同題材的核心資料,為游戲開發(fā)人員提供一種方便、有效的更新游戲的方式。
根據(jù)上述目的,本發(fā)明提供了一種游戲方法及系統(tǒng)。該游戲方法是將客戶端計(jì)算機(jī)裝置連結(jié)至一游戲系統(tǒng)中,以進(jìn)行線上游戲時(shí),預(yù)先使該游戲系統(tǒng)建立一包括各時(shí)代以及與該時(shí)代相對(duì)應(yīng)的朝代的年代劃分表、一包括各朝代以及與該朝代當(dāng)時(shí)所處地區(qū)相對(duì)應(yīng)的區(qū)劃的區(qū)劃表、一包括各區(qū)劃以及與該區(qū)劃相對(duì)應(yīng)的題材的題材分類表、一包括各題材以及與該題材相對(duì)應(yīng)的關(guān)聯(lián)信息的信息表以及一包括各場(chǎng)景以及與該場(chǎng)景相對(duì)應(yīng)的題材的場(chǎng)景與題材對(duì)照表。
該游戲方法包括以下步驟(1)由該游戲系統(tǒng)提供一形態(tài)重點(diǎn)選擇畫面并顯示于該計(jì)算機(jī)裝置上,若客戶端選擇教育形態(tài),則進(jìn)行步驟(2);若使用者選擇游戲/教育結(jié)合形態(tài),則進(jìn)行步驟(5);(2)由該游戲系統(tǒng)提供一年代選擇畫面并于該計(jì)算機(jī)裝置上顯示以供客戶端輸入所需的年代,且由該游戲系統(tǒng)根據(jù)該輸入的年代自該年代劃分表中找出相對(duì)應(yīng)的朝代;(3)由該游戲系統(tǒng)根據(jù)該找到的朝代自該區(qū)劃表中找出相對(duì)應(yīng)的區(qū)劃,并根據(jù)該找到的區(qū)劃自該題材分類表中找出相對(duì)應(yīng)的題材,且將該找到的題材以圖形方式顯示于該計(jì)算機(jī)裝置上;(4)由該游戲系統(tǒng)根據(jù)該顯示的題材自該信息表中找出該題材的關(guān)聯(lián)信息,且將該關(guān)聯(lián)信息顯示于該電腦裝置上,借此讓客戶端取得該朝代中一題材的相關(guān)信息,然后返回該步驟(1);以及(5)由該游戲系統(tǒng)自該場(chǎng)景與題材對(duì)照表中取得所需的場(chǎng)景內(nèi)容,并根據(jù)該場(chǎng)景內(nèi)容以自該年代劃分表中取出所需的朝代,且根據(jù)該朝代自區(qū)劃表中取出與其對(duì)應(yīng)的區(qū)劃,并根據(jù)該區(qū)劃以及場(chǎng)景內(nèi)容自該題材分類表中找出所需的題材,且根據(jù)該找到的題材自信息表中找出與該題材對(duì)應(yīng)的關(guān)聯(lián)信息,以將該找到的題材以及關(guān)聯(lián)信息顯示于該計(jì)算機(jī)裝置上,借此讓客戶端于游戲過程中獲得游戲場(chǎng)景一題材的相關(guān)信息。
本發(fā)明的游戲系統(tǒng),是將計(jì)算機(jī)裝置的客戶端進(jìn)行線上游戲,該游戲系統(tǒng)至少包括以下構(gòu)件一年代劃分表,用以儲(chǔ)存包括各時(shí)代以及與該時(shí)代相對(duì)應(yīng)的朝代;一區(qū)劃表,用以儲(chǔ)存包括各朝代以及與該朝代當(dāng)時(shí)所處地區(qū)相對(duì)應(yīng)的區(qū)劃;一題材分類表,用以儲(chǔ)存包括各區(qū)劃以及與該區(qū)劃相對(duì)應(yīng)的題材;一題材信息表,用以儲(chǔ)存包括各題材以及與該題材相對(duì)應(yīng)的題材關(guān)聯(lián)信息;一場(chǎng)景與題材對(duì)照表,用以儲(chǔ)存包括各場(chǎng)景內(nèi)容以及與該場(chǎng)景內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的題材;一主控模塊,用以執(zhí)行本系統(tǒng)的運(yùn)行中心,其包括教育形態(tài)執(zhí)行單元、游戲形態(tài