本發(fā)明涉及到體育教材的技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及到一種球類教材管理裝置。

背景技術(shù)：

現(xiàn)有技術(shù)中的體育用具較多，但是一些球體的教學(xué)器材都是隨意放置，極大的影響了球體的使用壽命，并且球體在使用時也不進(jìn)行清潔，極易造成細(xì)菌的滋生，影響到學(xué)生的使用。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的是為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供了一種球類教材管理裝置。

本發(fā)明是通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)：

本發(fā)明提供了一種球類教材管理裝置，該球類教材管理裝置包括：支架，對稱設(shè)置在所述支架頂部及底部的鏈輪，套裝在所述兩個鏈輪上的鏈條；還包括間隔設(shè)置在所述鏈條上的夾持裝置，所述夾持裝置包括：與所述鏈條轉(zhuǎn)動連接的第一夾持架及第二夾持架，且所述第一夾持架及所述第二夾持架與所述鏈條連接處設(shè)置有扭簧；在球體放入到所述第一夾持架及所述第二夾持架時，所述扭簧被扭轉(zhuǎn)；還包括：

與所述支架固定連接的噴淋裝置，所述噴淋裝置用于對球體進(jìn)行噴淋清洗，且所述噴淋裝置噴淋的液體中包含殺菌劑；

與所述支架固定連接的烘干裝置，所述烘干裝置用于對噴淋后的球體進(jìn)行烘干；

設(shè)置在所述支架底部的廢液槽，用于收集清洗球體后的廢液。

優(yōu)選的，還包括驅(qū)動所述位于所述支架底部的鏈輪的驅(qū)動裝置。

優(yōu)選的，所述驅(qū)動裝置為電機(jī)或手搖把手。

優(yōu)選的，所述支架為三角形支架，且所述鏈輪的個數(shù)為三個，位于所述三角形支架的每個頂點處設(shè)置有一個鏈輪。

優(yōu)選的，所述第一夾持架及所述第二夾持架均為鋼條折彎形成的弧形夾持架。

優(yōu)選的，所述噴淋裝置包括套裝在所述夾持裝置外側(cè)的支撐架，設(shè)置在所述支撐架上的多個噴頭。

優(yōu)選的，所述支撐架上設(shè)置有兩排噴頭，且所述兩排噴頭均相對于所述支撐架傾斜設(shè)置。

本發(fā)明的有益效果是：通過設(shè)置的噴淋裝置及烘干裝置對球類進(jìn)行清洗，從而避免了球類上滋生細(xì)菌，提高了球類的清潔度，同時，通過支架存放球類，提高了球類在存放時的安全性，進(jìn)而提高了球類在使用時的效果。

附圖說明

圖1是本發(fā)明實施例提供的球類教材管理裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

為了使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實施例，對本發(fā)明進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本發(fā)明，并不用于限定本發(fā)明。

請參閱圖1，圖1是本發(fā)明提供的球類教材管理裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。

本發(fā)明實施例提供了一種球類教材管理裝置，該球類教材管理裝置包括：支架1，對稱設(shè)置在所述支架1頂部及底部的鏈輪2，套裝在所述兩個鏈輪2上的鏈條3；還包括間隔設(shè)置在所述鏈條3上的夾持裝置4，所述夾持裝置4包括：與所述鏈條3轉(zhuǎn)動連接的第一夾持架41及第二夾持架42，且所述第一夾持架41及所述第二夾持架42與所述鏈條3連接處設(shè)置有扭簧；在球體8放入到所述第一夾持架41及所述第二夾持架42時，所述扭簧被扭轉(zhuǎn)；還包括：

與所述支架1固定連接的噴淋裝置5，所述噴淋裝置5用于對球體8進(jìn)行噴淋清洗，且所述噴淋裝置5噴淋的液體中包含殺菌劑；

與所述支架1固定連接的烘干裝置6，所述烘干裝置6用于對噴淋后的球體8進(jìn)行烘干；

設(shè)置在所述支架1底部的廢液槽7，用于收集清洗球體8后的廢液。

在上述實施例中，通過設(shè)置的噴淋裝置5及烘干裝置6對球類進(jìn)行清洗，從而避免了球類上滋生細(xì)菌，提高了球類的清潔度，同時，通過支架1存放球類，提高了球類在存放時的安全性，進(jìn)而提高了球類在使用時的效果。

