【技術(shù)領(lǐng)域】

本發(fā)明主要涉及一種新式風(fēng)扇。

背景技術(shù)：

電風(fēng)扇是一種常見的家用小電器，通過用電機(jī)驅(qū)動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)從而產(chǎn)生氣流，通過氣流加快人皮膚上的汗水蒸發(fā)從而使人感到?jīng)鏊，F(xiàn)有技術(shù)中的電風(fēng)扇功能單一，使用體驗(yàn)差，為提高產(chǎn)品功能，我們提出一種新的技術(shù)方案。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

為解決上述問題，本發(fā)明提出了一種新式風(fēng)扇。

本新式風(fēng)扇采用以下的技術(shù)方案：

一種新式風(fēng)扇，包括風(fēng)扇頭、與風(fēng)扇頭連接的支撐桿、與支撐桿連接的底座，所述風(fēng)扇頭的中心設(shè)有凹位，凹位內(nèi)安裝有發(fā)熱絲，所述凹位配裝防護(hù)蓋以避免直接接觸發(fā)熱絲；

所述支撐桿包括第一支撐桿、第二支撐桿、第三支撐桿；第一支撐桿與第二支撐桿、第二支撐桿與第三支撐桿分別通過連接件串接以便形成整體；第一支撐桿以所述連接件為軸心向第二支撐桿靠攏實(shí)現(xiàn)折疊狀態(tài)，第二支撐桿以所述連接件為軸心向第三支撐桿靠攏實(shí)現(xiàn)折疊狀態(tài)，通過第一支撐桿、第二支撐桿及第三支撐桿之間相互靠攏折疊以使支撐桿整體實(shí)現(xiàn)折疊狀態(tài)。

優(yōu)選地，所述連接件包括第一連接筒、第二連接筒、銜接第一連接筒及第二連接筒的旋轉(zhuǎn)軸體。

優(yōu)選地，第一支撐桿插接固定于第一連接筒，第二支撐桿插接固定于第二連接筒；第一支撐桿與第一連接筒、第二支撐桿與第二連接筒為可拆分結(jié)構(gòu)。

優(yōu)選地，所述風(fēng)扇頭設(shè)有空腔，風(fēng)扇頭安裝有風(fēng)扇翼片，風(fēng)扇翼片包括第一風(fēng)扇翼片、第二風(fēng)扇翼片和第三風(fēng)扇翼片，且第一風(fēng)扇翼片、第二風(fēng)扇翼片和第三風(fēng)扇翼片由上往下依次設(shè)置，以便更好收納入風(fēng)扇頭的空腔內(nèi)。

本發(fā)明同背景技術(shù)相比所產(chǎn)生的有益效果：

本發(fā)明采用了上述方案，冬天時(shí)可以開啟風(fēng)扇的發(fā)熱絲取暖，冬天夏天都可使用，大幅提高了使用體驗(yàn)；它具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、配合緊湊，使用方便，設(shè)計(jì)合理，美觀大方；因此，它是一種技術(shù)性和經(jīng)濟(jì)性均具有優(yōu)越性能的產(chǎn)品。

【附圖說(shuō)明】

圖1為本發(fā)明所提供較佳實(shí)施例中的坐便式輪椅第一視角示意圖；

圖2為本發(fā)明所提供較佳實(shí)施例中的坐便式輪椅第二視角示意圖；

圖3為本發(fā)明所提供較佳實(shí)施例中新式風(fēng)扇示意圖；

圖4為本發(fā)明所提供較佳實(shí)施例中鎖緊螺母第一視角示意圖；

圖5為本發(fā)明所提供較佳實(shí)施例中鎖緊螺母第二視角示意圖；

圖6為本發(fā)明所提供較佳實(shí)施例中鎖緊螺母俯視圖；

圖7為本發(fā)明所提供較佳實(shí)施例中鎖緊螺母仰視圖。

【具體實(shí)施方式】

下面詳細(xì)描述本發(fā)明的實(shí)施例，所述的實(shí)施例示例在附圖中示出，其中自始至終相同或類似的標(biāo)號(hào)表示相同或類似的元件或具有相同或類似功能的元件。

在本發(fā)明的描述中，需要說(shuō)明的是，對(duì)于方位詞，如有術(shù)語(yǔ)“中心”，“橫向（x）”、“縱向（y）”、“豎向（z）”“長(zhǎng)度”、“寬度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”、“內(nèi)”、“外”、“順時(shí)針”、“逆時(shí)針”等指示方位和位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系，僅是為了便于敘述本發(fā)明和簡(jiǎn)化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定方位構(gòu)造和操作，不能理解為限制本發(fā)明的具體保護(hù)范圍。

此外，如有術(shù)語(yǔ)“第一”、“第二”僅用于描述目的，而不能理解為指示或暗示相對(duì)重要性或隱含指明技術(shù)特征的數(shù)量。由此，限定有“第一”、“第二”特征可以明示或者隱含包括一個(gè)或者多個(gè)該特征，在本發(fā)明描述中，“數(shù)個(gè)”的含義是兩個(gè)或兩個(gè)以上，除非另有明確具體的限定。