)執(zhí)行單元以及游戲/教育結(jié)合的形態(tài)執(zhí)行單元,以提供客戶端不同的游戲執(zhí)行形態(tài);一顯示模塊,其受控于主控模塊,是將該主控模塊執(zhí)行運(yùn)行所需顯示的信息顯示于客戶端計(jì)算機(jī)裝置上;一選擇模塊,其受控于該主控模塊,用以供客戶端選擇其所需的系統(tǒng)執(zhí)行形態(tài);以及一檢索模塊,其受控于該主控模塊,該檢索模塊是根據(jù)該選擇模塊中用戶輸入的選擇內(nèi)容,自上述各表中選取出所需的數(shù)據(jù),并令該顯示模塊將取出的資料顯示在客戶端計(jì)算機(jī)裝置上,其中,若當(dāng)選擇模塊判斷客戶端的選擇為教育執(zhí)行形態(tài),則執(zhí)行該教育形態(tài)執(zhí)行單元,以提供一年代選擇畫面、并顯示在該計(jì)算機(jī)裝置上,以供客戶端輸入所需的年代;且該游戲系統(tǒng)根據(jù)該輸入的年代自該年代劃分表中找出相對(duì)應(yīng)的朝代,接著由該檢索模塊根據(jù)該找到的朝代自該區(qū)劃表中找出相對(duì)應(yīng)的區(qū)劃,并根據(jù)該找到的區(qū)劃自該題材分類表中找出相對(duì)應(yīng)的題材,并以圖形方式顯示于該計(jì)算機(jī)裝置上,然后由該檢索模塊根據(jù)該顯示的題材自該題材信息表中找出該題材的關(guān)聯(lián)信息,且將該關(guān)聯(lián)信息顯示于該計(jì)算機(jī)裝置上,讓客戶端的用戶學(xué)習(xí)到該朝代中相關(guān)題材的知識(shí);若當(dāng)選擇模塊判斷客戶端選擇游戲/教育結(jié)合執(zhí)行形態(tài)時(shí),則執(zhí)行該游戲/教育結(jié)合執(zhí)行單元以執(zhí)行該系統(tǒng)中的游戲設(shè)定并令檢索模塊自該場(chǎng)景與題材對(duì)照表中取得所需的場(chǎng)景內(nèi)容,并由檢索模塊根據(jù)該場(chǎng)景內(nèi)容以自該年代劃分表中取出所需的朝代,且根據(jù)該朝代自區(qū)劃表中取出與其對(duì)應(yīng)的區(qū)劃,并根據(jù)該區(qū)劃以及場(chǎng)景內(nèi)容自該題材分類表中找出所需的題材,且根據(jù)該找到的題材自題材信息表中找出與該題材對(duì)應(yīng)的題材關(guān)聯(lián)信息,將該找到的題材以及題材關(guān)聯(lián)信息顯示于該計(jì)算機(jī)裝置上,借此讓客戶用戶在游戲過程中獲得游戲場(chǎng)景中與該題材有關(guān)的知識(shí)。
以上所提到的題材,是指一個(gè)區(qū)劃內(nèi)的特點(diǎn),該特點(diǎn)至少包括該區(qū)劃內(nèi)的風(fēng)俗、建筑物以及旅游項(xiàng)目中的任一種。
本發(fā)明的游戲方法及系統(tǒng)可提供玩家一種多元化的線上游戲,在游戲過程中提供相關(guān)的學(xué)習(xí)環(huán)境因而可增長(zhǎng)玩家的知識(shí)。并且,可將不同形態(tài)重點(diǎn)以及題材整合在同一個(gè)游戲系統(tǒng)中,使游戲開發(fā)人員在游戲的開發(fā)及維護(hù)上更為方便以及有效率。


為讓本發(fā)明的上述和其它目的、特征以及優(yōu)點(diǎn)能更明顯易懂,下面將結(jié)合較佳實(shí)施例,并配合附圖,詳細(xì)說明本發(fā)明的實(shí)施過程,附圖的內(nèi)容簡(jiǎn)述如下附圖1為一方塊示意圖,顯示本發(fā)明的游戲系統(tǒng)的基本架構(gòu);以及附圖2為一流程示意圖,顯示本發(fā)明的游戲方法的運(yùn)行流程圖。
具體實(shí)施例方式
