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中小學(xué)生讀寫保視器的制作方法

文檔序號:6132367閱讀:244來源:國知局
專利名稱:中小學(xué)生讀寫保視器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及一種視力保護器,具體地說是一種可提醒學(xué)生在讀書寫字時保持正確坐姿,從而起到保護視力作用的裝置。
目前,中小學(xué)生視力普遍下降正成為日益嚴重的問題,而其中讀書、寫字姿勢不正確是最主要的原因之一。從小養(yǎng)成正確的讀寫坐姿,是保護視力減少各種眼病發(fā)生的行之有效的方法。而目前市場上缺乏一種能隨時提醒學(xué)生端正坐姿,培養(yǎng)良好讀寫姿勢的裝置。
本實用新型的目的在于針對上述情況而提供一種中小學(xué)生讀寫保視器,用于糾正學(xué)生的不良讀寫坐姿,幫助學(xué)生形成良好的讀寫坐姿,近而保護視力,減少各種眼病發(fā)生。
實現(xiàn)上述目的的技術(shù)方案是一種可警示學(xué)生保持正確坐姿的讀寫保視器,它具有一經(jīng)頭夾置于耳朵上的殼體,殼體內(nèi)前部安置有耳機及與其配合的音樂集成塊和鈕扣電池,在殼體的后部設(shè)有一長方體形空腔,在空腔內(nèi)上方橫置一帶螺紋的調(diào)整軸,該調(diào)整軸上設(shè)有與螺紋桿配合的滑塊,滑塊的下方懸掛有擺錘,滑塊的一側(cè)連接有牽鏈固定于腔體壁上,另一側(cè)固定有調(diào)整指針伸出至殼體外,在空腔壁內(nèi)側(cè)附置有摩擦絨層,在空腔的前腔壁內(nèi)側(cè)固定有電接觸片。
本實用新型結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,對糾正學(xué)生的不良坐姿,養(yǎng)成良好讀寫坐勢,保護視力,克服眼疾具有顯著的效果。


圖1是本保視器整體結(jié)構(gòu)示意圖。
附圖2是本保視器側(cè)視圖。
附圖3是本保視器后視圖。
下而結(jié)合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明。
如附圖給出的,本裝置具有外殼體1,殼體前面呈凹面,弓形頭夾3端部與殼體鉸接。殼體內(nèi)前部設(shè)有耳機10及與耳機配合使用的音樂集成塊9、鈕扣電池2。在殼體的后部設(shè)有一長方形體空腔,空腔內(nèi)上方橫置一帶螺紋的調(diào)整軸5,軸5上經(jīng)螺紋配合設(shè)有滑塊4,滑塊的一側(cè)連接有牽鏈固定于腔體壁上,另一側(cè)固定有一指針11伸出至殼體外,在滑塊的下方懸掛一金屬擺錘6,在擺錘兩側(cè)的腔壁上附置有摩擦絨層7,在擺錘前面的腔壁上設(shè)有金屬電接觸片8。
本裝置使用時,通過旋轉(zhuǎn)調(diào)整軸可使擺錘置于所需位置,當(dāng)使用者的讀寫坐姿不正確時,擺錘與人的頭、胸角度發(fā)生變化,在其變化角度超過設(shè)定極限時,擺錘就與電接觸片接觸,使工作電路接通,系統(tǒng)工作,發(fā)出提示信號“請注意您的讀寫姿勢?!被虬l(fā)出動聽的音樂聲以提醒使用者端正坐姿。坐姿糾正后,擺錘回位,電路斷開,系統(tǒng)工作停止。如此反復(fù)工作可時刻提示學(xué)生保持正確坐姿,以保護學(xué)生視力。
權(quán)利要求1.一種中小學(xué)生讀寫保視器,其特征是它具有一經(jīng)頭夾(3)置于耳朵上的殼體(1),該殼體內(nèi)前部安置有耳機(10)及與其配合的音樂集成塊(9)和鈕扣電池(2),在殼體的后部設(shè)有一長方體形空腔,在空腔內(nèi)上方橫置一帶螺紋的調(diào)整軸(5),該調(diào)整軸上設(shè)有與螺紋桿配合的滑塊(1),滑塊的下方懸掛有擺錘(6),滑塊的一側(cè)連接有牽鏈固定于腔體壁上,另一例固定有調(diào)整指針(11)伸出至殼體外,在空腔壁內(nèi)側(cè)附置有摩擦絨層(7),在空腔的前腔壁內(nèi)側(cè)固定有電接觸片(8)。
專利摘要一種中小學(xué)生讀寫保視器,它具有可經(jīng)弓形頭夾置于耳上的殼體,殼體內(nèi)前部設(shè)置有耳機及與其配合的音樂集成塊和鈕扣電池,殼體后部設(shè)置有調(diào)整軸、滑塊及懸掛擺錘構(gòu)成的系統(tǒng)工作控制自動開關(guān)裝置。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,對糾正學(xué)生的不良坐姿,養(yǎng)成良好的讀寫坐姿,保護視力,減少各種眼疾具有顯著的效果。
文檔編號G01C9/12GK2259615SQ9621654
公開日1997年8月13日 申請日期1996年6月26日 優(yōu)先權(quán)日1996年6月26日
發(fā)明者張克 申請人:張克
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