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一種超聲波測(cè)距教學(xué)模塊的制作方法

文檔序號(hào):10441363閱讀:435來(lái)源:國(guó)知局
一種超聲波測(cè)距教學(xué)模塊的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種超聲波測(cè)距裝置,具體為一種超聲波測(cè)距傳感器教學(xué)模塊。
【背景技術(shù)】
[0002]近些年來(lái),隨著人們生活水平的提高,我國(guó)越來(lái)越多的有了自己的私家車(chē),交通越來(lái)越擁擠,行車(chē)或倒車(chē)過(guò)程中常會(huì)用到超聲波測(cè)量;另外建筑施工工地以及一些工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的位置監(jiān)控、液位高度、井的深度、管道長(zhǎng)度等測(cè)量場(chǎng)合,需要精確定位及測(cè)量,也會(huì)用到超聲波測(cè)量??梢?jiàn)超聲波測(cè)量應(yīng)用范圍非常廣泛。但市場(chǎng)上的超聲波測(cè)量?jī)x器價(jià)格偏高,而一般學(xué)校的科研經(jīng)費(fèi)都比較少,特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校,根本買(mǎi)不起高成本的教學(xué)儀器。因此,并不適合作為學(xué)校的教學(xué)儀器來(lái)推廣應(yīng)用。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]為了降低教學(xué)成本,在傳感器教學(xué)中設(shè)計(jì)了超聲波傳感器教學(xué)模塊,讓學(xué)生充分理解超聲波測(cè)距傳感器的工作原理及應(yīng)用,更好的為教學(xué)服務(wù),更貼近實(shí)際應(yīng)用環(huán)境的需求。
[0004]本實(shí)用新型的設(shè)計(jì)方案如下:一種超聲波測(cè)距教學(xué)模塊,包括殼體和封裝在殼體內(nèi)的PCB板,PCB板上設(shè)置有控制器以及與控制器連接的超聲波接收模塊、超聲波發(fā)射模塊,所述的超聲波接收模塊由依次連接的超聲波接收器、信號(hào)放大電路和鎖相環(huán)檢波電路構(gòu)成,接收超聲波信號(hào)并將信號(hào)轉(zhuǎn)換為電壓信號(hào),并將信號(hào)發(fā)送給控制器通的A/D通道;所述的超聲波發(fā)射模塊由放大電路連接超聲波發(fā)射器構(gòu)成,接收控制器的控制信號(hào)并發(fā)射超聲波信號(hào);所述的殼體面板上設(shè)置有顯示器、按鈕鍵盤(pán)和報(bào)警模塊,分別通過(guò)線路與控制器連接。所述的報(bào)警模塊包括LED指示燈和蜂鳴器構(gòu)成的聲光報(bào)警。所述的顯示器為4位LED數(shù)碼顯示器。所述的按鈕鍵盤(pán)包括電源開(kāi)關(guān)、設(shè)置鍵和距離設(shè)置鍵。該教學(xué)模塊實(shí)現(xiàn)超聲波的發(fā)射與接收,利用超聲波探頭探測(cè)從聲源到達(dá)目標(biāo)物后返回聲源的時(shí)間,計(jì)算出從聲源到目標(biāo)的距離,完成測(cè)距操作。利用超聲波的高可靠性和無(wú)接觸性,并將探測(cè)信號(hào)轉(zhuǎn)換為電壓信號(hào),經(jīng)A/D轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)后送給單片機(jī)系統(tǒng),由單片機(jī)及其相應(yīng)外圍電路進(jìn)行信號(hào)的處理,顯示出聲源到目標(biāo)物之間的距離。
[0005]本教學(xué)模塊利用超聲波發(fā)射與接收,檢測(cè)環(huán)境中目標(biāo)物位置的距離,并具有聲光報(bào)警功能。模塊結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔輕便,部件均選用常見(jiàn)的器件,生產(chǎn)成本低,適合與教學(xué)實(shí)驗(yàn)使用。
【附圖說(shuō)明】
[0006]圖1為本實(shí)用新型的原理結(jié)構(gòu)圖;
[0007]圖2為本實(shí)用新型的殼體面板結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0008]下面結(jié)合具體實(shí)施例和說(shuō)明書(shū)附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明。此處所描述的具體實(shí)施例僅用以解釋本實(shí)用新型,并不用于限定本實(shí)用新型。
