專利名稱:一種大眾漢字輸入法的制作方法
技術領域:
本發(fā)明提供一種易學易記地按常用偏旁、筆畫單元編碼的大眾化的電腦漢字輸入法體系,其形碼編碼法的鍵盤及拆字規(guī)則記憶量小,長時間不用不容易遺忘,會寫字即會拆字,尤其適合于拼音掌握得不好、不愿意學或學不會字型字根拆字法的人群。
目前,公知的漢字輸入法主要采用聲碼、聲形碼、形碼等,聲碼即拼音碼的主要缺點是重碼過多,尤其是單字的重碼更多,再加上我國地域遼闊、方言眾多,普通話遠未普及,存在著大量拼音掌握得不好或不懂拼音的人群,而且,事實上,即使使用拼音碼的人,也覺得效率低,易疲勞;目前公知形碼輸入法的主要缺點是拆字困難、規(guī)則復雜、強硬定義過多,因此難記卻易忘,使用這類輸入法如果不是經常性的和大量的錄入漢字,極容易遺忘其中的某些規(guī)則,影響錄入速度甚至不能將漢字正確錄入,且還有大量的人群根本就不可能學得會,許多普通人在學習使用拼形輸入法后都發(fā)現一個奇怪的現象,由于經常在某個字上重復拆錯,或者經常想打某個詞卻打不到,他們實際錄入速度相當慢,甚至連雙打拼音的速度也趕不上,多數人打字速度難以突破每分鐘30個字。
本發(fā)明的目的是提供一個系列化的大眾漢字輸入方法,其拼形輸入法方案幾乎是一種簡單的極限,可以輕松突破每分鐘錄入60字大關,稍加練習,即可達到100字到150字,使普通人打字也可以比身邊的專業(yè)打字員快。該方法成為大眾化方法的其它依據還有,不管錄入者使用何種方言,他們在漢字的書寫上是完全一致的,因此以偏旁、筆畫為字根的漢字編碼輸入法的關鍵技術仍然是漢字拆分的方法。該輸入法體系主要是將高頻偏旁用作“偏旁字根”,有特色的筆畫或筆畫組合用作“筆畫字根”來獲得漢字編碼,我們稱之為“偏旁筆畫碼”(或“偏旁筆順碼”),為便于記憶并使名稱富有特色,根據該編碼法三分鐘可記住字根、三分鐘可學會拆字方法,三天可用熟輸入法這一特點,特稱333碼(或33碼),因發(fā)明人夢中得此編碼思路,又稱夢碼(或神奇夢碼或謝碼)。其最大特點是字根少、規(guī)則少、重碼少,會寫會拆,學得快、打得快、記得牢。本發(fā)明附帶提供一套好的“雙打拼音”輸入法方案及“音形碼”輸入法方案。
本發(fā)明的目的是這樣實現的漢字拆分時其字根選用,規(guī)則的制定完全符合現行的國家標準,全部漢字都嚴格按筆順來拆分(即“不跳過筆畫取字根”),以確保可以通過自學完成輸入法的學習,并與中小學計算機教育的要求完全一致。本發(fā)明認為計算機漢字鍵盤輸入的基本用鍵數量的最佳值為30,增加用鍵數量會明顯增加手指擊鍵難度,也影響錄入速度,減少用鍵數量會減少容碼空間,不利于離散字根、也不利于降低重碼率或不利于增加選用詞組的數量;字根數量在保證能夠完成全部漢字輸入的前提下,少些比多些好;字根在各鍵上的安排越有規(guī)律性越好。好的輸入法應該是以打詞為主,因此,詞語越多越好。最好是,你想按詞打但又沒打到的詞語能在不知不覺中被定義出來,這種智能造詞功能,既要保證你想要打到的詞語沒有遺漏,也要保證可能屬誤定義的極少數新詞不會對你的錄入發(fā)生干擾,同時,新定義的詞語也要求能保持優(yōu)秀的綜合重碼率。作為大眾化的漢字輸入法體系,各字根及編碼規(guī)則優(yōu)先考慮其規(guī)律性,即字根和規(guī)則的易學性、易記性、易撿性,優(yōu)先保證字根布置及鍵盤位置合理性,即各鍵使用均勻、手指負荷合理,使手指不轉位負荷明顯大于轉位負荷、食指明顯大于其他手指負荷、中排鍵盤負荷明顯大于上排或下排負荷、右手負荷略大于左手負荷。本輸入法體系依據以上理論,經過對字根的反復優(yōu)化對比,較好實現了所有目標。
具體敘述如下
一、基本偏旁的選取及鍵盤鍵位的選定
專門定義打字區(qū)的若干個鍵位用作高頻偏旁的專用鍵。鍵盤鍵位如下
(一)、原英文鍵盤鍵位(以下均省略引用英文鍵盤)。
(二)、偏旁字根鍵盤鍵位。
(三)字根記憶的方法
助記表(或稱為口訣)如下
1、故事記憶法
第一句,就是7個兄弟(手足即兄弟!)(特指太陽系的七大天體)
“日、月”,加“金、木、水、火、土”五大行星!