實(shí)施例請(qǐng)參閱附圖1,它是本發(fā)明的游戲系統(tǒng)的一實(shí)施例的基本架構(gòu)方塊圖。如圖所示,本實(shí)施例的游戲系統(tǒng)(虛線框中)1是建構(gòu)于網(wǎng)站服務(wù)器(未圖標(biāo))中,可以讓位于客戶端的計(jì)算機(jī)裝置2(該計(jì)算機(jī)裝置可是個(gè)人數(shù)字助理、桌上型計(jì)算機(jī)裝置、筆記型計(jì)算機(jī)裝置、掌上型個(gè)人計(jì)算機(jī)裝置或移動(dòng)電話等)通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)3,例如互聯(lián)網(wǎng)(Internet),登錄本發(fā)明的游戲系統(tǒng)1(由于客戶端的登錄方式同現(xiàn)有登錄網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的方式相同,為一般所熟知的程序,因此以下將不對(duì)其運(yùn)行及架構(gòu)作進(jìn)一步的說明),其中,該實(shí)施例中的題材內(nèi)容為建筑物,同時(shí)題材內(nèi)容也可以是有關(guān)風(fēng)俗或旅游項(xiàng)目;該游戲系統(tǒng)1至少包括主控模塊10、顯示模塊11、選擇模塊12、檢索模塊13、年代劃分表14、區(qū)劃表15、建筑物分類表16、建筑物信息表17以及場(chǎng)景與建筑物對(duì)照表18。須注意的一點(diǎn)是,本發(fā)明的游戲系統(tǒng)1也包含其它的功能模塊,但此處僅顯示與本發(fā)明相關(guān)的部分,例如用戶數(shù)據(jù)庫、身份識(shí)別模塊等在此省略。
該主控模塊10,作為該游戲系統(tǒng)1與客戶端計(jì)算機(jī)裝置2運(yùn)行間的操作、控制處理模塊,至少包括教育形態(tài)執(zhí)行單元100、游戲形態(tài)執(zhí)行單元101以及游戲/教育結(jié)合執(zhí)行單元102,可為客戶端提供不同的游戲形態(tài),其中,這些單元(100、101、102)是根據(jù)本發(fā)明游戲系統(tǒng)1所能提供的運(yùn)行功能而建立的程序。
該顯示模塊11,其受控于主控模塊10,它是將該主控模塊10執(zhí)行運(yùn)行時(shí)需要顯示的信息顯示在客戶端計(jì)算機(jī)裝置2上,例如將需顯示于客戶端計(jì)算機(jī)裝置2上的圖形、文字或圖形結(jié)合文字等信息予以處理,借此讓位于計(jì)算機(jī)裝置2的客戶端可取得本發(fā)明游戲系統(tǒng)1的運(yùn)行畫面,以便進(jìn)行游戲過程。
該選擇模塊12,其受控于主控模塊10,供客戶端選擇其所需的游戲形態(tài),將由該選擇模塊12提供至少一形態(tài)重點(diǎn)選擇畫面(未圖標(biāo)),并通過該顯示模塊11將形態(tài)重點(diǎn)選擇畫面顯示于計(jì)算機(jī)裝置2上,其中,該形態(tài)重點(diǎn)選擇畫面所提供的選擇項(xiàng)目至少包括教育、游戲以及游戲/教育結(jié)合形態(tài)這三種形態(tài),且各形態(tài)重點(diǎn)下又可根據(jù)不同題材提供不同的資料內(nèi)容,例如以中國歷史中的春秋時(shí)代作為題材,且其又以教育形態(tài)作為重點(diǎn)時(shí),其資料核心至少又可細(xì)分為旅游、牌匾或風(fēng)俗等以作為執(zhí)行教育形態(tài)的依據(jù),其中,若以旅游作為資料內(nèi)容則將該教育形態(tài)執(zhí)行單元100開發(fā)為一種具有導(dǎo)游、風(fēng)景類的知識(shí)軟件;若以牌匾作為資料內(nèi)容則將該教育形態(tài)執(zhí)行單元100開發(fā)為一種具有中國古代字畫、牌匾藝術(shù)鑒賞類的知識(shí)軟件;若以風(fēng)俗作為資料內(nèi)容則將該教育形態(tài)執(zhí)行單元100開發(fā)為一種具有中國五千年風(fēng)土人情大觀類的知識(shí)軟件。在此須說明的是,以下實(shí)施例將以中國古代建筑物作為題材,故下列所述的年代劃分表14、區(qū)劃表15、建筑物分類表16、建筑物信息表17以及場(chǎng)景與建筑物對(duì)照表18將以中國古代的特定朝代以及該特定朝代所代表的建筑物來作為資料核心,以詳細(xì)說明本發(fā)明的游戲系統(tǒng)1的運(yùn)行關(guān)系。
