物理電教實(shí)驗(yàn)桌的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)器材技術(shù)領(lǐng)域，具體地說是一種物理電教實(shí)驗(yàn)桌。
【背景技術(shù)】
[0002]—般的，物理電教實(shí)驗(yàn)所使用到的器材比較多，比如電壓表、電流表、滑動變阻器、鍘刀開關(guān)等，都是常用的電學(xué)試驗(yàn)器材。在物理電教實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)課桌上使用時(shí)，上述器材的準(zhǔn)備、擺放以及收納都很凌亂，不能規(guī)范的做到實(shí)驗(yàn)器材的管理?，F(xiàn)有技術(shù)下的實(shí)驗(yàn)桌，結(jié)構(gòu)過與簡單，不能滿足學(xué)生使用的要求。然而一體化實(shí)驗(yàn)桌的價(jià)格又比較昂貴，且使用起來很不靈活。目前亟待急需一種物理電教實(shí)驗(yàn)桌來滿足現(xiàn)階段的教學(xué)實(shí)驗(yàn)要求。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的技術(shù)任務(wù)是解決現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種物理電教實(shí)驗(yàn)桌。
[0004]本實(shí)用新型的技術(shù)方案是按以下方式實(shí)現(xiàn)的，該物理電教實(shí)驗(yàn)桌，其結(jié)構(gòu)包括近身立板、遠(yuǎn)身立板、托板和桌面面板；
[0005]遠(yuǎn)身立板的底端和近身立板的底端相齊平，遠(yuǎn)身立板的頂端高于近身立板的頂端，遠(yuǎn)身立板的頂端固定設(shè)置有頂蓋，頂蓋由遠(yuǎn)身立板的頂端向近身方向延伸；
[0006]遠(yuǎn)身立板和近身立板的中部之間固定設(shè)置有托板，
[0007]近身立板的頂端和遠(yuǎn)身立板之間設(shè)置有桌面邊框;桌面邊框的左右兩內(nèi)壁上設(shè)置有燕尾凸槽，桌面面板的左右兩側(cè)外壁上分別開設(shè)有燕尾凹槽;桌面面板通過燕尾凹槽和燕尾凸槽的配合實(shí)現(xiàn)與桌面邊框的滑動連接；
[0008]托板和桌面邊框之間構(gòu)成傳動室，
[0009]托板的上表面設(shè)置有蝸桿穿接座，蝸桿穿接座上設(shè)置有蝸桿，蝸桿的一段桿身上設(shè)置有蝸桿螺紋;蝸桿的近身端部探出近身立板并設(shè)置有手搖柄；
[0010]傳動室中部的遠(yuǎn)身立板上固定設(shè)置有輪架，
[0011 ]輪架的底部設(shè)置有底部同軸雙聯(lián)輪體，底部同軸雙聯(lián)輪體其中一個(gè)設(shè)置為蝸輪，另一個(gè)設(shè)置為主動鏈輪;蝸輪與蝸桿的蝸桿螺紋嚙合傳動；
[0012]輪架的頂部設(shè)置有頂部同軸雙聯(lián)輪體，頂部同軸雙聯(lián)輪體其中一個(gè)設(shè)置為從動鏈輪，另一個(gè)設(shè)置為銑齒輪；
[0013]主動鏈輪通過鏈條與從動鏈輪傳動連接；
[0014]桌面面板的底面上固定設(shè)置有銑齒條，銑齒輪和銑齒條嚙合傳動；
[0015]銑齒條的遠(yuǎn)身端設(shè)置有銑齒輪擋座；
[0016]桌面面板的遠(yuǎn)身端設(shè)置有朝上延伸的背板，背板頂緣與頂蓋頂接;桌面面板上距離背板向近身端間隔頂蓋寬度的距離的位置設(shè)置有擋板;擋板的板體中部設(shè)置有透視窗；
[0017]背板、擋板以及桌面面板圍成的空間構(gòu)成電教器材儲備腔。
[0018]銑齒輪擋座通過螺紋旋接在銑齒條的遠(yuǎn)身端。
[0019]本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比所產(chǎn)生的有益效果是：
