專利名稱：中學(xué)化學(xué)教學(xué)實驗箱的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種中學(xué)教學(xué)用具。尤其涉及一種中學(xué)化學(xué)教學(xué)實驗箱。
小學(xué)生進入中學(xué)階段就開始學(xué)習(xí)化學(xué)知識，首先認(rèn)識各種元素符號，然后再認(rèn)識由同種元素組成的單質(zhì)、不同元素組成的化合物的分子式，如常用的氮、磷、鉀、銅、鐵、酸、堿、鹽，進而學(xué)習(xí)各種各樣的反應(yīng)方程式。由于化學(xué)是一門實驗性很強的學(xué)科，因而為了加深學(xué)生的理解，老師須要在課堂上做許多演示試驗，如酸堿中和滴淀反應(yīng)、化學(xué)平衡反應(yīng)等，做這些演示試驗需要用到多種化學(xué)試劑、玻璃儀器、酒精燈、實驗架等，老師在上課之前需要把這些藥品、儀器備齊拿到教室以備實驗用。一般老師采用一個籃式提籃，將所有的東西放進去。由于這些儀器材質(zhì)不同，在提籃內(nèi)排列無序、相互碰撞，容易造成玻璃儀器破損，試劑瓶翻倒，引起腐蝕燙傷或爆炸等危險。
本實用新型的目的是提供一種將化學(xué)實驗的常用儀器、藥器有序歸放，避免相互碰撞引起破損，保證試劑瓶不翻倒試劑不流出造成危險的中學(xué)化學(xué)教學(xué)實驗箱。
本實用新型的技術(shù)方案是以下述方式實現(xiàn)的一種中學(xué)化學(xué)教學(xué)實驗箱，它包括上蓋(17)、下蓋(8)，上蓋(17)蓋邊套在下蓋(8)內(nèi)，上蓋(17)通過兩邊的軸(6)插入下蓋(8)兩蓋邊軸孔內(nèi)使上下蓋臺為一體，其中上蓋(17)內(nèi)固定排列有隔板(3)，兩隔板之間固定有隔板架(1)。隔板架(1)上有架孔(18)，架孔內(nèi)插放有試劑瓶(4)、玻璃儀器，下蓋(8)內(nèi)有放滴淀管(11、12)、鐵夾(9)、石棉網(wǎng)(7)、鐵架桿(13)的槽。下蓋(8)底上有與鐵架桿(13)的螺絲相扣合的不透螺孔(10)，在上蓋(17)兩蓋邊上裝有三角支架(15)。
上蓋兩邊的軸(6)上裝有彈簧。
玻璃儀器包括三角燒瓶(2)、玻璃棒(5)、試管(14)、酒精燈(16)、漏斗、量筒。
本實用新型的積極效果是1、結(jié)構(gòu)簡單、使用方便，三角架既可在箱子打開時支承上蓋，保證豎直平衡不倒，又可在箱子合上后作為提手用。
2、將中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的實驗儀器、藥器，有序存放，相互隔開，避免相互碰撞引起破損或試劑瓶翻倒造成腐蝕燙傷或爆炸的危險。
以下結(jié)合附圖對本實用新型作進一步說明


圖1為本實用新型打開時的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為
圖1的俯視圖；由
圖1、圖2可以看出，它包括上蓋17、下蓋8，上蓋17蓋邊套在下蓋8蓋邊內(nèi)，上蓋17兩邊分別有軸6，軸6插入下蓋8兩蓋邊孔內(nèi)使上下蓋合為一體，上蓋17內(nèi)固定排列有隔板3，兩隔板之間固定有隔板架1，隔板架1上有架孔18，架孔18內(nèi)插放有試劑瓶4、三角燒瓶2、酒精燈16、試管14、玻璃棒5、量筒、滑斗，下蓋8內(nèi)有放酸式滴淀管12、堿式滴淀管11、鐵夾9、石棉網(wǎng)7、鐵架桿13的槽，鐵架桿端部有螺絲、下蓋8底上有與鐵架桿13的螺絲相扣合的不透螺孔(10)，在上蓋兩蓋邊上裝有三角支架15，上蓋17兩蓋邊的軸6上裝有彈簧以避免軸6脫離軸孔。
老師上課時，把本實驗箱提到教室，打開后下蓋平放，上蓋用三角支架支承使其豎直站立即可做實驗、如需要做滴淀實驗、則把鐵架桿旋進下蓋的螺孔內(nèi)，將鐵夾固定在架桿上，將滴淀管固定在鐵夾上即可。
上蓋也可通過擠壓軸上的彈簧使軸退出軸孔，將箱上蓋用三角架支承在安全地方。
當(dāng)演示實驗完畢，實驗儀器、試劑瓶放在各自位置上，在上下蓋之間放一軟質(zhì)隔面，鎖上上下蓋鎖扣即可安全保存。
權(quán)利要求1.一種中學(xué)化學(xué)教學(xué)實驗箱.它包括上蓋(17)、下蓋(8)，上蓋(17)蓋邊套在下蓋(8)蓋邊內(nèi)，其特征在于上蓋(17)通過兩蓋邊上的軸(6)插入下蓋(8)兩蓋邊軸孔內(nèi)使上下蓋臺為一體，上蓋(17)內(nèi)固定排列有隔板(3)，兩隔板之間固定有隔板架(1)，隔板架(1)上有架孔(18)，架孔內(nèi)插放有試劑瓶(4)玻璃儀器，下蓋(8)內(nèi)有滴淀管(11、12)、鐵夾(9)、石棉網(wǎng)(7)、鐵架桿(13)的槽，下蓋(8)底上有與鐵架桿(13)的螺絲相扣合的不透螺孔(10)，在上蓋(17)兩蓋邊上裝有三角支架(15)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的中學(xué)化學(xué)教學(xué)實驗箱，其特征在于上蓋(17)兩蓋邊上的軸(6)上裝有彈簧。
3.根據(jù)權(quán)利要求1、2所述的中學(xué)化學(xué)教學(xué)實驗箱，其特征在于玻璃儀器包括三角燒瓶(2)、玻璃棒(5)、試管(14)、酒精燈(16)、漏斗、量筒。
專利摘要本實用新型公開了一種中學(xué)化學(xué)教學(xué)實驗箱，它包括上蓋、下蓋，上蓋套在下蓋內(nèi)，其上蓋通過兩端的軸插入下蓋兩蓋邊軸孔內(nèi)使上下蓋合為一體，上蓋內(nèi)固定排列有隔板，兩隔板之間固定有隔板架，隔板架上有架孔，架孔內(nèi)插放有試劑瓶、玻璃儀器，下蓋內(nèi)有放實驗儀器的槽，結(jié)構(gòu)簡單、使用方便，三角架既可支承上蓋豎直，又可作提手用，將實驗儀器、藥器有序存放，相互隔開，避免相互碰撞引起破損或試劑瓶翻倒造成腐蝕燙傷或爆炸的危險。
文檔編號B01L99/00GK2250805SQ9620428
公開日1997年4月2日 申請日期1996年2月13日 優(yōu)先權(quán)日1996年2月13日
發(fā)明者張滿長, 張滿忠, 宋君 申請人:張滿長