該年代劃分表14,是用以儲(chǔ)存包括各時(shí)代以及與該時(shí)代相對(duì)應(yīng)的朝代,例如公元某一特定年份與中國古代某一特定朝代相互對(duì)應(yīng),以供本發(fā)明的游戲系統(tǒng)1區(qū)分出在某一特定年代其所對(duì)應(yīng)的中國朝代為那一個(gè)朝代。
該區(qū)劃表15,是用以儲(chǔ)存包括各朝代以及與該朝代當(dāng)時(shí)所處地區(qū)相對(duì)應(yīng)的區(qū)劃,以供本發(fā)明的游戲系統(tǒng)1區(qū)分出在某一特定朝代其所對(duì)應(yīng)的區(qū)劃。
該建筑物分類表16,是用以儲(chǔ)存包括各區(qū)劃以及與該區(qū)劃相對(duì)應(yīng)的建筑物,以供本發(fā)明的游戲系統(tǒng)1區(qū)分出在某一特定區(qū)劃上其所建構(gòu)的建筑物類型。
該建筑物信息表17,是用以儲(chǔ)存包括各建筑物以及與該建筑物相對(duì)應(yīng)的建筑物關(guān)聯(lián)信息,以供本發(fā)明的游戲系統(tǒng)1區(qū)分出某一特定建筑物的建構(gòu)用意,以及與該建筑物有關(guān)的信息,例如牌匾及其含意。
該場(chǎng)景與建筑物對(duì)照表18,是用以儲(chǔ)存包括各場(chǎng)景內(nèi)容以及與該場(chǎng)景內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的建筑物,以供本發(fā)明的游戲系統(tǒng)1區(qū)分出在執(zhí)行上述游戲形態(tài)執(zhí)行單元101或游戲/教育結(jié)合執(zhí)行單元102時(shí)所需的場(chǎng)景,例如系統(tǒng)執(zhí)行游戲過程時(shí),將由該游戲形態(tài)執(zhí)行單元101自場(chǎng)景與建筑物對(duì)照表18中取出客戶端在虛擬實(shí)景中所在的場(chǎng)景內(nèi)容,例如包括酒樓、市場(chǎng)等建筑物以建構(gòu)所需的游戲場(chǎng)景。在此須說明的是,一般客戶端在登錄線上游戲系統(tǒng)時(shí),該系統(tǒng)即根據(jù)其內(nèi)建的用戶數(shù)據(jù)庫(未圖標(biāo))來辨識(shí)客戶端身份且找尋出該客戶端上回結(jié)束游戲時(shí)的場(chǎng)景,讓客戶端可繼續(xù)接續(xù)上一次的游戲。
由于本實(shí)施例是以建筑物作為本發(fā)明游戲系統(tǒng)1的資料核心,故該游戲系統(tǒng)1只需內(nèi)建如上所述的資料表(14、15、16、17以及18)。然而,本實(shí)施例若以旅游、風(fēng)俗等題材作為核心資料,則需增加部分的資料表。舉例來說,若以旅游題材作為核心資料,則需增加一用以儲(chǔ)存包括各區(qū)劃以及與該區(qū)劃相對(duì)應(yīng)的景點(diǎn)的景點(diǎn)分類表(未圖標(biāo)),以及一用以儲(chǔ)存包括各景點(diǎn)以及與該景點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的景點(diǎn)關(guān)聯(lián)信息的景點(diǎn)信息表(未圖標(biāo));倘若以風(fēng)俗題材作為核心資料,則需增加一用以儲(chǔ)存包括各區(qū)劃以及與該區(qū)劃相對(duì)應(yīng)的風(fēng)俗的風(fēng)俗分類表(未圖標(biāo)),以及一用以儲(chǔ)存包括各風(fēng)俗以及與該風(fēng)俗相對(duì)應(yīng)的風(fēng)俗關(guān)聯(lián)信息的風(fēng)俗信息表(未圖標(biāo))。因此,本發(fā)明的游戲系統(tǒng)1是提供一種可將資料剝離的建構(gòu)方式,使游戲開發(fā)人員便于更新游戲內(nèi)容,同時(shí),提供客戶端更多元化的游戲選擇。
