本實(shí)用新型涉及一種樂譜架，特別是一種音樂教學(xué)用樂譜架。

背景技術(shù)：

音樂，是人們長時(shí)間以來用于放松心情、舒緩情緒、發(fā)泄憤懣的工具之一。音樂的書面表達(dá)形式是樂譜；有了樂譜的記錄，使得音樂能夠長久存于世界。而樂譜一般需要放置在樂譜架上，才能方便人們閱讀并彈奏音樂。

在音樂教學(xué)領(lǐng)域，樂譜架是重要的音樂教學(xué)工具之一。音樂老師在彈奏音樂時(shí)需要將樂譜放置在樂譜架的前端。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，人們對(duì)音樂教學(xué)的要求也越來越高。在一些學(xué)校，音樂老師不再是在固定的音樂教室進(jìn)行教學(xué)，有時(shí)候需要串堂授課?，F(xiàn)有的樂譜架比較沉重，難以搬運(yùn)；樂譜架設(shè)計(jì)單一，很難實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)高度的功能，無法滿足不同身高的音樂老師的需求；并且現(xiàn)在音樂老師所攜帶的音樂書、樂譜等非常多，在串堂時(shí)不便攜帶。

如果設(shè)計(jì)一種便于移動(dòng)的、可調(diào)節(jié)高度的、能夠裝載教具的樂譜架，則能很好地解決上述問題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的是克服現(xiàn)有技術(shù)的上述不足而提供一種音樂教學(xué)用樂譜架，能夠便于移動(dòng)，還能方便調(diào)節(jié)高度，具有裝載教具功能。

本實(shí)用新型的技術(shù)方案是：一種音樂教學(xué)用樂譜架，包括伸縮桿、支撐架和樂譜板；所述伸縮桿連接支撐架和樂譜板，樂譜板為盒狀空心板，其內(nèi)部設(shè)有用于存放物件的槽，槽內(nèi)設(shè)有多個(gè)間隔板；所述伸縮桿包括內(nèi)桿和外桿，內(nèi)桿安裝在外桿內(nèi)部，所述外桿上設(shè)有多個(gè)左右對(duì)稱的孔，內(nèi)桿上設(shè)有兩個(gè)左右對(duì)稱的球頭柱塞，球頭柱塞安裝在孔內(nèi)，使得外桿與內(nèi)桿配合在一起；所述支撐架安裝在伸縮桿中外桿的下方，支撐架包括三個(gè)以上的支腳，每個(gè)支腳上均設(shè)有可折疊的滾輪；所述樂譜板安裝在伸縮桿中內(nèi)桿的上方，通過螺栓與內(nèi)桿連接在一起，樂譜板的外側(cè)還設(shè)有兩個(gè)用于夾持樂譜的樂譜夾。

進(jìn)一步地，所述滾輪安裝在支臂上，支臂可旋轉(zhuǎn)地安裝在支腳上，支腳上設(shè)有凹槽，滾輪和支臂可旋轉(zhuǎn)到凹槽內(nèi)，支臂、滾輪、凹槽配套使用。

進(jìn)一步地，所述孔的直徑為球頭柱塞球頭直徑的0.8~0.9倍。

進(jìn)一步地，所述外桿的直徑為內(nèi)桿直徑的1.2~1.5倍。

進(jìn)一步地，所述間隔板的數(shù)量為5~10個(gè)。

進(jìn)一步地，所述凹槽的上邊緣安裝有關(guān)閉板，關(guān)閉板上設(shè)有鎖，鎖為按拉式結(jié)構(gòu)。

本實(shí)用新型的使用方法是：1、移動(dòng)，打開關(guān)閉板和鎖，將滾輪和支臂從凹槽中旋轉(zhuǎn)出來，固定后即可令支腳具有滾動(dòng)特性，直接推動(dòng)樂譜架即可移動(dòng)；2、調(diào)節(jié)高度，按壓內(nèi)桿上的球頭柱塞，使球頭受壓收縮，伸縮內(nèi)桿，直到球頭安裝到下一個(gè)孔上，此時(shí)球頭不受壓，從孔內(nèi)伸出，固定在孔上，實(shí)現(xiàn)高度調(diào)節(jié)；3、裝載教具，樂譜板內(nèi)為空心，設(shè)有槽，能夠裝載教具。

