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一種一體化雙膜污水處理器的制作方法

文檔序號:12881818閱讀:356來源:國知局
一種一體化雙膜污水處理器的制作方法與工藝

本發(fā)明是一種一體化雙膜污水處理器,屬于污水處理領(lǐng)域。



背景技術(shù):

現(xiàn)有技術(shù)中,污水處理(sewagetreatment,wastewatertreatment):為使污水達到排水某一水體或再次使用的水質(zhì)要求對其進行凈化的過程。污水處理被廣泛應(yīng)用于建筑、農(nóng)業(yè)、交通、能源、石化、環(huán)保、城市景觀、醫(yī)療、餐飲等各個領(lǐng)域,也越來越多地走進尋常百姓的日常生活,但是傳統(tǒng)的污水處理存在處理步驟繁雜且處理效果低的問題,所以需要一種新的技術(shù)來解決上述問題。



技術(shù)實現(xiàn)要素:

針對現(xiàn)有技術(shù)存在的不足,本發(fā)明目的是提供一種一體化雙膜污水處理器,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題,本發(fā)明使用方便,凈化效果好,穩(wěn)定性好,可靠性高。

為了實現(xiàn)上述目的,本發(fā)明是通過如下的技術(shù)方案來實現(xiàn):一種一體化雙膜污水處理器,包括用于積聚污水的蓄水箱,所述蓄水箱為立方體結(jié)構(gòu),所述蓄水箱通過連接管與用于將污垢進行沉淀的沉淀池相連接,所述沉淀池的上側(cè)開設(shè)有添加絮凝劑的加料管,所述沉淀池的前側(cè)端面開設(shè)有對沉淀池內(nèi)部觀察的可視條。

所述沉淀池通過連接管與過濾雜質(zhì)的過濾器裝配在一起,所述過濾器通過連接管與臭氧發(fā)生器連接在一起,所述過濾器通過連接管與內(nèi)部分布有綠色植物的綠色過濾池連接在一起,所述綠色過濾池的上側(cè)端面裝配有上蓋,所述上蓋上開設(shè)有便于空氣流通的通氣孔。

所述綠色過濾池的底部端面上通過連接管與積聚過濾后水液的水箱連接在一起,所述水箱前側(cè)端面的下側(cè)位置開設(shè)有取樣采集的取樣管,所述水箱的右側(cè)端面上裝配有用于過濾后水液流出的出水管,所述出水管上安裝有便于控制出水管開啟與關(guān)閉的控制閥。

進一步地,所述可視條的一側(cè)位置分布有刻度標線。

進一步地,所述綠色過濾池的內(nèi)部分布有利于種植植物的漂浮種植板,所述漂浮種植板上種植有對鎘、鉛、汞、鉈、銀、鈷、鍶等重金屬元素吸收能力強的水葫蘆。

進一步地,所述過濾器的內(nèi)部裝配有過濾膜,所述過濾膜采用丙烯腈、乙酸乙酯、溶劑以及表面活性劑制作而成,所述過濾膜由下列質(zhì)量份數(shù)的原料組成:丙烯腈25-50份、乙酸乙酯30-40份、溶劑30-45份、表面活性劑25-45份。

進一步地,所述絮凝劑由消石灰、氯化鎂、碳素鈉以及聚丙烯酰胺按比例混合而成。

本發(fā)明的有益效果:本發(fā)明的一種一體化雙膜污水處理器,在綠色過濾池中種植水葫蘆,該設(shè)計利用水葫蘆吸收污水中的鎘、鉛、汞、鉈、銀、鈷、鍶等重金屬元素,污水中的雜質(zhì)也可吸附于水葫蘆的根系上,加速分解礦化,可沉淀物則在池中沉淀去除,解決現(xiàn)有的污水凈化裝置,對污水進行處理后,使得污水中有害物質(zhì)含量很低,但是其有害金屬濃度仍然高,農(nóng)用價值小,而難以真正被農(nóng)業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用等問題,而采用臭氧發(fā)生器通過臭氧直接與細菌、病毒作用,破壞它們的細胞器和dna、rna,使細菌的新陳代謝受到破壞,導(dǎo)致細菌死亡。

附圖說明

通過閱讀參照以下附圖對非限制性實施例所作的詳細描述,本發(fā)明的其它特征、目的和優(yōu)點將會變得更明顯:

圖1為本發(fā)明一種一體化雙膜污水處理器的結(jié)構(gòu)示意圖;

圖2為本發(fā)明一種一體化雙膜污水處理器中綠色過濾池的結(jié)構(gòu)示意圖;

圖中:1-蓄水箱、2-沉淀池、3-綠色過濾池、4-通氣孔、5-水箱、6-控制閥、7-出水管、8-取樣管、9-臭氧發(fā)生器、10-連接管、11-過濾器、12-可視條、13-加料管。

具體實施方式

為使本發(fā)明實現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達成目的與功效易于明白了解,下面結(jié)合具體實施方式,進一步闡述本發(fā)明。

