一種實驗室電源主控臺的制作方法
【專利摘要】本實用新型涉及實驗室供電領(lǐng)域，尤其是涉及一種適合使用在學(xué)校實驗室（物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室等）等場所中使用的多功能設(shè)備。一種實驗室電源主控臺，其特征在于：由數(shù)碼設(shè)備、控制模塊和變壓模塊構(gòu)成，所述的數(shù)碼設(shè)備和控制模塊實現(xiàn)有線或者無線連接，控制模塊與變壓模塊連接，并控制變壓模塊中電路的開關(guān)，所述的變壓模塊一端連接設(shè)備供電電路，另外一端與電網(wǎng)連接。本實用新型可以提供一種對數(shù)字實驗室可以提供多種管理功能的實驗室電源主控臺，該采集器可以有效的管理一定范圍內(nèi)的多個實驗設(shè)備，可以實現(xiàn)供電管理，密碼管理等多種管理功能。
【專利說明】—種實驗室電源主控臺【技術(shù)領(lǐng)域】[0001]本發(fā)明涉及實驗室供電領(lǐng)域，尤其是涉及一種適合使用在學(xué)校實驗室(物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室等)等場所中使用的多功能設(shè)備?！颈尘凹夹g(shù)】
[0002]學(xué)生是家庭的希望，祖國的未來。學(xué)生在學(xué)校期間，其安全主要是有學(xué)校來負(fù)責(zé)， 安全重于泰山，是學(xué)校工作的重中之重。而學(xué)生在校學(xué)習(xí)過程中，都要經(jīng)常接觸各種學(xué)科的實驗課程。但是上述的各種不同實驗室設(shè)備，雖然基本解決了學(xué)校中的各種實驗的正常完成，但是由于學(xué)校的特點是老師少，學(xué)生多。因此老師在進(jìn)行實驗的過程中，很難實現(xiàn)對每一個實驗設(shè)備進(jìn)行實時監(jiān)控，經(jīng)常會出現(xiàn)由于誤操作導(dǎo)致設(shè)備受損。學(xué)生自行開啟額外的實驗設(shè)備等等的問題，上述的問題不但容易出現(xiàn)設(shè)備損壞問題，對學(xué)生的人身安全造成一定隱患。目前學(xué)校實驗室(物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室等)都采用教師端配備電源主控臺，主要功能是為2部分:1)供電給教師使用；2)控制學(xué)生實驗臺上的供電情況；3) 控制各種教學(xué)設(shè)備，如數(shù)據(jù)采集器、實驗設(shè)備、電動窗簾、音響、投影儀、電腦.[0003]I)供電給教師使用[0004]提供安全(36V36以下)的直流、交流電給教師作為實驗操作使用。比如直流 ((T36V)、交流電(O~36V)、大功率的電源輸出等[0005]2)控制學(xué)生實驗臺上的供電情況[0006]學(xué)生的實驗臺上必須保證僅有安全電源輸出，同時，教師可以控制學(xué)生的實驗臺的供電情況。比如:供電還是斷電，提供直流還是交流，提供幾伏等。[0007]3)控制各種教學(xué)設(shè)備[0008]控制投影儀等教學(xué)設(shè)備。[0009]這種設(shè)備由于直接采用普通電路開關(guān)進(jìn)行管理，依然會出現(xiàn)老師不在，而學(xué)生自行開啟電源使用實驗設(shè)備的情況。因此上述的電源主控臺在安全性存在很多不足。另外更為重要的是現(xiàn)在的電源主控臺都是一個單獨且完整的產(chǎn)品，對于學(xué)校而言，需要較大的資金投入單獨購置，很多學(xué)校難以承受這些費用。上述的這種電源主控臺還存在一個問題，就是其管理不夠靈活，例如:該主控臺采用采用磁卡管理，而學(xué)校實驗室則由多個老師帶領(lǐng)學(xué)生做實驗。上述問題至今仍然存在，始終沒有一個非常有效的技術(shù)解決方案。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0010]本發(fā)明的目的就是提供一種對數(shù)字實驗室可以提供多種管理功能的實驗室電源主控臺，該采集器可以有效的管理一定范圍內(nèi)的多個實驗設(shè)備，可以實現(xiàn)供電管理，密碼管理等多種管理功能。