本實(shí)用新型的有益效果： 本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，通過滾輪、支臂和凹槽的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了樂譜架的便于移動(dòng)功能，通過設(shè)計(jì)球頭柱塞和孔，實(shí)現(xiàn)了樂譜架的便于調(diào)節(jié)高度功能，通過在樂譜板內(nèi)設(shè)計(jì)槽，實(shí)現(xiàn)了裝載教具功能；在簡單的設(shè)計(jì)中又體現(xiàn)了人性化，能夠大大地方便老師們使用教學(xué)。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例中支腳的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3是本實(shí)用新型實(shí)施例中樂譜板的俯視圖。

圖中：1—伸縮桿，2—支撐架，3—樂譜板，4—槽，5—間隔板，6—內(nèi)桿，7—外桿，8—孔，9—球頭柱塞，10—支腳，11—滾輪，12—螺栓，13—樂譜夾，14—支臂，15—凹槽，16—關(guān)閉板，17—鎖。

具體實(shí)施方式

以下將結(jié)合說明書附圖和具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步詳細(xì)說明。

實(shí)施例

如圖所示，一種音樂教學(xué)用樂譜架，包括伸縮桿1、支撐架2和樂譜板3；所述伸縮桿1連接支撐架2和樂譜板3，樂譜板3為盒狀空心板，其內(nèi)部設(shè)有用于存放物件的槽4，槽4內(nèi)設(shè)有多個(gè)間隔板5；所述伸縮桿1包括內(nèi)桿6和外桿7，內(nèi)桿6安裝在外桿7內(nèi)部，所述外桿7上設(shè)有三個(gè)左右對(duì)稱的孔8，內(nèi)桿6上設(shè)有兩個(gè)左右對(duì)稱的球頭柱塞9，球頭柱塞9安裝在孔8內(nèi)，使得外桿7與內(nèi)桿6配合在一起；所述支撐架2安裝在伸縮桿1中外桿7的下方，支撐架2包括四個(gè)的支腳10，每個(gè)支腳10上均設(shè)有可折疊的滾輪11；所述樂譜板3安裝在伸縮桿1中內(nèi)桿6的上方，通過螺栓12與內(nèi)桿6連接在一起，樂譜板3的外側(cè)還設(shè)有兩個(gè)用于夾持樂譜的樂譜夾13。

進(jìn)一步地，所述滾輪11安裝在支臂14上，支臂14可旋轉(zhuǎn)地安裝在支腳10上，支腳10上設(shè)有凹槽15，滾輪11和支臂14可旋轉(zhuǎn)到凹槽15內(nèi)，支臂14、滾輪11、凹槽15配套使用。

優(yōu)選地，所述孔8的直徑為球頭柱塞9球頭直徑的0.8倍。

優(yōu)選地，所述外桿7的直徑為內(nèi)桿6直徑的1.2倍。

優(yōu)選地，所述間隔板5的數(shù)量為5個(gè)。

進(jìn)一步地，所述凹槽15的上邊緣安裝有關(guān)閉板16，關(guān)閉板16上設(shè)有鎖17，鎖17為按拉式結(jié)構(gòu)。

顯然，本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行各種改動(dòng)和變型而不脫離本實(shí)用新型的精神和范圍。這樣，倘若本實(shí)用新型的這些修改和變型屬于本實(shí)用新型權(quán)利要求及其同等技術(shù)的范圍之內(nèi)，則本實(shí)用新型也意圖包含這些改動(dòng)和變型在內(nèi)。