請參閱圖1-圖2,本發(fā)明提供一種技術(shù)方案:一種一體化雙膜污水處理器,包括用于積聚污水的蓄水箱51,蓄水箱51為立方體結(jié)構(gòu),蓄水箱51通過連接管10與用于將污垢進行沉淀的沉淀池2相連接,沉淀池2的上側(cè)開設(shè)有添加絮凝劑的加料管13,沉淀池2的前側(cè)端面開設(shè)有對沉淀池2內(nèi)部觀察的可視條12。

沉淀池2通過連接管10與過濾雜質(zhì)的過濾器11裝配在一起,過濾器11通過連接管10與臭氧發(fā)生器9連接在一起,過濾器11通過連接管10與內(nèi)部分布有綠色植物的綠色過濾池3連接在一起,綠色過濾池3的上側(cè)端面裝配有上蓋,上蓋上開設(shè)有便于空氣流通的通氣孔4。

綠色過濾池3的底部端面上通過連接管10與積聚過濾后水液的水箱5連接在一起,水箱5前側(cè)端面的下側(cè)位置開設(shè)有取樣采集的取樣管8,水箱5的右側(cè)端面上裝配有用于過濾后水液流出的出水管7,出水管7上安裝有便于控制出水管7開啟與關(guān)閉的控制閥6。

可視條12的一側(cè)位置分布有刻度標線,綠色過濾池3的內(nèi)部分布有利于種植植物的漂浮種植板,漂浮種植板上種植有對鎘、鉛、汞、鉈、銀、鈷、鍶等重金屬元素吸收能力強的水葫蘆,過濾器11的內(nèi)部裝配有過濾膜,過濾膜采用丙烯腈、乙酸乙酯、溶劑以及表面活性劑制作而成,過濾膜由下列質(zhì)量份數(shù)的原料組成:丙烯腈25-50份、乙酸乙酯30-40份、溶劑30-45份、表面活性劑25-45份,絮凝劑由消石灰、氯化鎂、碳素鈉以及聚丙烯酰胺按比例混合而成。

實施例1:在進行使用時,首先工作人員對本發(fā)明進行檢查,檢查是否存在缺陷,如果存在缺陷的話就無法進行使用了,此時需要通知維修人員進行維修,如果不存在問題的話就可以進行使用,使用時,首先污水進入到蓄水箱51的內(nèi)部,然后污水進入到沉淀池2的內(nèi)部,此時通過加料管13添加絮凝劑,繼而在絮凝劑的作用下污水中的污垢積聚凝聚落入沉淀池2的底部,工作人員通過可視條12對沉淀池2內(nèi)部積聚的污垢進行觀察,該設(shè)計便于在沉淀池2內(nèi)部積聚在一定程度后進行清除,過濾后的水液進入到過濾器11的內(nèi)部,在過濾器11過濾的作用下以及臭氧發(fā)生器9的作用將體積較大的污垢進出過濾,其中臭氧發(fā)生器9通過直接與細菌、病毒作用,破壞它們的細胞器和dna、rna,使細菌的新陳代謝受到破壞,導(dǎo)致細菌死亡,進而實現(xiàn)對活性污垢的清理,最后水液進入到綠色過濾池3,在綠色過濾池3中的水葫蘆通過對鎘、鉛、汞、鉈、銀、鈷、鍶等重金屬元素進行吸收,最終實現(xiàn)完整的過濾,過濾后的水液進入到水箱5內(nèi)部,工作人員通過取樣管8對水質(zhì)情況進行取樣檢查。

實施例2:工作人員首先對污水進行抽樣檢查,然后根據(jù)污水內(nèi)部的污染情況進行不同類型的過濾膜進行選擇,并且根據(jù)污染的情況進行過濾膜原材料組分的調(diào)節(jié),其中絮凝劑也需要進行適應(yīng)性調(diào)換,污水進入到蓄水箱51的內(nèi)部,然后污水進入到沉淀池2的內(nèi)部,此時通過加料管13添加絮凝劑,繼而在絮凝劑的作用下污水中的污垢積聚凝聚落入水底的內(nèi)部,工作人員通過可視條12對沉淀池2內(nèi)部積聚的污垢進行觀察,該設(shè)計便于在沉淀池2內(nèi)部積聚在一定程度后進行清除,過濾后的水液進入到過濾器11的內(nèi)部,在過濾器11過濾的作用下以及臭氧發(fā)生器9的作用將體積較大的污垢進出過濾,臭氧發(fā)生器9通過直接與細菌、病毒作用,破壞它們的細胞器和dna、rna,使細菌的新陳代謝受到破壞,導(dǎo)致細菌死亡,進而實現(xiàn)對活性污垢的清理,最后水液進入到綠色過濾池3,在綠色過濾池3中的水葫蘆通過對鎘、鉛、汞、鉈、銀、鈷、鍶等重金屬元素進行吸收,最終實現(xiàn)完整的過濾,過濾后的水液進入到水箱5內(nèi)部,工作人員通過取樣管8對水質(zhì)情況進行取樣檢查。

以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理和主要特征和本發(fā)明的優(yōu)點,對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本發(fā)明不限于上述示范性實施例的細節(jié),而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本發(fā)明。因此,無論從哪一點來看,均應(yīng)將實施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外,應(yīng)當理解,雖然本說明書按照實施方式加以描述,但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術(shù)方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當將說明書作為一個整體,各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。

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