[0011]本發(fā)明的技術(shù)方案是這樣實現(xiàn)的:[0012]一種實驗室電源主控臺，其特征在于:由數(shù)碼設(shè)備、控制模塊和變壓模塊構(gòu)成，所述的數(shù)碼設(shè)備和控制模塊實現(xiàn)有線或者無線連接，控制模塊與變壓模塊連接，并控制變壓模塊中電路的開關(guān)，所述的變壓模塊一端連接設(shè)備供電電路，另外一端與電網(wǎng)連接。[0013]所述的控制模塊中設(shè)置有繼電器。[0014]所述的變壓模塊內(nèi)還設(shè)置有變壓器，該變壓器可為所述的供電電路提供36V的電流。[0015]所述的控制模塊還連接有密碼裝置。[0016]所述的密碼裝置為磁卡讀取裝置，可以讀取磁卡中的密碼并傳輸給數(shù)碼設(shè)備解碼 并執(zhí)行。[0017]所述的密碼裝置為密碼輸入裝置，其上設(shè)置有數(shù)字和字母按鍵。[0018]所述的供電電路末端均設(shè)置有標(biāo)準(zhǔn)電路插口。[0019]所述的無線連接為分別設(shè)置在數(shù)據(jù)設(shè)備和控制模塊中的藍(lán)牙、WIF1、ZigBee、紅外 線發(fā)射和接收裝置。[0020]所述的變壓模塊中還設(shè)置降溫風(fēng)扇。[0021]所述的數(shù)碼設(shè)備為平板電腦、手機(jī)、電腦、數(shù)據(jù)采集器。[0022]本發(fā)明的有益效果在于:本發(fā)明通過采用在普通的實驗室電源主控臺中設(shè)置電源 管理裝置，利用現(xiàn)有的硬件設(shè)備為基礎(chǔ)，實現(xiàn)了對實驗室所有試驗設(shè)備的電源管理，徹底避 免了在學(xué)生試驗過程中，學(xué)生不聽從管理亂開實驗設(shè)備導(dǎo)致的設(shè)備損壞問題，顯著提高了 學(xué)生在使用上述試驗設(shè)備時的安全性；本實用新型是通過在實驗室電源主控臺中增加了控 制模塊，并通過有線或者無線連接數(shù)碼設(shè)備對上述的供電電路進(jìn)行統(tǒng)一的管理，可以實現(xiàn) 對任何一個電路的開關(guān)，從而達(dá)到完整準(zhǔn)確的管理整個實驗室設(shè)備的目的，及方便了實驗 設(shè)備的使用，更重要的以控制模塊作為媒介，實現(xiàn)了對現(xiàn)有數(shù)碼設(shè)備的利用，使其控制成本 大幅降低，同時提高了管理靈活性，實驗室中使用的采集器、手機(jī)、平板電腦都可以作為控 制器來使用；為了進(jìn)一步提高上述的數(shù)碼設(shè)備對實驗設(shè)備電源管理的可靠性，本發(fā)明還在 所述的數(shù)碼設(shè)備中設(shè)置了密碼輸入設(shè)備，利用密碼來提高設(shè)備控制的權(quán)限，從而使老師可 以更加有效的進(jìn)行實驗設(shè)備管理；本發(fā)明對采用的密碼輸入設(shè)備可以采用兩種方式，其一 采用在數(shù)碼設(shè)備中直接設(shè)置密碼，并依靠按鍵進(jìn)行輸入，其優(yōu)點是使用方便，不需要任何輔 助設(shè)備即可實現(xiàn)，另外還采用在設(shè)備上設(shè)置磁卡讀取裝置，.而采用這種方式的管理則更加 靈活，便于授權(quán)他人代為管理，比如將磁卡交給其他老師或者學(xué)生，讓其代為管理實驗設(shè)備 的供電工作。【專利附圖】

【附圖說明】[0023]圖1為發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖；[0024]圖2為發(fā)明的原理示意圖?！揪唧w實施方式】[0025]下面結(jié)合附圖和實施例對本發(fā)明作進(jìn)一步的描述。[0026]為了提高對學(xué)校數(shù)字實驗設(shè)備的管理，本實用新型提供了數(shù)碼設(shè)備為基礎(chǔ)電源主 控臺，該電源主控臺利用現(xiàn)有的數(shù)碼設(shè)備為基礎(chǔ)硬件，可以實現(xiàn)電源管理功能，使其可以同 時對多臺實驗設(shè)備或者用電設(shè)備進(jìn)行有效的電源開通和關(guān)閉管理。