在本發(fā)明中，除另有明確規(guī)定和限定，如有術(shù)語(yǔ)“組裝”、“相連”、“連接”術(shù)語(yǔ)應(yīng)作廣義去理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或一體地連接；也可以是機(jī)械連接；可以是直接相連，也可以是通過中間媒介相連，可以是兩個(gè)元件內(nèi)部相連通。對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員而言，可以根據(jù)具體情況理解上述的術(shù)語(yǔ)在本發(fā)明中的具體含義。

在發(fā)明中，除非另有規(guī)定和限定，第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接觸，也可以包括第一特征和第二特征不是直接接觸而是通過它們之間的另外特征接觸。而且，第一特征在第二特征“之上”、“之下”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或僅僅是表示第一特征水平高度高于第二特征的高度。第一特征在第二特征“之上”、“之下”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方或斜下方，或僅僅表示第一特征水平高度低于第二特征。

下面結(jié)合說(shuō)明書的附圖，通過對(duì)本發(fā)明的具體實(shí)施方式作進(jìn)一步的描述，使本發(fā)明的技術(shù)方案及其有益效果更加清楚、明確。下面通過參考附圖描述實(shí)施例是示例性的，旨在解釋本發(fā)明，而不能理解為對(duì)本發(fā)明的限制。

本發(fā)明提供的較佳實(shí)施例：一種新式風(fēng)扇，包括風(fēng)扇頭10、與風(fēng)扇頭10連接的支撐桿20、與支撐桿20連接的底座30，所述支撐桿20包括第一支撐桿21、第二支撐桿22、第三支撐桿23；第一支撐桿21與第二支撐桿22、第二支撐桿22與第三支撐桿23分別通過連接件40串接以便形成整體；第一支撐桿21以所述連接件40為軸心向第二支撐桿22靠攏實(shí)現(xiàn)折疊狀態(tài)，第二支撐桿22以所述連接件40為軸心向第三支撐桿23靠攏實(shí)現(xiàn)折疊狀態(tài)，通過第一支撐桿21、第二支撐桿22及第三支撐桿23之間相互靠攏折疊以使支撐桿整體實(shí)現(xiàn)折疊狀態(tài)。

所述連接件40包括第一連接筒41、第二連接筒42、銜接第一連接筒41及第二連接筒42的旋轉(zhuǎn)軸體43，第一連接筒41與第二連接筒42均以旋轉(zhuǎn)軸體43為中心轉(zhuǎn)動(dòng)；第一支撐桿21插接固定于第一連接筒41，第二支撐桿22插接固定于第二連接筒42；第一支撐桿21與第一連接筒41、第二支撐桿22與第二連接筒42為可拆分結(jié)構(gòu)，其設(shè)計(jì)便于維修更換零部件。

所述風(fēng)扇頭10的中心設(shè)有凹位11，凹位11內(nèi)安裝有發(fā)熱絲12，所述凹位11配裝防護(hù)蓋13以避免直接接觸發(fā)熱絲，冬天時(shí)可以開啟風(fēng)扇的發(fā)熱絲取暖，冬天夏天都可使用，大幅提高了使用體驗(yàn)，同時(shí)洗完頭發(fā)時(shí)也可以使用開啟發(fā)熱絲的風(fēng)扇，代替了風(fēng)筒的功能；所述風(fēng)扇頭10設(shè)有空腔14，風(fēng)扇頭10安裝有風(fēng)扇翼片50，風(fēng)扇翼片50包括第一風(fēng)扇翼片51、第二風(fēng)扇翼片52和第三風(fēng)扇翼片53，且第一風(fēng)扇翼片51、第二風(fēng)扇翼片52和第三風(fēng)扇翼片53由上往下依次設(shè)置，第一風(fēng)扇翼片51、第二風(fēng)扇翼片52和第三風(fēng)扇翼片53縱向位置交錯(cuò)，預(yù)留收納空間，不影響各個(gè)風(fēng)扇翼片的收縮空間，以便更好地將翼片收納入風(fēng)扇頭的空腔內(nèi)。

在說(shuō)明書的描述中，參考術(shù)語(yǔ)“一個(gè)實(shí)施例”、“優(yōu)選地”、“示例”、“具體示例”或“一些示例”等的描述意指結(jié)合該實(shí)施例或示例描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點(diǎn)，包含于本發(fā)明的至少一個(gè)實(shí)施例或示例中，在本說(shuō)明書中對(duì)于上述術(shù)語(yǔ)的示意性表述不一定指的是相同的實(shí)施例或示例。而且，描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點(diǎn)可以在任何的一個(gè)或多個(gè)實(shí)施例或者示例中以合適方式結(jié)合。

通過上述的結(jié)構(gòu)和原理的描述，所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解，本發(fā)明不局限于上述的具體實(shí)施方式，在本發(fā)明基礎(chǔ)上采用本領(lǐng)域公知技術(shù)的改進(jìn)和替代均落在本發(fā)明的保護(hù)范圍，應(yīng)由各權(quán)利要求限定之。