第二句,坐船到“石人山”游玩,心里想著女王(漂亮)的眼睛。
第三句,“竹”是最高的草,用“寶草”來修飾,稱“寶草竹”“宀艸”。
魚說即便是“寶草——竹”,也不過是“蟲兒一口!”
(所以別想漂亮“女王目”了)
這最后一句是禪!
2、特別說明
由于“金木水火土”在中國婦孺皆知,
“心思女王目”形象生動,
“蟲兒一口” 朗朗上口,
因此右手區(qū)的三排鍵幾乎達到免記的程度。
3、押韻記憶法
押u韻。
每五個字或十個字的最后一個字盡可能用相同的韻母。這里的押韻字有
足、土,目,竹。
根據不同人的不同需要,可以利用朗朗上口的韻腳,死記硬背!
4、對仗記憶法
左手中排的“舟游石人山”和左手下排的“魚言寶草竹”相對來說較難記憶,因此可以用對仗(對偶)的方式來幫助記憶
①舟和魚均為名詞,“舟”在水上,“魚”在水下;
②寶草修飾竹,石人修飾山,“寶草竹”對“石人山”;
③“言”即“說”,“酉”念“游”,“言”“游”兩動詞工整對仗。
二、筆畫字根及其鍵盤鍵位的選定
本發(fā)明所涉及的字根除上述偏旁字根外還包括單筆畫輸入時的單筆畫字根、雙筆畫輸入時的雙筆畫字根、三筆畫輸入時的三筆畫字根。
(一)、單筆畫的漢字輸入法及其鍵盤鍵位(見附圖
一)
圖一為單筆畫的漢字輸入法及其鍵盤鍵位的實施例。
1、單筆畫字根
①漢字一到十為字根,依次排列在中排鍵上最好記、最好打。
“立”隨“六”,“匕”隨“七”,“乂”隨“十”。
②根據左手中排五個鍵為“一二三四五”的事實,再安排“一、二、三、四橫和橫折(含橫鉤)”成為“橫區(qū)”,就非常合理好記。
③30個鍵分成6個區(qū),
每個區(qū)包括整齊的5個鍵。逆時針方向依次為“橫區(qū)、豎區(qū)、撇區(qū)、點區(qū)、折區(qū)、框區(qū)”。如右圖
④左手下排“豎區(qū)”安排為“一、二、三、四豎和豎折(含豎提)”。按國家標準和書寫習慣,豎鉤理應隨豎。
⑤“點區(qū)”、“撇
區(qū)”在點之前設計了稱為“減一點”或“負一點”的“亠(點橫)”,在撇之前設計了稱為“減一撇”或“負一撇”的“(撇橫)”,后面仍按一點、兩點、三點、四點;一撇、兩撇、三撇依次排列。
“疒犭”安排在右手下排“撇區(qū)”最后一個鍵“/”上?!?”鍵同時被用作編碼結束鍵,即,當一個字的編碼被全部取完,仍然不夠4碼,則加打編碼結束鍵,直到將該字編碼補至4碼。這里的“/”可以叫做編碼結束碼?!靶 痹凇叭c”,“大”在“四點”。
⑥右手上排被稱為“折區(qū)”是因為“馬廴力又”均以橫折起筆。可用口訣記憶成“馬之力馭車”,意思是馬的力量是駕馭車輛的。
⑦左手上排的“框區(qū)”,最簡單“上、下、左、右、三角框”。
這里需要說明的是,編碼結束碼“/”盡管是一個特殊的編碼,但使用起來仍和其它編碼一樣。它與用空格來完成簡碼字或全碼字詞上屏的意義是完全不同的。編碼結束碼用來代替其它拼形輸入法的識別碼,從而極大降低了學習的難度。編碼結束碼“/”使用舉例如下
如果一個字只有一個字根(即為字根字)時,剩余三鍵用三個斜杠鍵代替,構成完整地四個字根。如“車”字由“車///”四個字根打出。
同樣,如果一個字只有兩個字根,剩余兩鍵用兩個斜杠鍵代替,構成完整地四個字根。如“連”由“車辶//”四個字根打出。