接著,請(qǐng)參閱附圖2,其用以顯示本發(fā)明的游戲方法的一實(shí)施例的運(yùn)行流程圖。以下請(qǐng)同時(shí)參閱附圖1及附圖2以說明本發(fā)明的游戲方法。
本實(shí)施例的游戲方法是在客戶端計(jì)算機(jī)裝置2與本發(fā)明的游戲系統(tǒng)1作網(wǎng)絡(luò)連結(jié)后,隨即進(jìn)行步驟S1,由該主控模塊10對(duì)客戶端進(jìn)行身份識(shí)別處理;當(dāng)識(shí)別出客戶端身份為合法用戶后,即可讓該客戶端登錄本發(fā)明的游戲系統(tǒng)1中。
接者進(jìn)行步驟S2,由該主控模塊10令選擇模塊12提供一至少包括教育、游戲以及游戲/教育結(jié)合形態(tài)的選擇項(xiàng)目的形態(tài)重點(diǎn)選擇畫面,并通過該顯示模塊11將形態(tài)重點(diǎn)選擇畫面顯示在客戶端計(jì)算機(jī)裝置2上,以供客戶端選擇所需執(zhí)行的形態(tài)重點(diǎn)。
接著進(jìn)行步驟S3,由該選擇模塊12判斷客戶端所選擇的形態(tài)重點(diǎn),若客戶端所選擇的形態(tài)重點(diǎn)為教育形態(tài)則進(jìn)行步驟S4,否則進(jìn)行步驟S7。
進(jìn)行步驟S4,由該主控模塊10令教育形態(tài)執(zhí)行單元100提供一年代分類輸入畫面,并通過該顯示模塊11將年代分類輸入畫面顯示于客戶端計(jì)算機(jī)裝置2上,以供客戶端選擇自己所需的年代,且由該教育形態(tài)執(zhí)行單元100根據(jù)客戶端所輸入的年代,令檢索模塊13自該年代劃分表14中找出與該年代相對(duì)應(yīng)的朝代。
接著進(jìn)行步驟S5,由該教育形態(tài)執(zhí)行單元100根據(jù)該找到的朝代,令檢索模塊13自該區(qū)劃表15中找出相對(duì)應(yīng)的區(qū)劃,且由該教育形態(tài)執(zhí)行單元100根據(jù)該找到的區(qū)劃而提供一包括這些區(qū)劃選擇項(xiàng)的區(qū)劃輸入畫面,并通過該顯示模塊11將區(qū)劃輸入畫面顯示于客戶端計(jì)算機(jī)裝置2上,以供客戶端選擇所需的區(qū)劃。
接著進(jìn)行步驟S6,由該教育形態(tài)執(zhí)行單元100根據(jù)該由客戶端所輸入的區(qū)劃,令檢索模塊13自該建筑物分類表16中找出與該區(qū)劃相對(duì)應(yīng)的建筑物,且令該顯示模塊11將該找到的建筑物以圖形方式顯示于客戶端計(jì)算機(jī)裝置2上,接著由該教育形態(tài)執(zhí)行單元100根據(jù)該顯示的建筑物自該建筑物信息表17中找出該建筑物的關(guān)聯(lián)信息,且令該顯示模塊11將該找到的關(guān)聯(lián)信息顯示于客戶端計(jì)算機(jī)裝置2上,借此讓客戶端取得該朝代中各建筑物的特色。此外,該教育形態(tài)執(zhí)行單元100亦可提供一返回主畫面的設(shè)定鍵,例如客戶端可按下其計(jì)算機(jī)裝置的鍵盤中的″Esc″鍵,如此,將使該游戲系統(tǒng)1返回該步驟S2。
進(jìn)行步驟S7,由該選擇模塊12判斷客戶端所選擇的形態(tài)重點(diǎn)是否為游戲形態(tài),若是則進(jìn)行步驟S13,否則進(jìn)行步驟S8。
進(jìn)行步驟S8,由該主控模塊10令游戲/教育結(jié)合執(zhí)行單元102執(zhí)行系統(tǒng)中的游戲設(shè)定,令檢索模塊13根據(jù)游戲設(shè)定自該場(chǎng)景與建筑物對(duì)照表18中取得所需的場(chǎng)景內(nèi)容。
