多焦眼鏡鏡片和配有該多焦眼鏡鏡片的眼鏡的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種多焦眼鏡鏡片，其具有為眼鏡佩戴者提供的標記，使得佩戴者能夠了解鏡片的正確使用。該鏡片也可以是漸進鏡片或雙焦鏡片。本實用新型還涉及配有所述多焦眼鏡鏡片的眼鏡。
【背景技術】
[0002]成人對于佩戴多焦鏡片(包括漸進鏡片)的適應以及兒童佩戴多焦鏡片來控制近視的效果，均與能否正確使用這些鏡片密切相關。如果眼保健專業(yè)人員不能使佩戴者正確理解此類鏡片的使用，則會影響佩戴者對鏡片的適應或近視控制的效果。
[0003]許多類型的鏡片，特別是多焦鏡片，需要佩戴者以不同于一般的方式來使用。以漸進鏡片為例，佩戴者需要讓眼睛視線穿過鏡片的上部從而清晰地看遠處的物體；穿過鏡片的下部從而清楚地看到近處的物體，例如看書的時候。但是這種看東西的方式顯然不是一種通常習慣的方式。例如，佩戴漸進鏡片來控制近視的兒童在看書的時候，通常更習慣于低頭而不是轉動眼球來使視線下移，這樣就會降低漸進鏡片控制近視的效果。這是因為當眼睛看近處的時候，即使不通過鏡片下部來看物體，佩戴者仍能看清物體。
[0004]此外，漸進鏡片不像雙焦鏡片，其鏡片上沒有明顯標記來指示遠視覺區(qū)和近視覺區(qū)。這樣對于第一次使用漸進鏡片的佩戴者來說，不是很容易適應。
[0005]目前，通常的方式是眼保健專業(yè)人員向佩戴者解釋如何使用這種鏡片，或是佩戴者閱讀鏡片制造商提供的使用說明。
[0006]多數(shù)鏡片制造商會隨鏡片提供一份使用說明，特別是針對漸進鏡片或近視控制鏡片。但多數(shù)使用說明寫得不是很清楚。眼保健專業(yè)人員會向佩戴者解釋鏡片的使用方式，但很多時候解釋得不是很清楚，或者解釋過后佩戴者很快就會忘記。這種情況尤其發(fā)生在兒童佩戴者身上。此外，也有很多眼保健專業(yè)人員在交付眼鏡的時候并不向佩戴者給出詳細的使用說明。
[0007]在交付給眼保健專業(yè)人員時，多焦鏡片上通常會帶有技術標記。技術標記包括臨時粘貼在鏡片上的用于指示遠視覺區(qū)和近視覺區(qū)位置的標記層。該標記層專門為眼保健專業(yè)人員提供，用于為鏡片磨邊加工并安裝到鏡框中提供準確的指示。除了這種臨時標記層，技術標記還包括應用于漸進鏡片上的微嵌刻標記。該微嵌刻在鏡片生產(chǎn)時形成，用作粘貼臨時標記層的位置參考標記。對于臨時標記層，其僅為眼保健專業(yè)人員提供，因此在眼鏡提供給最終佩戴者之前就被從鏡片上取掉。對于微嵌刻，盡管其一直保留在鏡片上，但由于非常微小，只是為專業(yè)人士提供的，對于一般佩戴者來說，難以容易得識別到該標記。
【實用新型內(nèi)容】
[0008]因此，需要提供一種能使成人佩戴者或兒童佩戴者的父母容易地理解如何正確使用這樣的鏡片的方案。該方案使得通過鏡片就能直接并清晰地反映出如何正確使用，并且易于理解且不會被忽略。
[0009]優(yōu)選的，該方案可以不是永久性的。一旦佩戴者已經(jīng)熟練地使用其鏡片，可以不再需要該方案。
[0010]而且，該方案還應適用于特殊年齡段的佩戴者，例如兒童佩戴者。
[0011]為解決上述技術問題，本實用新型提供了一種多焦眼鏡鏡片，包括前表面、后表面、以及形成在該鏡片上，用作指示鏡片磨邊加工和安裝的技術標記。該鏡片還包括設置在所述前表面或后表面上，專門用于向佩戴者指示該多焦眼鏡鏡片的遠視覺區(qū)和近視覺區(qū)中的至少一個區(qū)域的佩戴者標記。具有佩戴者標記的這種鏡片有助于佩戴者容易地理解如何正確使用多焦鏡片。
