專利名稱：任務(wù)督促倒計時器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及計時器，具體說是一種任務(wù)督促倒計時器。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)很重，每天必須合理地安排好作息時間，才能保持充沛的精 力完成好學(xué)業(yè)。然而，學(xué)生由于生理和心理因素，往往不能象成人一樣自覺地約束自己，致 使做起事來拖拖拉拉，做功課時也是東想西想開小差，沒有 一種緊迫感，致使每天做功課做 得很晚，影響正常的作息?，F(xiàn)在很多老師和家長發(fā)現(xiàn)這一問題后，想了一些辦法來約束學(xué) 生，比如用計時器，規(guī)定學(xué)生必需在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，然而普通的計時器還是不能給 學(xué)生一種時間飛速流逝、所剩時間不多的緊迫感；另外，一些重點學(xué)校為了讓學(xué)生在考試中 能考出好的成績，開始培養(yǎng)學(xué)生分配做題時間的能力，也就是把考題分成幾大塊，然后分配 好每大塊要用的時間，這種方法一方面可提高學(xué)生做題時的緊迫感，另一方面也讓學(xué)生做 題時做到心中有數(shù)、不會慌亂手腳，然而用普通的計時器來訓(xùn)練學(xué)生可視效果仍然很不理 想。因此，我們需要一種能培養(yǎng)學(xué)生主導(dǎo)時間能力、可視效果好、效率更高的任務(wù)督促倒計 時器。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的是提供一種實用的任務(wù)督促倒計時器。所述任務(wù)督促倒計時器，其特征是該任務(wù)督促倒計時器內(nèi)設(shè)有單片機(jī)、揚(yáng)聲器、 電池，面板上設(shè)有多組排燈、選擇任務(wù)設(shè)置按鈕、計劃用時設(shè)置按鈕、遞減時長設(shè)置按鈕、語 音提示開關(guān)以及啟動按鈕，其中選擇任務(wù)設(shè)置按鈕、計劃用時設(shè)置按鈕、遞減時長設(shè)置按 鈕、語音提示開關(guān)、啟動按鈕與單片機(jī)的輸入接口相連，揚(yáng)聲器、排燈與單片機(jī)的輸出接口 相連；所述每組排燈之前還設(shè)有任務(wù)序號標(biāo)識。本裝置需要通過單片機(jī)內(nèi)建程序配合完成相應(yīng)的功能。本實用新型實用性強(qiáng)，能幫助學(xué)生在日常做功課時或考試中分配好時間，同時培 養(yǎng)學(xué)生緊迫感和主導(dǎo)時間的能力，讓學(xué)生高效率完成功課、考出更好的成績。

圖1是本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是本實用新型電氣原理框圖。圖中1-單片機(jī)，2-揚(yáng)聲器，3-電池，4-排燈，5-選擇任務(wù)設(shè)置按鈕，6-計劃用時 設(shè)置按鈕，7-遞減時長設(shè)置按鈕，8-語音提示開關(guān)，9-啟動按鈕，10-任務(wù)序號標(biāo)識。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖對本實用新型進(jìn)一步說明如圖1、2中所示任務(wù)督促倒計時器，其 內(nèi)部設(shè)有單片機(jī)1、揚(yáng)聲器2、電池3，面板上設(shè)有多組排燈4、選擇任務(wù)設(shè)置按鈕5、計劃用時設(shè)置按鈕6、遞減時長設(shè)置按鈕7、語音提示開關(guān)8以及啟動按鈕9，其中選擇任務(wù)設(shè)置按鈕 5、計劃用時設(shè)置按鈕6、遞減時長設(shè)置按鈕7、語音提示開關(guān)8、啟動按鈕9與單片機(jī)1的輸 入接口相連，揚(yáng)聲器2、排燈4與單片機(jī)1的輸出接口相連；所述每組排燈4之前還設(shè)有任 務(wù)序號標(biāo)識10。所述單片機(jī)1也可以使用其它智能處理器代替，也可外掛D/A，語音電路等模塊。 本實用新型的核心原理是利用排燈4的閃爍作為倒計時提醒，使學(xué)生感受到時光 流逝的緊迫感，讓學(xué)生更科學(xué)地安排好時間。任務(wù)數(shù)可根據(jù)需要來定，可多可少。比如，為小學(xué)生制作的產(chǎn)品，任務(wù)數(shù)可設(shè)為五 個，也就是在面板上設(shè)有五排排燈4，五排排燈4的前面依次標(biāo)有1 5的任務(wù)序號標(biāo)識10。每排排燈4的數(shù)量可根據(jù)程序設(shè)計來定。如圖1、2中所示使用時，在電池盒中裝好電池3，蓋好盒蓋，系統(tǒng)進(jìn)入待工作狀 態(tài)。下面所列的實例僅作程序設(shè)計中參考，實際中不受本例所限。選擇任務(wù)設(shè)置按鈕5、計劃用時設(shè)置按鈕6、遞減時長設(shè)置按鈕7為設(shè)置組鍵，本實 用新型采用語音播報的方式報出設(shè)置的參數(shù)。選擇任務(wù)設(shè)置按鈕5 按下此鍵時，可循環(huán)切換到各任務(wù)中，單片機(jī)1接到按鍵信 號后，控制揚(yáng)聲器2用語音播報出當(dāng)前要設(shè)置的任務(wù)序號，比如“設(shè)置任務(wù)三”。計劃用時設(shè)置按鈕6 用于設(shè)置每項任務(wù)計劃要用的時間。按住此鍵時，時間長 度循環(huán)遞增，單片機(jī)1控制揚(yáng)聲器2用語音播報。