接著進(jìn)行步驟S9,由該游戲/教育結(jié)合執(zhí)行單元102令檢索模塊13根據(jù)該場(chǎng)景內(nèi)容以自該年代劃分表14中取出所需的朝代,且根據(jù)該朝代自區(qū)劃表15中取出與其對(duì)應(yīng)的區(qū)劃。
接著進(jìn)行步驟S10,由該游戲/教育結(jié)合執(zhí)行單元102令檢索模塊13根據(jù)該區(qū)劃以及場(chǎng)景內(nèi)容自該建筑物分類表16中找出所需的建筑物。
接著進(jìn)行步驟S11,由該游戲/教育結(jié)合執(zhí)行單元102令檢索模塊13根據(jù)該找到的建筑物自建筑物信息表17中找出與該建筑物對(duì)應(yīng)的建筑物關(guān)聯(lián)信息,例如牌匾。
接著進(jìn)行步驟S12,由該游戲/教育結(jié)合執(zhí)行單元102令顯示模塊11將找到的建筑物以及建筑物關(guān)聯(lián)信息顯示于客戶端計(jì)算機(jī)裝置2上,借此讓客戶端在游戲過程中獲得游戲場(chǎng)景中的建筑物知識(shí)。此外,該游戲/教育結(jié)合執(zhí)行單元102亦可提供一返回主畫面的設(shè)定鍵,例如客戶端可按下其計(jì)算機(jī)裝置的鍵盤中的″Esc″鍵,如此,將使該游戲系統(tǒng)1返回該步驟S2;還有,其還可提供一結(jié)束游戲的設(shè)定鍵,例如客戶端可按下其計(jì)算機(jī)裝置的鍵盤中的″Backspace″鍵,使該游戲系統(tǒng)1記錄該客戶端目前所在的場(chǎng)景內(nèi)容,以作為該客戶端下次登錄該游戲系統(tǒng)1且選擇執(zhí)行游戲/教育結(jié)合形態(tài)開始時(shí)的依據(jù)。
進(jìn)行步驟S13,當(dāng)該選擇模塊12判斷客戶端所選擇的形態(tài)重點(diǎn)為游戲形態(tài)則令游戲執(zhí)行單元101根據(jù)系統(tǒng)設(shè)定來執(zhí)行游戲過程,也就是一般的線上游戲,例如與敵人或野獸交戰(zhàn)、亂世中求生存以及提升實(shí)力等游戲過程(由于該種游戲過程是現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)游戲技術(shù)者所熟知的處理過程,因此以下將不對(duì)其功能及內(nèi)部架構(gòu)作進(jìn)一步詳細(xì)的說明),該游戲執(zhí)行單元101亦可提供一結(jié)束游戲的設(shè)定鍵,例如客戶端可按下其計(jì)算機(jī)裝置2的鍵盤中的″Backspace″鍵,使該游戲系統(tǒng)1記錄該客戶端目前所在的場(chǎng)景內(nèi)容,作為該客戶端下次登錄該游戲系統(tǒng)1且選擇執(zhí)行游戲形態(tài)開始時(shí)的依據(jù)。
權(quán)利要求
1.一種游戲方法,其特征在于,該方法是在客戶端計(jì)算機(jī)裝置連結(jié)至一游戲系統(tǒng)中,以進(jìn)行線上游戲時(shí),預(yù)先使該游戲系統(tǒng)建立一包括各時(shí)代以及與該時(shí)代相對(duì)應(yīng)的朝代的年代劃分表、一包括各朝代以及與該朝代當(dāng)時(shí)所處地區(qū)相對(duì)應(yīng)的區(qū)劃的區(qū)劃表、一包括各區(qū)劃以及與該區(qū)劃相對(duì)應(yīng)的題材的題材分類表、一包括各題材以及與該題材相對(duì)應(yīng)的關(guān)聯(lián)信息的信息表以及一包括各場(chǎng)景以及與該場(chǎng)景相對(duì)應(yīng)的題材的場(chǎng)景與題材對(duì)照表,該游戲方法包括以下步驟(1)由該游戲系統(tǒng)提供一形態(tài)重點(diǎn)選擇畫面并顯示于該計(jì)算機(jī)裝置上,若客戶端選擇教育形態(tài),則進(jìn)行步驟(2);若使用者選擇游戲/教育結(jié)合形態(tài),則進(jìn)行步驟(5);(2)由該游戲系統(tǒng)提供一年代選擇畫面并于該計(jì)算機(jī)裝置上顯示以供客戶端輸入所需的年代,且由該游戲系統(tǒng)根據(jù)該輸入的年代自該年代劃分表中找出相對(duì)應(yīng)的朝代;(3)由該游戲系統(tǒng)根據(jù)該找到的朝代自該區(qū)劃表中找出相對(duì)應(yīng)的區(qū)劃,并根據(jù)該找到的區(qū)劃自該題材分類表中找出相對(duì)應(yīng)的題材,且將該找到的題材以圖形方式顯示于該計(jì)算機(jī)裝置上;(4)由該游戲系統(tǒng)根據(jù)該顯示的題材自該信息表中找出該題材的關(guān)聯(lián)信息,且將該關(guān)聯(lián)信息顯示于該電腦裝置上,借此讓客戶端取得該朝代中一題材的相關(guān)信息,然后返回該步驟(1);以及(5)由該游戲系統(tǒng)自該場(chǎng)景與題材對(duì)照表中取得所需的場(chǎng)景內(nèi)容,并根據(jù)該場(chǎng)景內(nèi)容以自該年代劃分表中取出所需的朝代,且根據(jù)該朝代自區(qū)劃表中取出與其對(duì)應(yīng)的區(qū)劃,并根據(jù)該區(qū)劃以及場(chǎng)景內(nèi)容自該題材分類表中找出所需的題材,且根據(jù)該找到的題材自信息表中找出與該題材對(duì)應(yīng)的關(guān)聯(lián)信息,以將該找到的題材以及關(guān)聯(lián)信息顯示于該計(jì)算機(jī)裝置上,借此讓客戶端于游戲過程中獲得游戲場(chǎng)景一題材的相關(guān)信息。
2.如權(quán)利要求1所述的方法,其特征在于,該題材是指與區(qū)劃有關(guān)的特點(diǎn)。
3.如權(quán)利要求2所述的方法,其特征在于,該特點(diǎn)是至少包括風(fēng)俗、建筑物以及旅游其中任一種。
4.如權(quán)利要求1所述的方法,其特征在于,該朝代是包括中國古代歷史中的各朝代以及國外各國古代歷史的各王國及帝國。
5.如權(quán)利要求1所述的方法,其特征在于,該客戶端計(jì)算機(jī)裝置是指?jìng)€(gè)人數(shù)字助理、桌上型計(jì)算機(jī)裝置、筆記型計(jì)算機(jī)裝置、掌上型個(gè)人計(jì)算機(jī)裝置以及移動(dòng)電話其中任一種裝置。
6.一種游戲系統(tǒng),其特征在于,位于計(jì)算機(jī)裝置的客戶端進(jìn)行線上游戲,該游戲系統(tǒng)至少包括一年代劃分表,用以儲(chǔ)存包括各時(shí)代以及與該時(shí)代相對(duì)應(yīng)的朝代;一區(qū)劃表,用以儲(chǔ)存包括各朝代以及與該朝代當(dāng)時(shí)所處地區(qū)相對(duì)應(yīng)的區(qū)劃;一題材分類表,用以儲(chǔ)存包括各區(qū)劃以及與該區(qū)劃相對(duì)應(yīng)的題材;一信息表,用以儲(chǔ)存包括各題材以及與該題材相對(duì)應(yīng)的關(guān)聯(lián)信息;一場(chǎng)景與題材對(duì)照表,用以儲(chǔ)存包括各場(chǎng)景內(nèi)容以及與該場(chǎng)景內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的題材;一主控模塊,其用以執(zhí)行本系統(tǒng)的運(yùn)行中心,其至少包括教育形態(tài)執(zhí)行單元、游戲形態(tài)執(zhí)行單元以及游戲/教育結(jié)合執(zhí)行單元,以提供客戶端不同的游戲執(zhí)行形態(tài);一顯示模塊,其受控于主控模塊,其是將該主控模塊執(zhí)行運(yùn)行所需顯示的信息顯示于客戶端計(jì)算機(jī)裝置上;一選擇模塊,其受控于該主控模塊,用以供用戶端選擇其所需的系統(tǒng)執(zhí)行形態(tài);以及一檢索模塊,其受控于該主控模塊,該檢索模塊是根據(jù)該選擇模塊判斷來自客戶端所選擇的系統(tǒng)執(zhí)行形態(tài)而自上述各表中取出所需的題材及關(guān)聯(lián)信息,并令該顯示模塊將取出的題材與關(guān)聯(lián)信息予以顯示。