[0020]該物理電教實(shí)驗(yàn)桌在桌面上增加設(shè)置電教器材儲備腔的結(jié)構(gòu)，并利用桌面面板的移動來實(shí)現(xiàn)電教器材儲備腔對實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備、擺放以及收納，做到使用方便，取用方便。甚至，透視窗的設(shè)計(jì)更能實(shí)現(xiàn)觀察方便，如此也便于實(shí)驗(yàn)器材的管理和使用，方便教學(xué)，也方便學(xué)生使用。
[0021]該物理電教實(shí)驗(yàn)桌設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡單、安全可靠、使用方便、易于維護(hù)，具有很好的推廣使用價(jià)值。
【附圖說明】
[0022]附圖I是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0023]附圖2是本實(shí)用新型的電教器材儲備腔打開狀態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0024]附圖中的標(biāo)記分別表示：
[0025]I、遠(yuǎn)身立板，2、近身立板，3、頂蓋，4、托板，5、桌面邊框，
[0026]6、燕尾凸槽，7、燕尾凹槽，
[0027]8、傳動室，
[0028]9、蝸桿穿接座，10、蝸桿，11、蝸桿螺紋，12、手搖柄，
[0029]13、輪架，
[0030]14、底部同軸雙聯(lián)輪體，15、蝸輪，16、主動鏈輪，
[0031]17、頂部同軸雙聯(lián)輪體，18、從動鏈輪，19、銑齒輪，
[0032]20、鏈條，21、銑齒條，22、銑齒輪擋座，
[0033]23、背板，24、擋板，25、透視窗，26、電教器材儲備腔，27、桌面面板。
【具體實(shí)施方式】
[0034]下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的物理電教實(shí)驗(yàn)桌作以下詳細(xì)說明。
[0035]如附圖所示，本實(shí)用新型的物理電教實(shí)驗(yàn)桌，其結(jié)構(gòu)包括近身立板、遠(yuǎn)身立板、托板和桌面面板；
[0036]遠(yuǎn)身立板I的底端和近身立板2的底端相齊平，遠(yuǎn)身立板I的頂端高于近身立板2的頂端，遠(yuǎn)身立板I的頂端固定設(shè)置有頂蓋3，頂蓋3由遠(yuǎn)身立板I的頂端向近身方向延伸；
[0037]遠(yuǎn)身立板I和近身立板2的中部之間固定設(shè)置有托板4，
[0038]近身立板2的頂端和遠(yuǎn)身立板I之間設(shè)置有桌面邊框5;桌面邊框5的左右兩內(nèi)壁上設(shè)置有燕尾凸槽6，桌面面板的左右兩側(cè)外壁上分別開設(shè)有燕尾凹槽7;桌面面板27通過燕尾凹槽7和燕尾凸槽6的配合實(shí)現(xiàn)與桌面邊框5的滑動連接；
[0039]托板4和桌面邊框5之間構(gòu)成傳動室8，
[0040]托板4的上表面設(shè)置有蝸桿穿接座9，蝸桿穿接座9上設(shè)置有蝸桿10，蝸桿10的一段桿身上設(shè)置有蝸桿螺紋11;蝸桿10的近身端部探出近身立板2并設(shè)置有手搖柄12;
[0041]傳動室8中部的遠(yuǎn)身立板上固定設(shè)置有輪架13，
[0042]輪架13的底部設(shè)置有底部同軸雙聯(lián)輪體14，底部同軸雙聯(lián)輪體14其中一個(gè)設(shè)置為蝸輪15，另一個(gè)設(shè)置為主動鏈輪16;蝸輪15與蝸桿10的蝸桿螺紋11嗤合傳動構(gòu)成蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)；
[0043]輪架13的頂部設(shè)置有頂部同軸雙聯(lián)輪體17，頂部同軸雙聯(lián)輪體17其中一個(gè)設(shè)置為從動鏈輪18，另一個(gè)設(shè)置為銑齒輪19;
[0044]主動鏈輪16通過鏈條20與從動鏈輪18傳動連接；
[0045]桌面面板27的底面上固定設(shè)置有銑齒條21，銑齒輪19和銑齒條21嚙合傳動；
[0046]銑齒條21的遠(yuǎn)身端設(shè)置有銑齒輪擋座22;
