一種簡易型生物教學顯微鏡的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種簡易型生物教學顯微鏡，包括底板，底板的正下方設有套筒，套筒內(nèi)設有支撐桿，支撐桿的端部設有用于在套筒內(nèi)旋轉(zhuǎn)的軸承，所述底板的上方對稱設有支撐架，支撐架上端的端部設有放大鏡，支撐架的側面設有用于調(diào)節(jié)放大鏡上下的旋鈕，放大鏡的下面設有置物臺，置物臺與底板固定連接。本實用新型在使用的過程中，老師和學生可以面對面的進行試驗，這樣便于交流，而且學生做好后，只需要旋轉(zhuǎn)底板，便可以互相查看試驗數(shù)據(jù)，這樣不僅便于學習，而且操作方便。
【專利說明】—種簡易型生物教學顯微鏡【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學用具領域，特別是涉及一種簡易型生物教學顯微鏡。
【背景技術】
[0002]對生物的教學，常常需要讓學生自己觀察顯微鏡，以增加學生對生物的認識，目前的顯微鏡結構復雜，成本高。而且現(xiàn)有的顯微鏡在使用的時候只可以一個人使用，若老師和同學在不同的顯微鏡下做實驗室，這樣不便于交流，而且當學生做好后，老師還需要跑過來看同學的實驗結果，這樣操作比較麻煩。
[0003]綜上所述，針對現(xiàn)有技術的缺陷，特別需要一種簡易型生物教學顯微鏡。
實用新型內(nèi)容
[0004]本實用新型為了解決現(xiàn)有技術的問題，提供了一種簡易型生物教學顯微鏡。
[0005]為解決上述技術問題，本實用新型采用的一個技術方案是:提供了一種簡易型生物教學顯微鏡，包括底板，底板的正下方設有套筒，套筒內(nèi)設有支撐桿，支撐桿的端部設有用于在套筒內(nèi)旋轉(zhuǎn)的軸承，所述底板的上方對稱設有支撐架，支撐架上端的端部設有放大鏡，支撐架的側面設有用于調(diào)節(jié)放大鏡上下的旋鈕，放大鏡的下面設有置物臺，置物臺與底板固定連接。
[0006]在本實用新型一個較佳實施例中，所述支撐桿為伸縮桿，支撐桿的下端設有底座，底座的下方設有用于固定底座的吸盤。
[0007]在本實用新型一個較佳實施例中，所述底板的側面設有用于防塵罩，在不用的時候起到保護放大鏡的作用，在使用的時候，打開防塵罩，防塵罩還可以作為一種容器來使用，所述防塵罩通過鉸鏈固定在底板上。
[0008]本實用新型與現(xiàn)有技術相比，所具有的優(yōu)點是:本實用新型所述的一種簡易型生物教學顯微鏡，包括底板，底板的正下方設有套筒，套筒內(nèi)設有支撐桿，支撐桿的端部設有用于在套筒內(nèi)旋轉(zhuǎn)的軸承，所述底板的上方對稱設有支撐架，支撐架上端的端部設有放大鏡，支撐架的側面設有用于調(diào)節(jié)放大鏡上下的旋鈕，放大鏡的下面設有置物臺，置物臺與底板固定連接。本實用新型在使用的過程中，老師和學生可以面對面的進行試驗，這樣便于交流，而且學生做好后，只需要旋轉(zhuǎn)底板，便可以互相查看試驗數(shù)據(jù)，這樣不僅便于學習，而且操作方便。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0009]圖1是本實用新型的結構示意圖；
[0010]附圖標記為
[0011]1-底板，2-套筒，3-支撐桿，4-軸承，5-支撐架，6-放大鏡，7-旋鈕，8-置物臺，9-底座，10-吸盤，11-防塵罩?！揪唧w實施方式】
[0012]為了使本實用新型實現(xiàn)的技術手段、創(chuàng)作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結合具體圖示，進一步闡述本實用新型。
[0013]如圖1所示，本實用新型所述的一種簡易型生物教學顯微鏡，包括底板1，底板I的正下方設有套筒2，套筒2內(nèi)設有支撐桿3，支撐桿3的端部設有用于在套筒2內(nèi)旋轉(zhuǎn)的軸承4，所述底板I的上方對稱設有支撐架5，支撐架5上端的端部設有放大鏡6，支撐架5的側面設有用于調(diào)節(jié)放大鏡6上下的旋鈕7，放大鏡6的下面設有置物臺8，置物臺8與底板I固定連接。
[0014]由本實用新型的一種優(yōu)選方案，所述支撐桿為伸縮桿，支撐桿6的下端設有底座9，底座9的下方設有用于固定底座9的吸盤10。
[0015]由本實用新型的一種優(yōu)選方案，所述底板I的側面設有用于防塵罩11，在不用的時候起到保護放大鏡的作用，在使用的時候，打開防塵罩11，防塵罩11還可以作為一種容器來使用，所述防塵罩11通過鉸鏈固定在底板I上。
[0016]本實用新型在使用的過程中，老師和學生可以面對面的進行試驗，這樣便于交流，而且學生做好后，只需要旋轉(zhuǎn)底板，便可以互相查看試驗數(shù)據(jù)，這樣不僅便于學習，而且操作方便。
[0017]以上所述僅為本實用新型的實施例，并非因此限制本實用新型的專利范圍，凡是利用本實用新型說明書及附圖內(nèi)容所作的等效結構或等效流程變換，或直接或間接運用在其他相關的【技術領域】，均同理包括在本實用新型的專利保護范圍內(nèi)。
【權利要求】
1.一種簡易型生物教學顯微鏡，其特征在于，所述包括底板(1)，底板(I)的正下方設有套筒(2)，套筒(2)內(nèi)設有支撐桿(3)，支撐桿(3)的端部設有用于在套筒(2)內(nèi)旋轉(zhuǎn)的軸承(4)，所述底板(I)的上方對稱設有支撐架(5)，支撐架(5)上端的端部設有放大鏡(6)，支撐架(5)的側面設有用于調(diào)節(jié)放大鏡(6)上下的旋鈕(7)，放大鏡(6)的下面設有置物臺(8)，置物臺(8)與底板(I)固定連接。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種簡易型生物教學顯微鏡，其特征在于，所述支撐桿(3)為伸縮桿，支撐桿(6)的下端設有底座(9)，底座(9)的下方設有用于固定底座(9)的吸盤(10)。
3.根據(jù)權利要求1所述的一種簡易型生物教學顯微鏡，其特征在于，所述底板(I)的側面設有用于防塵罩(11)，所述防塵罩(11)通過鉸鏈固定在底板(I)上。
【文檔編號】G02B21/24GK203745722SQ201420163331
【公開日】2014年7月30日 申請日期:2014年4月4日 優(yōu)先權日:2014年4月4日
【發(fā)明者】王娟 申請人:王娟