如圖2所示，本實用新 型的一種電源主控臺，可以采用現(xiàn)有的實驗室數(shù)據(jù)采集器、平板電腦、手機(jī)、電腦等作為控制指令發(fā)出設(shè)備。本發(fā)明所做的改進(jìn)部分為:該實驗室電源主控臺由數(shù)碼設(shè)備、控制模塊 和變壓模塊構(gòu)成，所述的數(shù)碼設(shè)備2和控制模塊實現(xiàn)有線或者無線連接?？梢岳脭?shù)碼設(shè) 備，例如:使用實驗室中的數(shù)據(jù)采集器對控制模塊發(fā)出控制指令，再通過控制模塊對上述指 令進(jìn)行執(zhí)行，控制模塊即可通過有線的方式與數(shù)碼設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，也可以通過無線的 方式進(jìn)行數(shù)據(jù)交換?？刂颇K與變壓模塊連接，并控制變壓模塊中電路的開關(guān)，其控制方式 主要依靠繼電器來實現(xiàn)以實現(xiàn)供電電路的開關(guān)。所述的變壓模塊一端連接設(shè)備供電電路， 另外一端與電網(wǎng)連接。在本實用新型中的變壓模塊內(nèi)設(shè)置有變壓器，該變壓器可為所述的 供電電路提供36V的電流。以便提供安全電壓的電流給學(xué)生使用，本發(fā)明的電源主控臺非 常適合使用在學(xué)校實驗室中使用，即不會出現(xiàn)管理漏洞，也不會對學(xué)生造成傷害。在實際使 用的過程，上述的供電電路可以根據(jù)實際使用的需要設(shè)置，一般都為十條功能電路以上，因 為一般實驗室中至少需要這個數(shù)量的用電設(shè)備。所述的供電電路為其他設(shè)備供電，這些其 他的設(shè)備包括數(shù)據(jù)采集器、實驗設(shè)備、電動窗簾、音響、投影儀、電腦等等，均可以通過上述 的供電電路進(jìn)行供電。這些供電電路每一條都可以連接一臺或者幾臺用電設(shè)備，其供電則 通過數(shù)碼設(shè)備來實現(xiàn)控制。尤其在實驗室中使用的時候，老師可以非常有效的控制每一臺 設(shè)備的供電，防止有些學(xué)生自行打開實驗設(shè)備，造成設(shè)備損壞或者人身傷害。[0027]如圖1所示，考慮到實驗室中的具體管理和應(yīng)用情況，在本發(fā)明中的數(shù)碼設(shè)備2中 設(shè)置密碼裝置，也可以采用在控制模塊上連接密碼裝置。密碼裝置一般有兩種方式，其一所 述的密碼裝置為磁卡讀取裝置3，可以讀取磁卡中的密碼并傳輸給數(shù)碼設(shè)備解碼并執(zhí)行。其 實就是非接觸卡來實現(xiàn)數(shù)碼設(shè)備2的加密管理，這種方式的優(yōu)點是可以實現(xiàn)靈活的授權(quán)管 理，因為只要獲得磁卡，即可通過數(shù)碼設(shè)備來實現(xiàn)對所有試驗設(shè)備的供電管理。另外一種方 式密碼裝置為密碼輸入裝置，其上設(shè)置有數(shù)字和字母按鍵4。也可以通過在數(shù)碼設(shè)備2中 安裝密碼管理程序，并通過數(shù)碼設(shè)備2的顯示屏幕I上的按鍵或者模擬按鍵進(jìn)行密碼輸入。 這種方式的優(yōu)點是不用考慮攜帶磁卡的問題，更加方便了管理。[0028]為了方便與被管理的實驗室設(shè)備進(jìn)行點連接，在所述的供電電路末端均設(shè)置有標(biāo) 準(zhǔn)電路插口。另外還可以利用設(shè)置在控制模塊上的藍(lán)牙、WIF1、ZigBee、紅外線發(fā)射和接收 裝置。實現(xiàn)對窗簾，音響。投影儀等設(shè)備的統(tǒng)一管理和控制，更加方便實驗來時有效的利用 這些設(shè)備完成實驗的指導(dǎo)和講解工作。由于控制模塊上安裝了上述的幾種無線發(fā)射和接收 裝置，依靠這些控制模塊實際上是可以充當(dāng)一個控制媒介的作用，實際使用的時候，可以通 過無線或者有線的方式，連接常用的數(shù)碼設(shè)備作為控制器，這些數(shù)碼設(shè)備可以使用手機(jī)、平 板電腦、實驗室中的采集器、筆記本電腦等等，都可以通過無線或者有線方式與控制模塊連 接，來實現(xiàn)對實驗室電源的控制和管理，同時也可以實現(xiàn)對實驗室中包括窗簾、投影儀、音 響等各種設(shè)備的管理。