如果一個字有三個字根,剩余一鍵用一個斜杠鍵代替,構成完整地四個字根。如“華”字由“亻七十/”四個字根打出。
本輸入法方案最突出的一點就是,所有字的筆畫筆順都嚴格按《GB13000.1字符集漢字筆順規(guī)范》執(zhí)行,前面所說的“不跳過筆畫取字根”從這里可以清楚地看出來。
如“可”拆成“一”“口”“亅”“/”?!俺觥辈鸪伞佰伞薄柏薄佰伞薄?”。“非”拆成“丨”“三”“丨”“三”?!俺伞辈鸪伞皬S”“
”“乚”“丶”?!敖洹辈鸪伞耙弧薄稗谩薄皝]”“丶”。“武”拆成“二”“止”“乚”“丶”。“不”拆成“”“丨”“丶”“/”。“束”拆成“一”“口”“丨”“八”?!盀椤辈鸪伞柏肌薄柏薄?
”“丶”?!罢住辈鸪伞柏薄百薄皝]”“ㄑ”。
“那”、“丑”、“萬”、“方”四個字,絕大多數人都未掌握或難掌握其正確的書寫筆順,所以為降低難度,簡化拆法,作一個特別的規(guī)定。即“那”的左邊拆成“月”字根,“丑”的下邊拆成“土”字根,“萬”字底拆為“勹”字根。之所以說這是一個特別的規(guī)定,是因為在這里這三個字根不是按正確筆順寫成的,而其它所有字根都按正確筆順寫成。
也就是說,“月”字根組成“那”和由“那”再組成的字,“土”字根組成“丑”和由“丑”再組成的字,“勹”字根組成“萬”、“方”和由“萬”、“方”再組成的字。
2、拆字規(guī)則
拆分字根時遵循“字根取大,交取筆畫”兩條原則。
原則一字根取大。
字根取大,指在各種可能的拆分方法中保證按書寫順序每次都拆分出盡可能大的字根。
盡可能大即再加筆畫就不能構成輸入法的字根。
如“天、夭、關、矢”均應取出字根“大”。
“白”拆成“丿日//”,“主”拆成“丶王//”,而不是“亠土//”。
“申”拆成“日丨//”,“用”拆成“月丨//”。
字根取大原則包括“橫豎取大”原則,“兩點和八取大”原則。
①橫豎取大
橫豎取大指在某一個漢字結構中,按筆順從上到下連續(xù)寫出的橫或從左到右連續(xù)寫出的豎應一次全部取完,即取最多數量的橫和豎。
如云元虧示武,表青專未末無夫干于井韌盞,隸君尋即,上卡叔北,看毛(第二第三筆),甘(最后兩筆),取兩橫。豐春壽,且承羊善非著養(yǎng)身其,取三橫。具直真拜律,取四橫。臨豎業(yè),川順亞嚴變,曲典,取兩豎。
②兩點和八取大
由于兩點組字最活躍,所以在出現筆順連續(xù),筆畫對稱或關聯的兩點時,應優(yōu)先取出兩點字根或八字根。
如“蓋冰半米谷斗”的前兩筆畫,“永家隸兆桃”的最后兩筆,“夾”的第二筆和第三筆,“亞”的第四筆和第五筆均應取出“兩點”字根。
“只、末”的最后兩筆均應取出“八”字根。
原則二交取筆畫。
交取筆畫,指兩個字根發(fā)生筆畫交叉時后寫的字根按筆順取筆畫或筆畫字根。
如“曹”拆成“一冂一日”(注多于4個字根的字,只取第一二三末4個字根。全部字根拆成一冂一刂一曰)而不是“一冂艸日”;“曲”拆成“冂一刂一”而不是“冂艸一/”;“果”拆成“曰一丨
”而不是“曰木//”。
3、鍵盤鍵位
(二)、雙筆畫的漢字輸入法及其鍵盤鍵位(見附圖二、三、四、五、六、七、八)
1、雙筆畫字根