[0009]實(shí)施例:如圖1?圖2所不,一種超聲波測(cè)距教學(xué)模塊,包括殼體和封裝在殼體內(nèi)的PCB電路板。PCB電路板上設(shè)置有控制器以及與控制器連接的超聲波接收模塊、超聲波發(fā)射模塊。所述的超聲波接收模塊由依次連接的超聲波接收器、信號(hào)放大電路和鎖相環(huán)檢波電路構(gòu)成,接收超聲波信號(hào)并將信號(hào)轉(zhuǎn)換為電壓信號(hào),并將信號(hào)發(fā)送給控制器通的A/D通道;所述的超聲波發(fā)射模塊由放大電路連接超聲波發(fā)射器構(gòu)成,接收控制器的控制信號(hào)并發(fā)射超聲波信號(hào)??刂破鞑捎肅M0S8位微控制器芯片STC89C52,采用74HC04反相器和CX20106打接電路實(shí)現(xiàn)超聲波的發(fā)射與接收。超聲波接收器將探測(cè)信號(hào)轉(zhuǎn)換為電壓信號(hào),外圍電路進(jìn)行信號(hào)的處理,經(jīng)單片機(jī)的A/D轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)后進(jìn)行計(jì)算測(cè)出聲源到目標(biāo)物之間的距離。
[0010]在殼體的面板上還設(shè)置有4位LED數(shù)碼顯示器6、按鈕鍵盤(pán)和報(bào)警模塊,分別通過(guò)線路與控制器連接,并由控制器進(jìn)行控制。所述的顯示器為4位LED數(shù)碼顯示器6,用于顯示測(cè)量距離。所述的報(bào)警模塊包括LED指示燈和蜂鳴器,聲、光報(bào)警相結(jié)合。所述的按鈕鍵盤(pán)包括電源開(kāi)關(guān)1、設(shè)置鍵2和距離設(shè)置鍵3,電源開(kāi)關(guān)用于開(kāi)啟電源,設(shè)置鍵和距離設(shè)置鍵結(jié)合使用用于設(shè)置報(bào)警的上限距離。當(dāng)目標(biāo)物距離超過(guò)設(shè)置的上限時(shí)LED指示燈4閃爍、蜂鳴器5發(fā)聲報(bào)警;當(dāng)目標(biāo)物距離低于設(shè)置上限時(shí),LED指示燈4熄滅、蜂鳴器5停止報(bào)警。
[0011]綜上所述是本實(shí)用新型較佳的實(shí)施例,凡依本實(shí)用新型技術(shù)方案所做的改變,所生產(chǎn)的功能作用未超出本實(shí)用新型技術(shù)方案的范圍時(shí)均屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種超聲波測(cè)距教學(xué)模塊,包括殼體和封裝在殼體內(nèi)的PCB板,其特征在于,PCB板上設(shè)置有控制器以及與控制器連接的超聲波接收模塊、超聲波發(fā)射模塊,所述的超聲波接收模塊由依次連接的超聲波接收器、信號(hào)放大電路和鎖相環(huán)檢波電路構(gòu)成,接收超聲波信號(hào)并將信號(hào)轉(zhuǎn)換為電壓信號(hào),并將信號(hào)發(fā)送給控制器通的A/D通道;所述的超聲波發(fā)射模塊由放大電路連接超聲波發(fā)射器構(gòu)成,接收控制器的控制信號(hào)并發(fā)射超聲波信號(hào);所述的殼體面板上設(shè)置有顯示器、按鈕鍵盤(pán)和報(bào)警模塊,分別通過(guò)線路與控制器連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種超聲波測(cè)距教學(xué)模塊,其特征在于,所述的報(bào)警模塊包括LED指示燈和蜂鳴器構(gòu)成的聲光報(bào)警。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種超聲波測(cè)距教學(xué)模塊,其特征在于,所述的顯示器為4位LED數(shù)碼顯示器。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種超聲波測(cè)距教學(xué)模塊,其特征在于,所述的按鈕鍵盤(pán)包括電源開(kāi)關(guān)、設(shè)置鍵和距離設(shè)置鍵。
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型涉及一種超聲波測(cè)距裝置,具體為一種超聲波測(cè)距教學(xué)模塊。包括殼體和封裝在殼體內(nèi)的PCB板,PCB板上設(shè)置有控制器以及與控制器連接的超聲波接收模塊、超聲波發(fā)射模塊,所述的超聲波接收模塊由依次連接的超聲波接收器、信號(hào)放大電路和鎖相環(huán)檢波電路構(gòu)成,接收超聲波信號(hào)并將信號(hào)轉(zhuǎn)換為電壓信號(hào),并將信號(hào)發(fā)送給控制器通的A/D通道;所述的超聲波發(fā)射模塊由放大電路連接超聲波發(fā)射器構(gòu)成,接收控制器的控制信號(hào)并發(fā)射超聲波信號(hào);所述的殼體面板上設(shè)置有顯示器、按鈕鍵盤(pán)和報(bào)警模塊,分別通過(guò)線路與控制器連接。模塊結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔輕便,部件均選用常見(jiàn)的器件,生產(chǎn)成本低,適合與教學(xué)實(shí)驗(yàn)使用。
【IPC分類(lèi)】G09B19/00, G01S15/08
【公開(kāi)號(hào)】CN205353363
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201620106974
【發(fā)明人】袁亮, 王來(lái)志
【申請(qǐng)人】重慶城市管理職業(yè)學(xué)院
【公開(kāi)日】2016年6月29日
【申請(qǐng)日】2016年1月26日
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