本發(fā)明涉及一種廚具，具體是一種便攜式多功能廚具。

背景技術(shù)：

廚具是廚房用具的統(tǒng)稱，是人們?cè)谧鲲埖臅r(shí)候必不可少的物品，每個(gè)家庭中都有廚具。廚房用具主要包括以下5大類：第一類是儲(chǔ)藏用具；第二類是洗滌用具；第三類是調(diào)理用具；第四類是烹調(diào)用具；第五類是進(jìn)餐用具。

人們?cè)谌粘Ｒ按兜倪^(guò)程中都需要攜帶大量的廚具，由于目前沒(méi)有專門(mén)的攜帶設(shè)備，因此廚具都是與雜物混裝，這樣非常容易出現(xiàn)交叉污染，而且廚具也非常容易出現(xiàn)磨損的情況，同時(shí)當(dāng)廚具清洗完成后放在廚房箱內(nèi)時(shí)，無(wú)法快速完成瀝水，殘存的水容易滋生細(xì)菌。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種便攜式多功能廚具，以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：

一種便攜式多功能廚具，包括箱體，所述箱體由對(duì)稱設(shè)置并鉸接的兩部分組成，箱體的箱口處設(shè)有折疊式弧形板，箱體內(nèi)下端中部為壓縮機(jī)室，壓縮機(jī)室內(nèi)安裝有壓縮機(jī)；所述箱體一側(cè)上方固定設(shè)有拉桿，箱體底部安裝有腳輪；所述箱體左側(cè)設(shè)有米面放置室、菜類放置室、燒烤架放置室、桌布放置室、酒類放置室、飲料放置室、茶葉筒放置室、紙巾放置室、茶壺放置室和茶杯放置室；所述箱體右側(cè)設(shè)有碗放置室、碟放置室、調(diào)味品放置室、砧板刀具放置室、灶具放置室、鍋放置室、盆放置室和煤氣罐放置室。

作為本發(fā)明再進(jìn)一步的方案：所述箱體左側(cè)的頂部設(shè)置米面放置室，米面放置室下方設(shè)置菜類放置室，菜類放置室下方設(shè)置燒烤架放置室，燒烤架放置室下方設(shè)置桌布放置室，桌布放置室下方設(shè)置酒類放置室，酒類放置室下方設(shè)置飲料放置室，飲料放置室下方設(shè)置茶葉筒放置室，茶葉筒放置室右側(cè)設(shè)置紙巾放置室，茶葉筒放置室下方設(shè)置茶壺放置室，茶壺放置室右側(cè)設(shè)置茶杯放置室。

作為本發(fā)明再進(jìn)一步的方案：所述箱體右側(cè)頂部設(shè)有碗放置室和碟放置室，碟放置室位于碗放置室右側(cè)；碗放置室和碟放置室的下方設(shè)有調(diào)味品放置室，調(diào)味品放置室下方設(shè)有砧板刀具放置室，砧板刀具放置室下方左側(cè)設(shè)有灶具放置室，灶具放置室右側(cè)上端設(shè)有鍋放置室，鍋放置室下方設(shè)有盆放置室；灶具放置室下方設(shè)有煤氣罐放置室。

作為本發(fā)明再進(jìn)一步的方案：所述箱體內(nèi)安裝有紅外殺菌燈，紅外殺菌燈在箱體內(nèi)上下分別設(shè)置兩條。

作為本發(fā)明再進(jìn)一步的方案：所述箱體上設(shè)有背帶。

作為本發(fā)明再進(jìn)一步的方案：所述腳輪設(shè)有四個(gè)，腳輪為萬(wàn)向靜音輪。

作為本發(fā)明再進(jìn)一步的方案：所述箱體采用工程塑料板和鋁合金材料制成。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，能夠攜帶多種廚具，可以滿足日常使用需求；通過(guò)設(shè)置腳輪和拉桿，能夠推拉行走，攜帶不費(fèi)力；通過(guò)設(shè)置紅外殺菌燈，能夠?qū)N具進(jìn)行消毒殺菌，并使廚具快速干燥，衛(wèi)生性好。廚具分開(kāi)存放，廚具之間不會(huì)出現(xiàn)碰撞磨損。通過(guò)設(shè)置折疊式弧形板，翻開(kāi)可以作為餐桌使用。通過(guò)設(shè)置壓縮機(jī)，能夠進(jìn)行制冷，使菜品保持新鮮。