將漢字的筆畫按國家標準統一為“橫豎撇點折”五種基本筆畫。兩兩組合形成“雙筆畫字根”。雙筆畫字根共有25個,所有25種雙筆畫字根與打字區(qū)的25個常規(guī)用鍵一一對應。在25個常規(guī)用鍵上分出“橫豎撇點折”五個“區(qū)”,每個區(qū)再按順序分為“橫豎撇點折”“鍵”,筆畫字根的第一筆畫定義在鍵盤相對應的某個區(qū)上,第二筆畫定義在該區(qū)相對應的某個鍵上。其余五個鍵用“橫豎撇點折”五個單筆畫填滿。
在漢字拆分出現最末一筆無法構成“偏旁字根”或“雙筆畫字根”時,按“五個單筆畫”,直接取末筆畫就可以了。
2、拆字規(guī)則
交取筆畫
交取筆畫,即當兩個偏旁字根發(fā)生筆畫交叉時,后寫的偏旁字根不再當作字根來拆分,而是按筆順取雙筆畫字根。同時,只要取過一次筆畫字根,就不再取偏旁字根。特殊情況是,對于正好4碼或多于4碼編碼的字,第四個字根優(yōu)先取最后一個筆畫組成的不與其它字根發(fā)生交叉的偏旁字根,實在沒有字根可取,則取最后一個筆畫作字根。
如
“日”拆成“日”“/”“/”“/”?!按a”拆成“石”“馬”“/”“/”?!澳摹辈鸪伞翱凇薄霸隆薄摆狻薄?”?!翱s”拆成“纟”“宀”“亻”“日”。
“果”拆成“日”“橫豎”“撇點”“/”。
“櫻”拆成“木”“豎折”“撇點”“女”。“編”拆成“纟”“點折”“橫撇”“艸”?!笆辈鸪伞叭铡薄柏Q橫”“橫折”“土”。(末筆畫構成偏旁字根取字根)
“謝”拆成“讠”“撇豎”“折橫”“點”。(末筆畫構不成偏旁字根直接取末筆畫。這里的“寸”未用作偏旁字根,因此直接取末筆畫“點”)
3、鍵盤鍵位
圖二為雙筆畫的漢字輸入法及其鍵盤鍵位的實施例一。
或
圖三為雙筆畫的漢字輸入法及其鍵盤鍵位的實施例二。
或
圖四為雙筆畫的漢字輸入法及其鍵盤鍵位的實施例三。
或
圖五為雙筆畫的漢字輸入法及其鍵盤鍵位的實施例四。
或
圖六為雙筆畫的漢字輸入法及其鍵盤鍵位的實施例五。
或
圖七為雙筆畫的漢字輸入法及其鍵盤鍵位的實施例六。
或
圖八為雙筆畫的漢字輸入法及其鍵盤鍵位的實施例七。
(三)、三筆畫的漢字輸入法及其鍵盤鍵位(見附圖九)
1、三筆畫字根
橫豎撇點折五種基本筆畫壓縮成三類,為折類、橫類、豎類。點、捺歸橫類。撇歸豎類。
按漢字結構及書寫筆順,三個連續(xù)筆畫組成的三筆畫字根可以同偏旁字根一起共同構成漢字。
2、拆字規(guī)則
三筆畫的漢字輸入法在漢字拆分上,完全與雙筆畫的拆法一樣。
在漢字拆分出現最后的筆畫無法構成三筆畫字根時,按“三個單筆畫”,直接取末筆畫就可以了。
如
“日”拆成“日”“/”“/”“/”?!按a”拆成“石”“馬”“/”“/”?!澳摹辈鸪伞翱凇薄霸隆薄摆狻薄?”。“縮”拆成“纟”“宀”“亻”“日”?!袄铩辈鸪伞叭铡薄柏Q橫橫”“/”“/”?!肮辈鸪伞叭铡薄皺M豎豎”“橫”“/”。
“櫻”拆成“木”“豎折豎”“橫豎折”“女”。“編”拆成“纟”“橫折橫”“豎豎折”“艸”。“墅”拆成“日”“豎橫橫”“折橫折”“土”?!爸x”拆成“讠”“豎豎折”“橫橫橫”“橫”。
3、鍵盤鍵位
圖九為三筆畫的漢字輸入法及其鍵盤鍵位的實施例。
在拆分三筆畫字根時,需先找到前兩個筆畫的位置,前兩個筆畫對應的位置只有9個,被分成“橫起頭”、“豎起頭”、“折起頭”三個區(qū),每個區(qū)又依次分成“橫”“豎”“折”,因此,首先找三個區(qū),再找某區(qū)上的三個位置比較方便,找到前兩個筆畫的位置后,再根據第三個筆畫決定是在鍵盤的上排、中間還是下排,從而提高找鍵、擊鍵的速度。
(四)、筆畫字根獨立構字
有意思的是,如果不選用偏旁字根,單獨用“雙筆畫字根”或“三筆畫字根”也能完成全部漢字的拆分,而且拆分結果更便于計算機作專門處理。
如果需要降低重碼率還可以利用漢字的結構或相關筆畫進行編碼方案的進一步完善和補充。比如將漢字分為上下結構、左右結構、包圍半包圍結構時,只在前一結構取一鍵,在其余結構按規(guī)定數量取完剩余的鍵。
三、偏旁字根參與構成音形碼漢字輸入法
偏旁字根參與構成音形碼漢字輸入法及其鍵盤鍵位(見附圖十、十一)
由于偏旁字根極富規(guī)律性、直觀且積極參與構字,因此可以和拼音一起構成音形碼漢字輸入法,在完成拼音碼的輸入后,接著打偏旁字根和幾個基本筆畫(添加基本筆畫是為了確保可以構成所有漢字),可以在很大程度上解決拼音輸入法單字重碼率高的難題。該方案適用于將任何一種雙打拼音方案改造為易學易用的音形碼方案。在具體實施時,至少應添加“橫豎撇點折”5個基本筆畫,筆畫的位置優(yōu)先安排在30個鍵中的標點符號鍵和未安排聲母的鍵上。
圖十為偏旁字根參與構成音形碼漢字輸入法及其鍵盤鍵位的實施例一。
從實施例中看出,由一種雙打拼音輸入法和偏旁字根可以構成的一種新的音形碼方案。
實施例一中,雙打拼音輸入法方案為本人發(fā)明的夢碼拼音輸入法方案之一。其中雙打拼音的韻母,除ang,eng,ing,ong,iong,uang,iang外,每列的上排鍵到中排鍵再到下排鍵,基本按漢語拼音方案的韻母的自然排列順序排列,適合于熟悉這一韻母排列順序的人學習。
圖十一為偏旁字根參與構成音形碼漢字輸入法及其鍵盤鍵位的實施例二。
實施例二中,雙打拼音輸入法方案為本人發(fā)明的夢碼拼音輸入法中的另一方案。其中雙打拼音的韻母,除ang,eng,ing,ong,iong,uang,iang和a,o,e,i,u,ü外,每行的韻母,基本按韻母的首字母的英文順序排列,每列的韻母,從上排鍵到中排鍵再到下排鍵,也基本按韻母的次字母的英文順序排列,適合于不熟悉漢語拼音方案的韻母的自然排列順序但對英文較熟悉的人學習。
對于已經熟練掌握英文打字或已經熟練掌握全拼輸入法的人來說,他們可能更希望將雙打拼音的聲母基本保留在原來的英文鍵盤上。這也很容易做到,將聲母的方案恢復成英文鍵盤的排列就可以了。但這只是方便一部分老用戶,對初學打字的普通人,還是實施例一、二的方案更易于掌握。因此,這里將聲母恢復為英文鍵盤位置排列的所有方案例均視為音形碼的實施例,并受到相同的保護。
以上音形碼方案在單字處理時,既可以采用原雙打拼音輸入法的形碼只用“七類筆畫”(橫、豎、撇、點、框、橫折、豎折)的辦法,也可以采用新的“形碼優(yōu)先用偏旁字根”的辦法。熟悉偏旁字根的人用后一種辦法可以進一步減少單字的重碼,已經習慣了原雙打拼音加“七類筆畫”的人,仍然可以用原來的形碼只用“七類筆畫”的辦法。
新添加偏旁字根的用法和原來的雙打拼音加筆畫的方案或純拼音的方案幾乎沒有任何排斥或發(fā)生相互間的干擾。
四、偏旁字根的相對獨立性
