背帶扣校音器的制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種背帶扣校音器，包括校音器主體、彈性件以及后蓋板，所述后蓋板固定在所述校音器主體上，所述彈性件嵌設(shè)在所述校音器主體與所述后蓋板之間，所述校音器主體上設(shè)置有供自帶背帶扣嵌入的導(dǎo)向槽。本實(shí)用新型通過在校音器主體內(nèi)設(shè)置彈性件，自帶背帶扣經(jīng)由導(dǎo)向槽定位連接在校音器主體上，實(shí)現(xiàn)背帶扣校音器與自帶背帶扣的連接，背帶扣校音器既可以做校音器用，又可以做背帶扣用，使用方便，實(shí)用性強(qiáng)，同時(shí)有效解決了自帶背帶扣由于形狀較小帶來的不便。
【專利說明】
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實(shí)用新型涉及弦樂器配件領(lǐng)域，尤其涉及一種背帶扣校音器。 背帶扣校音器

【背景技術(shù)】
[0002] 目前，電吉他或木吉他自身均配置背帶扣，但是這類自帶背帶扣體積較小，導(dǎo)致吉 他背帶容易從背帶扣上脫出，以至于樂手往往會(huì)自行配置一個(gè)體積較大的背帶扣，導(dǎo)致使 用不方便且產(chǎn)生額外成本。 實(shí)用新型內(nèi)容
[0003] 本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題在于，針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)中弦樂器自帶背帶扣存在使用 不方便的缺陷，提供一種背帶扣校音器，使用方便，同時(shí)兼容校音器功能，極大節(jié)省成本。
[0004] 本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是：構(gòu)造一種背帶扣校音器，包括 校音器主體、彈性件以及后蓋板，所述后蓋板固定在所述校音器主體上，所述彈性件嵌設(shè)在 所述校音器主體與所述后蓋板之間，所述校音器主體上設(shè)置有供自帶背帶扣嵌入的導(dǎo)向 槽。
[0005] 本實(shí)用新型提供一種背帶扣校音器，優(yōu)選地，所述彈性件為一彈簧。
[0006] 本實(shí)用新型提供一種背帶扣校音器，進(jìn)一步地，所述彈簧包括卡位部以及沿所述 卡位部向外延伸形成的兩個(gè)支架部，所述卡位部呈開通的環(huán)狀。
[0007] 本實(shí)用新型提供一種背帶扣校音器，具體地，所述自帶背帶扣經(jīng)由所述導(dǎo)向槽抵 開所述支架部后收容定位于所述卡位部?jī)?nèi)。
[0008] 本實(shí)用新型提供一種背帶扣校音器，優(yōu)選地，所述后蓋板上開設(shè)有與所述導(dǎo)向槽 相適配的導(dǎo)向孔。
[0009] 本實(shí)用新型提供一種背帶扣校音器，優(yōu)選地，所述后蓋板通過螺釘固定在所述校 音器主體上。
[0010] 本實(shí)用新型可達(dá)到以下有益效果：通過在校音器主體內(nèi)設(shè)置彈性件，自帶背帶扣 經(jīng)由導(dǎo)向槽定位連接在校音器主體上，實(shí)現(xiàn)背帶扣校音器與自帶背帶扣的連接，背帶扣校 音器既可以做校音器用，又可以做背帶扣用，使用方便，適用性強(qiáng)。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0011] 下面將結(jié)合附圖及實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明，附圖中：
[0012] 圖1是本實(shí)用新型提供背帶扣校音器的立體示意圖；
[0013] 圖2是本實(shí)用新型提供背帶扣校音器的爆炸示意圖；
[0014] 圖3是本實(shí)用新型提供背帶扣校音器的使用狀態(tài)參考圖；
[0015] 圖4是圖3的爆炸示意圖；
[0016] 附圖標(biāo)號(hào)說明：
[0017] 1、吉他 2、自帶背帶扣
[0018] 3、背帶扣校音器 4、校音器主體
[0019] 5、彈簧 6、后蓋板
[0020] 7、螺釘 8、背帶
[0021] 51、支架部 52、卡位部
[0022] 41、導(dǎo)向槽

【具體實(shí)施方式】
[0023] 為了對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)特征、目的和效果有更加清楚的理解，現(xiàn)對(duì)照附圖詳細(xì) 說明本實(shí)用新型的【具體實(shí)施方式】。