因此本實用新型中的控制模塊本身具有一定的控制功能，同時也是 一個溝通媒介或者溝通平臺，通過這個控制平臺可以靈活的利用現(xiàn)有的設(shè)備對實驗室電源 進(jìn)行管理，將控制模塊與網(wǎng)絡(luò)連接則可以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理，而采用這種方式的優(yōu)點只要獲得 控制密碼即可通過數(shù)碼設(shè)備來實現(xiàn)對實驗室?guī)缀跛性O(shè)備進(jìn)行管理，同時由于輸入控制的 終端由常見的數(shù)碼設(shè)備來實現(xiàn)，顯著的降低了設(shè)備的使用和維護(hù)成本。另外為了防止變壓 模塊內(nèi)高溫，還需要在其中安裝降溫風(fēng)扇5。[0029]以上所描述的僅為本發(fā)明的較佳實施例，上述具體實施例不是對本發(fā)明的限制。 在本發(fā)明的技術(shù)思想范疇內(nèi)，可以出現(xiàn)各種變形及修改，凡本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員根據(jù)以上描述所做的潤飾、修改或等同替換，均屬于本發(fā)明所保護(hù)的范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種實驗室電源主控臺，其特征在于:由數(shù)碼設(shè)備、控制模塊和變壓模塊構(gòu)成，所述 的數(shù)碼設(shè)備和控制模塊實現(xiàn)有線或者無線連接，控制模塊與變壓模塊連接，并控制變壓模 塊中電路的開關(guān)，所述的變壓模塊一端連接設(shè)備供電電路，另外一端與電網(wǎng)連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種實驗室電源主控臺，其特征在于:所述的控制模塊中設(shè) 置有繼電器。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種實驗室電源主控臺，其特征在于:所述的變壓模塊內(nèi)還 設(shè)置有變壓器，該變壓器可為所述的供電電路提供36V的電流。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種實驗室電源主控臺，其特征在于:所述的控制模塊還連 接有密碼裝置。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種實驗室電源主控臺，其特征在于:所述的密碼裝置為磁 卡讀取裝置，可以讀取磁卡中的密碼并傳輸給數(shù)碼設(shè)備解碼并執(zhí)行。
6.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種實驗室電源主控臺，其特征在于:所述的密碼裝置為密 碼輸入裝置，其上設(shè)置有數(shù)字和字母按鍵。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種實驗室電源主控臺，其特征在于:所述的供電電路末端 均設(shè)置有標(biāo)準(zhǔn)電路插口。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種實驗室電源主控臺，其特征在于:所述的無線連接為分 別設(shè)置在數(shù)據(jù)設(shè)備和控制模塊中的藍(lán)牙、WIF1、ZigBee、紅外線發(fā)射和接收裝置。
9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種實驗室電源主控臺，其特征在于:所述的變壓模塊中還 設(shè)置降溫風(fēng)扇。
10.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種實驗室電源主控臺，其特征在于:所述的數(shù)碼設(shè)備為平 板電腦、手機(jī)、電腦、數(shù)據(jù)采集器。
【文檔編號】G05B19/418GK203414802SQ201320527024
【公開日】2014年1月29日 申請日期:2013年8月28日 優(yōu)先權(quán)日:2013年8月28日
【發(fā)明者】顏志越 申請人:深圳市創(chuàng)能億科科技開發(fā)有限公司