[0012]所述佩戴者標記包括指示遠視覺區(qū)的第一標記和指示近視覺區(qū)的第二標記。該標記能夠以不同顏色、文字或圖形的方式指示出遠視覺區(qū)和近視覺區(qū)。而且該標記是可移除的，這樣當佩戴者熟練了鏡片的使用后，就可以從鏡片上移除掉該標記。
[0013]本實用新型還提供了一種用于視力矯正的眼鏡，包括鏡框，以及一對上述的鏡片。
【附圖說明】
[0014]通過閱讀以下作為非限制性說明的具體實施例，并結合附圖，本實用新型的其它特征和優(yōu)點將顯而易見，圖中:
[0015]圖1示出了根據(jù)本發(fā)明第一實施例的鏡片；
[0016]圖2示出了根據(jù)本發(fā)明第二實施例的鏡片；
[0017]圖3示出了根據(jù)本發(fā)明第三實施例的鏡片。
【具體實施方式】
[0018]應理解的是，上述附圖并非真實比例，而僅僅是用于說明本實用新型基本原理的多種優(yōu)選特征的簡圖。本實用新型所公開的設計特征，例如尺寸、方向、定位和形狀根據(jù)具體應用和使用環(huán)境確定。
[0019]下面結合實施例和附圖對本實用新型進行詳細說明。在這些附圖中，相同的附圖標記是指在所有附圖中本實用新型的相同或等效元件。
[0020]圖1示意性地示出了根據(jù)本發(fā)明第一實施例的用于兒童近視控制的漸進片。圖中的橢圓形表示鏡片上的佩戴者標記。這里所說的佩戴者標記是指專門用來向佩戴者指示出遠視覺區(qū)和近視覺區(qū)中的至少一個區(qū)域的標記。這里，近視覺區(qū)是指當該鏡片被佩戴時，佩戴者觀察近距離(例如20cm到40cm)內(nèi)的物體過程中，其視線穿過鏡片的交點集所形成的區(qū)域；遠視覺區(qū)是指當該鏡片被佩戴時，佩戴者觀察遠距離(例如2米至無限遠)內(nèi)的物體過程中，其視線穿過鏡片的交點集所形成的區(qū)域。近視覺區(qū)和遠視覺區(qū)可以通過傳統(tǒng)的用于確定多焦?jié)u進鏡片的近/遠視覺區(qū)的方法進行獲得，且這些視覺區(qū)也可以具有更大的覆蓋面積，這樣能提供更大的寬容度，以便適應更多的使用人群。佩戴者標記可以位于鏡片的前表面或后表面上。圖中的每一個鏡片上的橢圓形呈現(xiàn)為不同的顏色。例如，位于鏡片上端的較大橢圓形是第一標記，附圖標記為1，表示遠視覺區(qū)，呈現(xiàn)為一種顏色；位于鏡片下端的略小橢圓形是第二標記，附圖標記為2，表示近視覺區(qū)，呈現(xiàn)為另一種顏色。這樣不同顏色的標記有助于引導兒童正確的使用漸進片。例如，當佩戴眼鏡時，可以提醒他在看書的時候，讓視線經(jīng)過第二標記區(qū)域；而在望向遠處物體時，讓視線經(jīng)過第一標記區(qū)域。同時，在第一和第二顏色區(qū)域均具有高的透光率，因此不會影響佩戴者的視覺。此外，通過這樣不同顏色的標記，也便于家長或老師觀察兒童是否在正確地使視線穿過遠視覺區(qū)或近視覺區(qū)來觀看目標。
[0021]除了佩戴者標記之外，鏡片也可以包括前文中提到的技術標記。技術標記包括粘貼在鏡片上的用于指示遠視覺區(qū)和近視覺區(qū)位置的臨時標記層。不同于佩戴者標記，該臨時標記層專門為眼保健專業(yè)人員提供，用于為鏡片磨邊并安裝到鏡框中提供準確的指示。在眼鏡提供給最終佩戴者之前，該臨時標記層從鏡片上取掉。技術標記還包括應用于漸進鏡片上的微嵌刻標記。該微嵌刻在鏡片生產(chǎn)時通過激光或其它方式刻在鏡片上，用作粘貼臨時標記層的位置參考標記。
[0022]佩戴者標記可通過使用臨時粘接劑將打印的薄膜貼附在鏡片上來實現(xiàn)。在一個實施例中，形成包含有兩個顏色區(qū)的單層薄膜。薄膜上的顏色區(qū)可通過熱