從以上的內容可以看出,在本輸入法體系中,偏旁字根占有舉足輕重地地位,它既可以與三種筆畫字根構成三種完善的拼形輸入法方案,也可與幾乎所有的拼音方案構成音形碼,甚至也可以成功地構成形音碼,比如最簡單的可以構成形碼加聲母加韻母的三碼方案。而偏旁字根不僅形象、上口、易記,易于理解和掌握,更主要的是體現了它構字活躍、分布均勻等特性,因此,偏旁字根是本輸入法構思得以實現的關鍵創(chuàng)新點,離開了偏旁字根的這一基本概念和這些極富特色的偏旁字根,這一漢字輸入法體系也就無從談起。因此,偏旁字根及其口訣應該作為輸入法體系的核心內容,受到有效保護。
五、中文標點符號鍵鍵位選定
中文標點符號鍵鍵位選定。由于;,./鍵被用作碼元,因此采用了錄入漢字或重碼漢字的辦法來錄入這些標點符號。“;,。/”相當于漢字的一級簡碼字,只需擊該鍵和空格鍵即可。
英文的標點符號也可以被用來編碼。即用“,”給中文逗號編碼,也給英文逗號編碼用“/”給中文頓號編碼,也給中文斜杠號編碼和給英文斜杠號編碼。形成的一級簡碼重碼,中文的標點符號排在前面。
考慮到少數標點符號較難掌握,還定義打“////”為“——”、“……”等為所有標點符號的編碼,因此,對于找不到的標點符號可以用編碼“////”來翻頁查找。
六、自定義詞組
自定義詞組或稱自造詞,有三種辦法,即在線智能造詞、手工批量造詞和屏幕截詞。
在線智能造詞
當輸入正確編碼卻不能錄入某詞語時,說明該詞語不在輸入法詞庫中,系統將會自動為你造出新詞,并且在你不知不覺中完成新詞入庫。該技術暫時稱為“智能自定義詞組”技術,為本人完成的另一項專有技術,并已申請國家專利。
手工批量造詞
手工批量造詞在“設置輸入法”菜單中完成??梢酝瓿膳吭煸~,也可以只造一條、幾條詞。
屏幕截詞
屏幕截詞使用特定組合鍵如“Ctrl+~”。先選定屏幕上準備造的詞或隨意連續(xù)的字詞組合,按住“Ctrl”鍵后再按“~”,同時松開,即可確認新詞入庫。
在線智能造詞、屏幕截詞這兩種造詞方法都只能自動產生唯一正確的編碼,而不能對編碼進行修改。在手工批量造詞中,則可以對詞語的編碼進行人工修改。
自定義詞組不一定是真正的詞組,但只要你愿意都可以將其當作詞組來快速錄入,如相關的單位、地址、姓名,特殊需要或常用、專用的長詞等等。手工造詞還可以對自動產生的編碼進行人為修改,或者對庫外單字進行手工編碼入庫。自定義詞庫中的詞組作為一個特殊文件可以被加載、卸載、刪除或復制。
六、簡碼表的構成原則
一、二、三級簡碼表在選擇高頻字的同時優(yōu)先選用難以組詞的漢字。下一級簡碼表原則上不收錄上一級簡碼表已收錄了的漢字。對于經常錄入漢字及大量錄入漢字的人來說,記憶一到三級簡碼表有助于提高錄入速度。
七、繁體字
大字符集中的字尤其是其中繁體字的拆分與GB2312字符集時簡體字拆分的原理和方法相同,由于偏旁變化不大,對其偏旁選定和鍵的位置也基本不作調整,只是在簡體偏旁字根上再增加相應的或相近的繁體偏旁字根。
如果增加繁體偏旁字根,通常都優(yōu)先選用筒繁體偏旁對應較好的字根,如釒隨钅,馬隨馬,車隨車,糹隨纟,魚隨魚,門隨門等等。
無論是常用漢字還是繁體字、生僻字,都可以臨時將一定數量成字頻率高的字根根據需要加入到合適的鍵位上,以減少重碼或方便漢字的拆分。
八、重碼漢字錄入