為了方便理解本實施例提供的管理裝置，下面結(jié)合具體的附圖以及實施例對其進(jìn)行詳細(xì)的描述。

繼續(xù)參考圖1，本實施例提供的管理裝置包括一個支架1，該支架1在具體設(shè)置時可以為長方體形或者三角形，在一個具體的方案中，該支架1為三角形，且支架1的頂部及底部分別設(shè)置了鏈輪2，在支架1為三角形時，鏈輪2的個數(shù)為三個，且三個鏈輪2分別設(shè)置在三角形支架1的三個頂點處，即每個頂點對應(yīng)個一個鏈輪2；還包括套裝在上述鏈輪2上的鏈條3，在鏈輪2轉(zhuǎn)動時，鏈條3跟隨鏈條3轉(zhuǎn)動。在具體設(shè)置時，該鏈條3上設(shè)置了多個夾持裝置4，每個夾持裝置4包括第一夾持架41及第二夾持架42，且第一夾持架41及第二夾持架42與鏈條3轉(zhuǎn)動連接，并且第一夾持架41與第二夾持架42與鏈條3轉(zhuǎn)動連接的轉(zhuǎn)軸上設(shè)置了扭簧，其中，第一夾持架41上的扭簧用于推動第一夾持架41朝向第二夾持架42轉(zhuǎn)動，相對的，第二夾持架42上的扭簧用于推動第二夾持架42朝向第一夾持架41轉(zhuǎn)動。當(dāng)球體8放置在第一夾持架41與第二夾持架42之間時，扭簧受力發(fā)生形變，從而保證第一夾持架41及第二夾持架42能夠夾緊球體8，保證了球體8放在夾持裝置4內(nèi)時的穩(wěn)定性。

其中，第一夾持架41和第二夾持架42均為鋼條折彎形成的弧形夾持架。即第一夾持架41和第二夾持架42之間具有容納球體8的空間，從而能夠?qū)⑶蝮w8夾緊。在上述結(jié)構(gòu)中，當(dāng)夾持裝置4固定球體8后，球體8可以跟隨鏈條3一起運動，具體的，還包括驅(qū)動所述位于所述支架1底部的鏈輪2的驅(qū)動裝置。通過驅(qū)動裝置驅(qū)動鏈輪2轉(zhuǎn)動，進(jìn)而帶動鏈條3轉(zhuǎn)動，使得球體8能夠移動，以經(jīng)過噴淋裝置5及烘干裝置6，并對球體8進(jìn)行清洗。具體的，該驅(qū)動裝置為電機(jī)或手搖把手。即既可以采用手動驅(qū)動，也可以采用電機(jī)驅(qū)動。在具體設(shè)置時，可以采用不同的驅(qū)動裝置。

此外，該管理裝置還設(shè)置了噴淋裝置5及烘干裝置6，其中，噴淋裝置5設(shè)置在支架1的中間位置，且噴淋裝置5包括弧形的支撐架，該支撐架外套在夾持裝置4外，即在夾持裝置4跟隨鏈條3運動時，能夠通過支撐架圍成的環(huán)形區(qū)域，并且支撐架上設(shè)置了多個噴頭，在具體設(shè)置時，支撐架上設(shè)置有兩排噴頭，且所述兩排噴頭均相對于所述支撐架傾斜設(shè)置。其中的一排為斜向上設(shè)置，另一排為斜向下設(shè)置，從而使得設(shè)置的噴頭能夠噴淋到球體8上的不同的位置。

上述裝置在使用時，首先將球體8固定在夾持裝置4上，之后，通過鏈條3帶動球體8運動依次經(jīng)過噴淋裝置5及烘干裝置6，在進(jìn)過噴淋裝置5時，通過噴淋裝置5對球體8進(jìn)行噴淋，除去球體8上的泥土和汗水，并且噴淋的水中含有殺菌劑，從而清洗球體8上的細(xì)菌，在清除完后，通過烘干裝置6對球體8進(jìn)行烘干，以保證球體8的干燥度，避免液體過分浸泡球體8，此外，在本實施例提供的管理裝置上還設(shè)置了一個廢液槽7，用于容納噴淋球體8后的廢液，從而避免噴淋下的水造成地面的不整潔。

通過上述描述可以看出，本實施例提供的管理裝置通過設(shè)置的噴淋裝置5及烘干裝置6對球類進(jìn)行清洗，從而避免了球類上滋生細(xì)菌，提高了球類的清潔度，同時，通過支架1存放球類，提高了球類在存放時的安全性，進(jìn)而提高了球類在使用時的效果。

以上僅為本發(fā)明的較佳實施例而已，并不用以限制本發(fā)明，凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。