[0024] 如圖1、圖2所示，本實(shí)用新型提供一種背帶扣校音器3，包括校音器主體4、彈性件 以及后蓋板6,后蓋板6固定在校音器主體4上，彈性件嵌設(shè)在校音器主體4與后蓋板6之 間，校音器主體4上設(shè)置有供自帶背帶扣2嵌入的導(dǎo)向槽41。
[0025] 在上述技術(shù)方案的基礎(chǔ)上，作為優(yōu)選，彈性件為一彈簧5。
[0026] 進(jìn)一步地，為了便于自帶背帶扣2的卡接定位，如圖2所示，彈簧5包括卡位部52 以及沿卡位部52向外延伸形成的兩個(gè)支架部51，卡位部52呈開通的環(huán)狀。兩個(gè)支架部51 具有一定的彈性，自帶背帶扣2可以抵開支架部51。
[0027] 具體地，如圖1所示，自帶背帶扣2沿圖中箭頭方向經(jīng)由導(dǎo)向槽41抵開支架部51 后收容定位于卡位部52內(nèi)。
[0028] 進(jìn)一步地，如圖2所不，后蓋板6上開設(shè)有與導(dǎo)向槽41相適配的導(dǎo)向孔。
[0029] 作為優(yōu)選，如圖2所示，后蓋板6通過螺釘7固定在校音器主體4上?？梢岳斫?， 此處兩者的連接方式不局限于螺釘連接。
[0030] 如圖3和圖4所示，背帶8定位固定在自帶背帶扣2和背帶扣校音器3之間，自帶 背帶扣2固定設(shè)置在吉他1上。背帶扣校音器3與自帶背帶扣2卡接固定后，需要校準(zhǔn)音 調(diào)時(shí)，背帶扣校音器3可以直接進(jìn)行校音；不需要進(jìn)行校準(zhǔn)音調(diào)時(shí)，背帶扣校音器3直接可 以作為背帶扣使用。
[0031] 本實(shí)用新型可達(dá)到以下有益效果：通過在校音器主體4內(nèi)設(shè)置彈性件，自帶背帶 扣2經(jīng)由導(dǎo)向槽41定位連接在校音器主體4上，實(shí)現(xiàn)背帶扣校音器3與自帶背帶扣2的連 接，背帶扣校音器3既可以做校音器用，又可以做背帶扣用，使用方便，適用性強(qiáng)，同時(shí)有效 解決了自帶背帶扣2由于形狀較小帶來的不便。
[0032] 上面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的實(shí)施例進(jìn)行了描述，但是本實(shí)用新型并不局限于上 述的【具體實(shí)施方式】，上述的【具體實(shí)施方式】?jī)H僅是示意性的，而不是限制性的，本領(lǐng)域的普通 技術(shù)人員在本實(shí)用新型的啟示下，在不脫離本實(shí)用新型宗旨和權(quán)利要求所保護(hù)的范圍情況 下，還可做出很多形式，這些均屬于本實(shí)用新型的保護(hù)之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1. 一種背帶扣校音器，其特征在于：包括校音器主體（4)、彈性件以及后蓋板（6)，所述 后蓋板￠)固定在所述校音器主體（4)上，所述彈性件嵌設(shè)在所述校音器主體（4)與所述 后蓋板（6)之間，所述校音器主體（4)上設(shè)置有供自帶背帶扣（2)嵌入的導(dǎo)向槽（41)。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的背帶扣校音器，其特征在于，所述彈性件為一彈簧（5)。
3. 根據(jù)權(quán)利要求2所述的背帶扣校音器，其特征在于，所述彈簧（5)包括卡位部（52) 以及沿所述卡位部（52)向外延伸形成的兩個(gè)支架部（51)，所述卡位部（52)呈開通的環(huán)狀。
4. 根據(jù)權(quán)利要求3所述的背帶扣校音器，其特征在于，所述自帶背帶扣⑵經(jīng)由所述導(dǎo) 向槽（41)抵開所述支架部（51)后收容定位于所述卡位部（52)內(nèi)。
5. 根據(jù)權(quán)利要求1-4任一項(xiàng)所述的背帶扣校音器，其特征在于，所述后蓋板（6)上開設(shè) 有與所述導(dǎo)向槽（41)相適配的導(dǎo)向孔。
6. 根據(jù)權(quán)利要求5所述的背帶扣校音器，其特征在于，所述后蓋板（6)通過螺釘（7)固 定在所述校音器主體（4)上。
【文檔編號(hào)】G10D3/18GK203870959SQ201420298216
【公開日】2014年10月8日 申請(qǐng)日期:2014年6月5日 優(yōu)先權(quán)日:2014年6月5日
【發(fā)明者】趙哲 申請(qǐng)人:深圳市蔚科電子科技開發(fā)有限公司