重碼字均可以用1-0各數字鍵來選擇錄入,同時為了提高錄入速度、簡化錄入方法,重碼字還可以采取擊以下專用鍵中兩種或者兩種以上的方法錄入,專用鍵主要有左Shift鍵、右Shift鍵、回車鍵、左Alt鍵、右Alt鍵,具體對應第幾個重碼字也可以視方便程度和個人習慣進行調整設置。
比如左Shift鍵專門用來錄入第一個重碼字,右Shift鍵專門用來錄入第二個重碼字,回車鍵專門用來錄入第三個重碼字,0則又可以專門用來錄入最后一個重碼字,等等。
權利要求
1、一種漢字拼形輸入法體系及其鍵盤,其特征是輸入法的中文打字鍵盤上對應有簡單而又極富規(guī)律的“偏旁字根”,它與整齊排列的“單筆畫字根”共同構成單筆畫的漢字拼形輸入法鍵盤,單筆畫的漢字輸入法字根及鍵盤鍵位實施例如下
2、一種漢字拼形輸入法體系及其鍵盤,其特征是輸入法的中文打字鍵盤上對應有簡單而又極富規(guī)律的“偏旁字根”,它與整齊排列的“雙筆畫字根”共同構成雙筆畫的漢字拼形輸入法鍵盤,雙筆畫的漢字輸入法字根及鍵盤鍵位實施例之一如下
3、一種漢字拼形輸入法體系及其鍵盤,其特征是輸入法的中文打字鍵盤上對應有簡單而又極富規(guī)律的“偏旁字根”,它與整齊排列的“三筆畫字根”共同構成三筆畫的漢字拼形輸入法鍵盤,三筆畫的漢字輸入法字根及鍵盤鍵位實施例如下
4、一種漢字編碼輸入法體系,其特征是偏旁字根可以和任何一種拼音輸入法方案尤其是雙打拼音輸入法方案構成簡單高效的音形碼或形音碼漢字輸入法方案,音形碼輸入法字根及鍵盤鍵位實施例之一如下
5、一種漢字輸入法編碼體系,其特征是偏旁字根及其助記表作為輸入法體系的核心內容和技術創(chuàng)新的關鍵,具有相對獨立性,鍵盤安排如下
偏旁字根助記表如下
6、如權利要求1或2或3或4或5所述的方法,其特征是本體系涉及的偏旁字根、單筆畫輸入法中的單筆畫字根允許有少量的變動或調整,同時,允許增加形似字根或繁體字根,變動或調整比例可在15%上下。
7、如權利要求1或2或3或4或5所述的方法,其特征是當一個字在進行拆分時,遇到拆完全部字根且全部字根少于四個字根時,如仍沒有找到該字,加打某一個固定的編碼結束專用碼。
8、如權利要求1或2或3或4或5所述的方法,其特征是雙筆畫字根和三筆畫字根可以不與偏旁字根組合而單獨用來構成漢字,從而獲得純雙筆畫漢字輸入法和純三筆畫漢字輸入法。
9、如權利要求1或2或3或4或5所述的方法,其特征是重碼的漢字可以采取擊以下專用鍵中兩種或者兩種以上的方法錄入,專用鍵主要有左Shift鍵、右Shift鍵、回車鍵、左Alt鍵、右Alt鍵,具體對應第幾個重碼字也可以視方便程度和個人習慣進行調整設置。
全文摘要
按漢字結構及書寫筆順用若干個“單筆畫字根”、“雙筆畫字根”、“三筆畫字根”分別與若干個“偏旁字根”組成三種大眾化漢字輸入法體系,“偏旁字根”除了參與構成以上三種拼形輸入法外,還可與拼音輸入法構成“音形碼”輸入法或“形音碼”輸入法。主要特點是字根少、規(guī)則少、重碼少,學得快、打得快,記得牢。
文檔編號G06F3/023GK1399183SQ0112277
公開日2003年2月26日 申請日期2001年7月23日 優(yōu)先權日2001年7月23日
發(fā)明者謝春華 申請人:謝春華