7.如權(quán)利要求6所述的系統(tǒng),其特征在于,若當(dāng)選擇模塊判斷客戶端選擇教育執(zhí)行形態(tài)則執(zhí)行該教育形態(tài)執(zhí)行單元,以提供一年代選擇畫面并于該計(jì)算機(jī)裝置上顯示以供客戶端輸入所需的年代,且由該游戲系統(tǒng)根據(jù)該輸入的年代自該年代劃分表中找出相對(duì)應(yīng)的朝代,并由該檢索模塊根據(jù)該找到的朝代自該區(qū)劃表中找出相對(duì)應(yīng)的區(qū)劃,且根據(jù)該找到的區(qū)劃自該題材分類表中找出相對(duì)應(yīng)的題材,并以圖形方式顯示于該計(jì)算機(jī)裝置上,然后由該檢索模塊根據(jù)該顯示的題材自該信息表中找出該題材的關(guān)聯(lián)信息,且將該關(guān)聯(lián)信息顯示于該計(jì)算機(jī)裝置上,借此讓客戶端取得該朝代中各題材的相關(guān)信息;若當(dāng)選擇模塊判斷客戶端選擇游戲/教育結(jié)合執(zhí)行形態(tài)則執(zhí)行該游戲/教育結(jié)合執(zhí)行單元以令檢索模組自該場(chǎng)景與建筑物對(duì)照表中取得所需的場(chǎng)景內(nèi)容,并由檢索模塊根據(jù)該場(chǎng)景內(nèi)容以自該年代劃分表中取出所需的朝代,且根據(jù)該朝代自區(qū)劃表中取出與其對(duì)應(yīng)的區(qū)劃,并根據(jù)該區(qū)劃以及場(chǎng)景內(nèi)容自該題材分類表中找出所需的題材,且根據(jù)該找到的題材自該信息表中找出與該題材對(duì)應(yīng)的關(guān)聯(lián)信息,以將該找到的題材以及關(guān)聯(lián)信息顯示于該計(jì)算機(jī)裝置上,借此讓客戶端于游戲過程中獲得游戲場(chǎng)景中一題材的相關(guān)信息。
8.如權(quán)利要求6所述的系統(tǒng),其特征在于,該題材是指與區(qū)劃有關(guān)的特點(diǎn)。
9.如權(quán)利要求8所述的系統(tǒng),其特征在于,該特點(diǎn)是至少包括風(fēng)俗、建筑物以及旅游其中任一種。
10.如權(quán)利要求6所述的系統(tǒng),其特征在于,該朝代是包括中國古代歷史中的各朝代以及國外各國古代歷史的各王國及帝國。
11.如權(quán)利要求6所述的系統(tǒng),其特征在于,該客戶端計(jì)算機(jī)裝置是指?jìng)€(gè)人數(shù)字助理、桌上型計(jì)算機(jī)裝置、筆記型計(jì)算機(jī)裝置、掌上型個(gè)人計(jì)算機(jī)裝置以及移動(dòng)電話其中任一種裝置。
全文摘要
一種游戲方法及系統(tǒng),在計(jì)算機(jī)裝置的客戶端進(jìn)行線上游戲,當(dāng)客戶端登錄該游戲系統(tǒng)后,客戶端可根據(jù)系統(tǒng)所提供的教育、游戲以及游戲/教育結(jié)合的三種形態(tài)重點(diǎn)來選擇所需的運(yùn)行形態(tài),且在執(zhí)行具有教育性質(zhì)的形態(tài)重點(diǎn)時(shí),該游戲系統(tǒng)將根據(jù)游戲虛擬場(chǎng)景所在地區(qū)而找出該地區(qū)的特點(diǎn)(例如該地區(qū)的某一特定建物),且將與該特點(diǎn)有關(guān)的信息(例如該建物上的牌匾以及牌匾含意)予以顯示于客戶端計(jì)算機(jī)裝置上,借此讓客戶端在游戲過程中獲得特定地區(qū)中的相關(guān)信息,以增長(zhǎng)使用者的知識(shí)。
文檔編號(hào)G06F15/00GK1472658SQ02127058
公開日2004年2月4日 申請(qǐng)日期2002年7月29日 優(yōu)先權(quán)日2002年7月29日
發(fā)明者吳鴻漢, 溫世義 申請(qǐng)人:明日工作室股份有限公司
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