專利名稱：一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種化學(xué)教學(xué)裝置，具體地說是一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器。
背景技術(shù)：
化學(xué)教學(xué)課程中需要進(jìn)行氣體發(fā)生試驗(yàn)，現(xiàn)有的氣體發(fā)生裝置大都是通過燒瓶、 導(dǎo)氣管等物品來配置好完成的，這樣配置起來的裝置氣密性不好，容易發(fā)生漏氣的情況，導(dǎo)致反應(yīng)原料浪費(fèi)。此外，這樣的反應(yīng)裝置演示直觀性不好，不利于教學(xué)。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的技術(shù)任務(wù)是針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡單的一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是包括反應(yīng)筒、裝液筒、上蓋，上蓋設(shè)置在反應(yīng)筒上端，反應(yīng)筒設(shè)置在裝液筒中，上蓋與反應(yīng)筒上端外沿螺紋連接，上蓋下端設(shè)置有連接桿并與其一端相連接，連接桿另一端設(shè)置有上部敞口的篩筒并與其內(nèi)部底面中心相連接。反應(yīng)筒上部設(shè)置有出氣閥。裝液筒上端設(shè)置有放氣閥。篩筒外徑小于反應(yīng)筒內(nèi)徑。裝液筒與反應(yīng)筒通過反應(yīng)筒底部的通孔相連通。上蓋上端設(shè)置有旋轉(zhuǎn)把手并與其固定相連接。液體會通過通孔進(jìn)入反應(yīng)筒中；使用時，打開出氣閥，并把固體放入篩筒中，手握把手將篩筒深入到反應(yīng)筒里，旋轉(zhuǎn)把手，將上蓋與反應(yīng)筒緊密結(jié)合在一起，此時，液體通過曬網(wǎng)與固體相接觸并發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通過出氣閥排出；不使用的時候，關(guān)閉出氣閥，反應(yīng)筒內(nèi)的氣體壓力增大，將液體壓入裝液筒中，避免液體與固體相接觸，此時反應(yīng)停止。打開出氣閥即可發(fā)生反應(yīng)，關(guān)閉出氣閥反應(yīng)則停止。本實(shí)用新型的一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器與現(xiàn)有技術(shù)相比，所產(chǎn)生的有益效果是1、攜帶方便、添加反應(yīng)物質(zhì)較為容易，反應(yīng)密閉性較好，充分利用反應(yīng)原料，減小了浪費(fèi)。2、能直觀的反應(yīng)出物質(zhì)反應(yīng)的情況，方便了教學(xué)，提高了教學(xué)效率。3、具有設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、性能優(yōu)良、實(shí)用等特點(diǎn)，因而具有很好的推廣使用前景。
附圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中，1、把手，2、上蓋，3、出氣閥，4、連接桿，5、反應(yīng)筒，6、裝液筒，7、篩筒，8、通孔， 9、排氣閥。[0018]具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作以下詳細(xì)說明。如附圖所示，本實(shí)用新型的一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器，其結(jié)構(gòu)包括反應(yīng)筒5、裝液筒6、上蓋2，上蓋2設(shè)置在反應(yīng)筒5上端，反應(yīng)筒5設(shè)置在裝液筒6中，上蓋2與反應(yīng)筒 5上端外沿螺紋連接，上蓋2下端設(shè)置有連接桿4并與其一端相連接，連接桿4另一端設(shè)置有上部敞口的篩筒7并與其內(nèi)部底面中心相連接。反應(yīng)筒5上部設(shè)置有出氣閥3。裝液筒6上端設(shè)置有放氣閥9。篩筒7外徑小于反應(yīng)筒5內(nèi)徑。裝液筒6與反應(yīng)筒5通過反應(yīng)筒5底部的通孔8相連通。上蓋2上端設(shè)置有旋轉(zhuǎn)把手1并與其固定相連接。本實(shí)用新型的一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器其加工制作簡單方便，按說明書附圖所示加工制作即可。除說明書所述的技術(shù)特征外，均為本專業(yè)人員的已知技術(shù)。
權(quán)利要求1.一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器，包括反應(yīng)筒、裝液筒、上蓋，上蓋設(shè)置在反應(yīng)筒上端，反應(yīng)筒設(shè)置在裝液筒中，其特征在于上蓋與反應(yīng)筒上端外沿螺紋連接，上蓋下端設(shè)置有連接桿并與其一端相連接，連接桿另一端設(shè)置有上部敞口的篩筒并與其內(nèi)部底面中心相連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器，其特征在于反應(yīng)筒上部設(shè)置有出氣閥。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器，其特征在于裝液筒上端設(shè)置有放氣閥。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器，其特征在于篩筒外徑小于反應(yīng)筒內(nèi)徑。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器，其特征在于裝液筒與反應(yīng)筒通過反應(yīng)筒底部的通孔相連通。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器，其特征在于上蓋上端設(shè)置有旋轉(zhuǎn)把手并與其固定相連接。
專利摘要本實(shí)用新型提供一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器，屬于化學(xué)教學(xué)裝置。該發(fā)生器的結(jié)構(gòu)包括反應(yīng)筒、裝液筒、上蓋，上蓋設(shè)置在反應(yīng)筒上端，反應(yīng)筒設(shè)置在裝液筒中，上蓋與反應(yīng)筒上端外沿螺紋連接，上蓋下端設(shè)置有連接桿并與其一端相連接，連接桿另一端設(shè)置有上部敞口的篩筒并與其內(nèi)部底面中心相連接。該發(fā)生器和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、節(jié)約原料，直觀性好等特點(diǎn)。
文檔編號B01J7/02GK202006105SQ20102062028
公開日2011年10月12日 申請日期2010年11月24日 優(yōu)先權(quán)日2010年11月24日
發(fā)明者姬雪梅 申請人:姬雪梅