比如“零分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分 鐘...”，松手時即該時間選定為該任務(wù)計劃要用的時間。遞減時長設(shè)置按鈕7 設(shè)定排燈4依次熄滅的間隔時間。按住此鍵時，間隔時間在 一定范圍內(nèi)循環(huán)，單片機(jī)1控制揚(yáng)聲器2用語音播報。比如“一分鐘、三分鐘、五分鐘、七分 鐘...”，松手時播報的時間數(shù)值即為排燈4熄滅的間隔時間。下面為一演示例學(xué)生晚上回家后，只有二個小時的做作業(yè)時間，而要做的功課有語文、數(shù)學(xué)、英語 三門，可以計劃語文用三十分鐘時間、數(shù)學(xué)用五十分鐘時間、英語用四十分鐘時間，排燈4 依次熄滅的間隔時間為五分鐘。設(shè)置參數(shù)方法如下按一次選擇任務(wù)設(shè)置按鈕5，揚(yáng)聲器2用語音播報“設(shè)置任務(wù)一”；按住計劃用時設(shè) 置按鈕6，揚(yáng)聲器2用語音播報“零分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘...”，當(dāng)聽到三十分鐘 時，松開按鍵。即第一任務(wù)語文計劃用時三十分鐘。再按一次選擇任務(wù)設(shè)置按鈕5，揚(yáng)聲器2用語音播報“設(shè)置任務(wù)二”;按住計劃用時 設(shè)置按鈕6，揚(yáng)聲器2用語音播報“零分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘...”，當(dāng)聽到五十分鐘 時，松開按鍵。即第二任務(wù)數(shù)學(xué)計劃用時五十分鐘。再按一次選擇任務(wù)設(shè)置按鈕5，揚(yáng)聲器2用語音播報“設(shè)置任務(wù)三”;按住計劃用時 設(shè)置按鈕6，揚(yáng)聲器2用語音播報“零分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘...”，當(dāng)聽到四十分鐘 時，松開按鍵。即第三任務(wù)英語計劃用時四十分鐘。再按住遞減時長設(shè)置按鈕7，揚(yáng)聲器2用語音播報“一分鐘、三分鐘、五分鐘、七分 鐘...”，如果我們選擇五分鐘，當(dāng)聽到播報“五分鐘”時松開手，這樣可將排燈4熄滅間隔時 間為五分鐘。[0027]這時，我們可以看到面板上，任務(wù)一有六個燈亮，任務(wù)二有十個燈亮，任務(wù)三有八個燈亮。按下啟動按鈕9后，單片機(jī)1接到按鍵信號后，控制任務(wù)一的第六個排燈4開始閃 爍，五分鐘后，第六個排燈4熄滅，第五個排燈4開始閃爍，這樣依次變化。當(dāng)任務(wù)一全滅后， 任務(wù)二開始，直到全部熄滅。過程中，讓學(xué)生自己主導(dǎo)時間，比如上一個任務(wù)拖延的時間得趕緊在下一個任務(wù) 中抓緊時間追上來，這樣可以使緊迫感更強(qiáng)，效率更高。語音提示開關(guān)8作為倒計時時語音播報的開關(guān)，如果在考場上為了不影響他人， 可關(guān)上；如果在家中可打開。打開后，單片機(jī)1接到按鍵信號，當(dāng)上一個排燈4熄滅時，單片 機(jī)1控制揚(yáng)聲器2用語音播報“任務(wù)X還剩X X分鐘”。本實用新型也可用于學(xué)生在考試中分配做題時間，更高效率的完成答題。
權(quán)利要求一種任務(wù)督促倒計時器，其特征是該任務(wù)督促倒計時器內(nèi)設(shè)有單片機(jī)(1)、揚(yáng)聲器(2)、電池(3)，面板上設(shè)有多組排燈(4)、選擇任務(wù)設(shè)置按鈕(5)、計劃用時設(shè)置按鈕(6)、遞減時長設(shè)置按鈕(7)、語音提示開關(guān)(8)以及啟動按鈕(9)，其中選擇任務(wù)設(shè)置按鈕(5)、計劃用時設(shè)置按鈕(6)、遞減時長設(shè)置按鈕(7)、語音提示開關(guān)(8)、啟動按鈕(9)與單片機(jī)(1)的輸入接口相連，揚(yáng)聲器(2)、排燈(4)與單片機(jī)(1)的輸出接口相連；所述每組排燈(4)之前還設(shè)有任務(wù)序號標(biāo)識(10)。
專利摘要一種任務(wù)督促倒計時器，其特征是該任務(wù)督促倒計時器內(nèi)設(shè)有單片機(jī)(1)、揚(yáng)聲器(2)、電池(3)，面板上設(shè)有多組排燈(4)、選擇任務(wù)設(shè)置按鈕(5)、計劃用時設(shè)置按鈕(6)、遞減時長設(shè)置按鈕(7)、語音提示開關(guān)(8)以及啟動按鈕(9)，其中選擇任務(wù)設(shè)置按鈕(5)、計劃用時設(shè)置按鈕(6)、遞減時長設(shè)置按鈕(7)、語音提示開關(guān)(8)、啟動按鈕(9)與單片機(jī)(1)的輸入接口相連，揚(yáng)聲器(2)、排燈(4)與單片機(jī)(1)的輸出接口相連；所述每組排燈(4)之前還設(shè)有任務(wù)序號標(biāo)識(10)。本實用新型實用性強(qiáng)，能幫助學(xué)生在日常做功課時或考試中分配好時間，同時培養(yǎng)學(xué)生緊迫感和主導(dǎo)時間的能力，讓學(xué)生高效率完成功課、考出更好的成績。
文檔編號G04G13/02GK201732258SQ20102026321
公開日2011年2月2日 申請日期2010年7月16日 優(yōu)先權(quán)日2010年7月16日
發(fā)明者謝云波 申請人:謝云波