[0047]桌面面板27的遠(yuǎn)身端設(shè)置有朝上延伸的背板23，背板23頂緣與頂蓋3頂接;桌面面板上距離背板向近身端間隔頂蓋寬度的距離的位置設(shè)置有擋板24;擋板24的板體中部設(shè)置有透視窗25;
[0048]背板23、擋板24以及桌面面板27圍成的空間構(gòu)成電教器材儲備腔26。
[0049]銑齒輪擋座22通過螺紋旋接在銑齒條21的遠(yuǎn)身端。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.物理電教實(shí)驗(yàn)桌，其特征在于包括近身立板、遠(yuǎn)身立板、托板和桌面面板； 遠(yuǎn)身立板的底端和近身立板的底端相齊平，遠(yuǎn)身立板的頂端高于近身立板的頂端，遠(yuǎn)身立板的頂端固定設(shè)置有頂蓋，頂蓋由遠(yuǎn)身立板的頂端向近身方向延伸； 遠(yuǎn)身立板和近身立板的中部之間固定設(shè)置有托板， 近身立板的頂端和遠(yuǎn)身立板之間設(shè)置有桌面邊框;桌面邊框的左右兩內(nèi)壁上設(shè)置有燕尾凸槽，桌面面板的左右兩側(cè)外壁上分別開設(shè)有燕尾凹槽;桌面面板通過燕尾凹槽和燕尾凸槽的配合實(shí)現(xiàn)與桌面邊框的滑動連接； 托板和桌面邊框之間構(gòu)成傳動室， 托板的上表面設(shè)置有蝸桿穿接座，蝸桿穿接座上設(shè)置有蝸桿，蝸桿的一段桿身上設(shè)置有蝸桿螺紋;蝸桿的近身端部探出近身立板并設(shè)置有手搖柄； 傳動室中部的遠(yuǎn)身立板上固定設(shè)置有輪架， 輪架的底部設(shè)置有底部同軸雙聯(lián)輪體，底部同軸雙聯(lián)輪體其中一個(gè)設(shè)置為蝸輪，另一個(gè)設(shè)置為主動鏈輪;蝸輪與蝸桿的蝸桿螺紋嚙合傳動； 輪架的頂部設(shè)置有頂部同軸雙聯(lián)輪體，頂部同軸雙聯(lián)輪體其中一個(gè)設(shè)置為從動鏈輪，另一個(gè)設(shè)置為銑齒輪； 主動鏈輪通過鏈條與從動鏈輪傳動連接； 桌面面板的底面上固定設(shè)置有銑齒條，銑齒輪和銑齒條嚙合傳動； 銑齒條的遠(yuǎn)身端設(shè)置有銑齒輪擋座； 桌面面板的遠(yuǎn)身端設(shè)置有朝上延伸的背板，背板頂緣與頂蓋頂接;桌面面板上距離背板向近身端間隔頂蓋寬度的距離的位置設(shè)置有擋板;擋板的板體中部設(shè)置有透視窗； 背板、擋板以及桌面面板圍成的空間構(gòu)成電教器材儲備腔。2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的物理電教實(shí)驗(yàn)桌，其特征在于:銑齒輪擋座通過螺紋旋接在銑齒條的遠(yuǎn)身端。
【專利摘要】本實(shí)用新型提供一種物理電教實(shí)驗(yàn)桌，屬于教學(xué)器材技術(shù)領(lǐng)域，其結(jié)構(gòu)包括近身立板、遠(yuǎn)身立板、托板和桌面面板；遠(yuǎn)身立板的底端和近身立板的底端相齊平，遠(yuǎn)身立板的頂端高于近身立板的頂端，遠(yuǎn)身立板的頂端固定設(shè)置有頂蓋，頂蓋由遠(yuǎn)身立板的頂端向近身方向延伸；遠(yuǎn)身立板和近身立板的中部之間固定設(shè)置有托板，桌面面板通過燕尾凹槽和燕尾凸槽的配合實(shí)現(xiàn)與桌面邊框的滑動連接；托板和桌面邊框之間構(gòu)成傳動室，背板、擋板以及桌面面板圍成的空間構(gòu)成電教器材儲備腔。該物理電教實(shí)驗(yàn)桌在桌面上增加設(shè)置電教器材儲備腔的結(jié)構(gòu)，并利用桌面面板的移動來實(shí)現(xiàn)電教器材儲備腔對實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備、擺放以及收納，做到使用方便，取用方便。
【IPC分類】B01L9/02
【公開號】CN205146288
【申請?zhí)枴緾N201520956346
【發(fā)明人】王周源
【申請人】王周源
【公開日】2016年4月13日
【申請日】2015年11月26日