附圖說(shuō)明

圖1為便攜式多功能廚具的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1-米面放置室，2-菜類放置室，3-燒烤架放置室，4-桌布放置室，5-酒類放置室，6-飲料放置室，7-茶葉筒放置室，8-紙巾放置室，9-茶壺放置室，10-茶杯放置室，11-碗放置室，12-碟放置室，13-調(diào)味品放置室，14-砧板刀具放置室，15-灶具放置室，16-鍋放置室，17-盆放置室，18-煤氣罐放置室，19-折疊式弧形板，20-壓縮機(jī)室，21-拉桿，22-背帶，23-腳輪，24-箱體。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1，本發(fā)明實(shí)施例中，一種便攜式多功能廚具，包括箱體24，所述箱體24由對(duì)稱設(shè)置并鉸接的兩部分組成，箱體24的箱口處設(shè)有折疊式弧形板19，箱體24內(nèi)下端中部為壓縮機(jī)室20，壓縮機(jī)室20內(nèi)安裝有壓縮機(jī)，可制冷0-5度；所述箱體24一側(cè)上方固定設(shè)有拉桿21，箱體24底部安裝有腳輪23；所述箱體24左側(cè)設(shè)有米面放置室1、菜類放置室2、燒烤架放置室3、桌布放置室4、酒類放置室5、飲料放置室6、茶葉筒放置室7、紙巾放置室8、茶壺放置室9和茶杯放置室10，所述箱體24左側(cè)的頂部設(shè)置米面放置室1，米面放置室1下方設(shè)置菜類放置室2，菜類放置室2下方設(shè)置燒烤架放置室3，燒烤架放置室3下方設(shè)置桌布放置室4，桌布放置室4下方設(shè)置酒類放置室5，酒類放置室5下方設(shè)置飲料放置室6，飲料放置室6下方設(shè)置茶葉筒放置室7，茶葉筒放置室7右側(cè)設(shè)置紙巾放置室8，茶葉筒放置室7下方設(shè)置茶壺放置室9，茶壺放置室9右側(cè)設(shè)置茶杯放置室10；所述箱體24右側(cè)設(shè)有碗放置室11、碟放置室12、調(diào)味品放置室13、砧板刀具放置室14、灶具放置室15、鍋放置室16、盆放置室17和煤氣罐放置室18，所述箱體24右側(cè)頂部設(shè)有碗放置室11和碟放置室12，碟放置室12位于碗放置室11右側(cè)；碗放置室11和碟放置室12的下方設(shè)有調(diào)味品放置室13，調(diào)味品放置室13下方設(shè)有砧板刀具放置室14，砧板刀具放置室14下方左側(cè)設(shè)有灶具放置室15，灶具放置室15右側(cè)上端設(shè)有鍋放置室16，鍋放置室16下方設(shè)有盆放置室17；灶具放置室15下方設(shè)有煤氣罐放置室18。

本發(fā)明實(shí)施例中，進(jìn)一步的，本發(fā)明所述箱體24上設(shè)有背帶22，在使用腳輪23不便同行的情況下可以背起來(lái)。

本發(fā)明實(shí)施例中，進(jìn)一步的，本發(fā)明所述箱體24內(nèi)安裝有紅外殺菌燈，紅外殺菌燈在箱體24內(nèi)上下分別設(shè)置兩條（圖中未畫(huà)出），通電后能夠?qū)N具進(jìn)行消毒殺菌，并使廚具快速干燥，衛(wèi)生性好；紅外殺菌燈不能與壓縮機(jī)同時(shí)使用。

本發(fā)明實(shí)施例中，進(jìn)一步的，所述腳輪23設(shè)有四個(gè)，腳輪23為萬(wàn)向靜音輪，方便省力，可用拉桿21拖動(dòng)。

本發(fā)明實(shí)施例中，進(jìn)一步的，所述箱體24采用工程塑料板和鋁合金材料。

本發(fā)明可以配備馬扎、木凳或太陽(yáng)傘等。

對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說(shuō)明書(shū)按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說(shuō)明書(shū)的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn)，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書(shū)作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。