本發(fā)明涉及肥料技術(shù)領(lǐng)域，具體而言涉及一種葉面肥料。
背景技術(shù)：
葉的構(gòu)造與根不同，葉片有三種途徑與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，一是通過(guò)主要分布于葉面的氣孔；二是葉表面角質(zhì)層的親水小孔；三是通過(guò)葉片細(xì)胞的質(zhì)外連絲，向根系表面一樣，通過(guò)主動(dòng)吸收把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收到葉片內(nèi)部。因此，葉片與根系一樣，對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)葉具有選擇吸收的特點(diǎn)，也是作物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種途徑。
近年來(lái)，氮磷肥的施用量逐年增加、有機(jī)肥的相對(duì)減少，缺鉀缺硼的多種養(yǎng)分缺乏現(xiàn)象日益嚴(yán)重，成為影響作物產(chǎn)量提高的限制因素。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：
本發(fā)明未解決上述問(wèn)題，提供了一種葉面肥料。
為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：
一種葉面肥料，由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：ε-聚賴氨酸1-3份、腐殖酸2-4份、絲氨酸4-6份、微量元素2-4份、賴氨酸7-9份、天門冬氨酸5-7份、檸檬酸4-6份、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑1-2份、水80-100份。
進(jìn)一步：由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：ε-聚賴氨酸1份、腐殖酸2份、絲氨酸4份、微量元素2份、賴氨酸7份、天門冬氨酸5份、檸檬酸4份、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑1份、水80份。
進(jìn)一步：由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：ε-聚賴氨酸2份、腐殖酸3份、絲氨酸5份、微量元素3份、賴氨酸8份、天門冬氨酸6份、檸檬酸5份、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑1.5份、水90份。
進(jìn)一步：由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：ε-聚賴氨酸3份、腐殖酸4份、絲氨酸6份、微量元素4份、賴氨酸9份、天門冬氨酸7份、檸檬酸6份、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑2份、水100份。
本發(fā)明的有益效果是：本發(fā)明含有植物所必須的氮、鉀，能促進(jìn)植物光合作用，還參與植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的合成，對(duì)防治植物生長(zhǎng)緩慢，大斑病，失綠癥，赤枯病等生理性病害有特效。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
實(shí)施例一：
一種葉面肥料由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：ε-聚賴氨酸1-3份、腐殖酸2-4份、絲氨酸4-6份、微量元素2-4份、賴氨酸7-9份、天門冬氨酸5-7份、檸檬酸4-6份、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑1-2份、水80-100份。
實(shí)施例二：
一種葉面肥料由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：ε-聚賴氨酸1份、腐殖酸2份、絲氨酸4份、微量元素2份、賴氨酸7份、天門冬氨酸5份、檸檬酸4份、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑1份、水80份。
實(shí)施例三：
一種葉面肥料由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：ε-聚賴氨酸2份、腐殖酸3份、絲氨酸5份、微量元素3份、賴氨酸8份、天門冬氨酸6份、檸檬酸5份、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑1.5份、水90份。
實(shí)施例四：
一種葉面肥料由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：ε-聚賴氨酸3份、腐殖酸4份、絲氨酸6份、微量元素4份、賴氨酸9份、天門冬氨酸7份、檸檬酸6份、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑2份、水100份。
此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說(shuō)明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說(shuō)明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn)，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。