本實(shí)用新型涉及一種細(xì)胞培養(yǎng)裝置，具體是一種細(xì)胞培養(yǎng)板。

背景技術(shù)：

現(xiàn)有的細(xì)胞培養(yǎng)板，其內(nèi)孔對應(yīng)的底部多為平底結(jié)構(gòu)，當(dāng)做兩種不同淋巴細(xì)胞混合培養(yǎng)時，必須讓二者相互接觸進(jìn)行刺激，但平底結(jié)構(gòu)的細(xì)胞培養(yǎng)板無法達(dá)到該要求，故實(shí)驗(yàn)效果不明顯。

而培養(yǎng)過程中，生長在細(xì)胞培養(yǎng)板中的貼壁細(xì)胞沒有生長在細(xì)胞培養(yǎng)瓶中的貼壁牢固，因此，在后續(xù)試驗(yàn)過程中很容易因?yàn)榧尤胍后w而使細(xì)胞單層脫落，導(dǎo)致試驗(yàn)結(jié)果差異很大，因此在操作過程中會將槍頭抵在細(xì)胞板孔內(nèi)壁緩慢加入，耗時費(fèi)力，由于無法穩(wěn)定控制液體的流速，仍然會破壞細(xì)胞單層，并且會污染槍頭，因此需要頻繁更換槍頭，操作繁瑣，極易導(dǎo)致細(xì)胞污染，最終導(dǎo)致試驗(yàn)失敗。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種細(xì)胞培養(yǎng)板，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：

一種細(xì)胞培養(yǎng)板，包括培養(yǎng)板體，所述培養(yǎng)板體內(nèi)設(shè)置有多個帶有倒圓錐狀底部的培養(yǎng)孔，所述培養(yǎng)孔內(nèi)均可拆卸安裝有平底輔助培養(yǎng)板，所述平底輔助培養(yǎng)板上端設(shè)置有環(huán)形的卡塊，所述培養(yǎng)板體上設(shè)置有與卡塊適配的卡槽；所述平底輔助培養(yǎng)板內(nèi)設(shè)置有加樣臺，所述加樣臺為上大下小的圓臺體；所述培養(yǎng)孔一側(cè)設(shè)置有添液主管，所述添液主管通過添液支管與培養(yǎng)孔底部相連通；所述添液主管內(nèi)沿豎直方向交錯布置有擋板。

作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案：所述加樣臺的頂端低于培養(yǎng)孔的上邊緣。

作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案：所述添液支管出口處設(shè)置有傾斜布置的擋塊。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：設(shè)置卡塊，可根據(jù)實(shí)際情況選擇性地裝配平底輔助培養(yǎng)板，能夠?qū)崿F(xiàn)一個培養(yǎng)板同時采用培養(yǎng)孔的倒圓錐狀內(nèi)腔與平底輔助培養(yǎng)板的平底內(nèi)腔，提高其實(shí)用性，而且安裝拆卸方便，提高工作效率；設(shè)置加樣臺，方便對平底輔助培養(yǎng)板進(jìn)行添液，由于加樣臺緩沖了加樣液體的沖擊力，并在加樣液體沿著加樣臺的側(cè)壁流入平底輔助培養(yǎng)板中的過程中，進(jìn)一步減緩了液體的流速，減少對平底輔助培養(yǎng)板內(nèi)貼壁細(xì)胞的破壞，并且提高添液速度，提高工作效率；設(shè)置添液主管，添液主管內(nèi)的擋板對加樣液體進(jìn)行緩沖，減弱對培養(yǎng)孔內(nèi)貼壁細(xì)胞的沖擊；擋塊的設(shè)置，進(jìn)一步減弱對培養(yǎng)孔內(nèi)貼壁細(xì)胞的沖擊。

綜上所述，本新型結(jié)構(gòu)簡單合理，安裝拆卸方便，實(shí)現(xiàn)一個培養(yǎng)板同時采用培養(yǎng)孔的倒圓錐狀內(nèi)腔與平底輔助培養(yǎng)板的平底內(nèi)腔，提高其實(shí)用性；減少對貼壁細(xì)胞的破壞，并且提高添液速度，提高工作效率。

附圖說明

圖1為細(xì)胞培養(yǎng)板的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1-培養(yǎng)板體，2-培養(yǎng)孔，3-擋塊，4-添液支管，5-擋板，6-添液主管，7-加樣臺，8-平底輔助培養(yǎng)板，9-卡塊。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請參閱圖1，一種細(xì)胞培養(yǎng)板，包括培養(yǎng)板體1，所述培養(yǎng)板體1內(nèi)設(shè)置有多個帶有倒圓錐狀底部的培養(yǎng)孔2，所述培養(yǎng)孔2內(nèi)均可拆卸安裝有平底輔助培養(yǎng)板8，所述平底輔助培養(yǎng)板8上端設(shè)置有環(huán)形的卡塊9，所述培養(yǎng)板體1上設(shè)置有與卡塊9適配的卡槽；所述平底輔助培養(yǎng)板8內(nèi)設(shè)置有加樣臺7，所述加樣臺7為上大下小的圓臺體；所述培養(yǎng)孔2一側(cè)設(shè)置有添液主管6，所述添液主管6通過添液支管4與培養(yǎng)孔2底部相連通；所述添液主管6內(nèi)沿豎直方向交錯布置有擋板5，所述添液支管4出口處設(shè)置有傾斜布置的擋塊3。

本實(shí)用新型的工作原理是：設(shè)置卡塊9，可根據(jù)實(shí)際情況選擇性地裝配平底輔助培養(yǎng)板8，能夠?qū)崿F(xiàn)一個培養(yǎng)板同時采用培養(yǎng)孔2的倒圓錐狀內(nèi)腔與平底輔助培養(yǎng)板8的平底內(nèi)腔，提高其實(shí)用性，而且安裝拆卸方便，提高工作效率；設(shè)置加樣臺7，方便對平底輔助培養(yǎng)板8進(jìn)行添液，由于加樣臺7緩沖了加樣液體的沖擊力，并在加樣液體沿著加樣臺的側(cè)壁流入平底輔助培養(yǎng)板8中的過程中，進(jìn)一步減緩了液體的流速，減少對平底輔助培養(yǎng)板8內(nèi)貼壁細(xì)胞的破壞，并且提高添液速度，提高工作效率；設(shè)置添液主管6，添液主管6內(nèi)的擋板5對加樣液體進(jìn)行緩沖，減弱對培養(yǎng)孔2內(nèi)貼壁細(xì)胞的沖擊；擋塊3的設(shè)置，進(jìn)一步減弱對培養(yǎng)孔2內(nèi)貼壁細(xì)胞的沖擊。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個實(shí)施方式僅包含一個獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。