一種數(shù)學(xué)教學(xué)專用的模型展示裝置的制造方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種數(shù)學(xué)教學(xué)專用的模型展示裝置，所述的上左驅(qū)動軸通過軸承安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架的左上方，上右驅(qū)動軸通過軸承安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架的右上方，下左驅(qū)動軸通過軸承安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架的左下方，下右驅(qū)動軸通過軸承安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架的右下方，所述的上左驅(qū)動軸上安裝上驅(qū)動馬達(dá)，下右驅(qū)動軸上安裝下驅(qū)動馬達(dá)，所述的上左驅(qū)動軸和上右驅(qū)動軸之間安裝上輸送帶，下左驅(qū)動軸和下右驅(qū)動軸之間安裝下輸送帶，所述的儲存箱體安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架左側(cè)，承載板通過活動鉸安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架的左側(cè)壁上。本實用新型采其設(shè)計科學(xué)合理，結(jié)構(gòu)簡單，使用靈活方便。
【專利說明】
一種數(shù)學(xué)教學(xué)專用的模型展示裝置
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實用新型涉及一種數(shù)學(xué)教學(xué)專用的模型展示裝置，屬于數(shù)學(xué)教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，為了給學(xué)生以直觀的印象，因此常采用一些具體的模型進(jìn)行展示，如圓錐、棱臺等。教師通過手持這些模型，對學(xué)生進(jìn)行展示。這種展示方式比較原始，難以實現(xiàn)持續(xù)的全方位展示。因此，就急需一種能夠在數(shù)學(xué)教學(xué)中對模型進(jìn)行全方位持續(xù)智能展示的裝置以適應(yīng)需求。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種數(shù)學(xué)教學(xué)專用的模型展示裝置，采用上左驅(qū)動軸和上右驅(qū)動軸之間安裝上輸送帶，下左驅(qū)動軸和下右驅(qū)動軸之間安裝下輸送帶的設(shè)計，實現(xiàn)數(shù)學(xué)模型的展示，其結(jié)構(gòu)簡單，使用方便。
[0004]本實用新型的一種數(shù)學(xué)教學(xué)專用的模型展示裝置，結(jié)構(gòu)包括:數(shù)學(xué)模型展示框架、上左驅(qū)動軸、上右驅(qū)動軸、下左驅(qū)動軸、下右驅(qū)動軸、升降氣缸軸、升降氣缸、底座、承載板、活動鉸、儲存箱體、放置斗、上輸送帶、下輸送帶、上驅(qū)動馬達(dá)、下驅(qū)動馬達(dá)，所述的上左驅(qū)動軸通過軸承安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架的左上方，上右驅(qū)動軸通過軸承安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架的右上方，下左驅(qū)動軸通過軸承安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架的左下方，下右驅(qū)動軸通過軸承安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架的右下方，所述的上左驅(qū)動軸上安裝上驅(qū)動馬達(dá)，下右驅(qū)動軸上安裝下驅(qū)動馬達(dá)，所述的上左驅(qū)動軸和上右驅(qū)動軸之間安裝上輸送帶，下左驅(qū)動軸和下右驅(qū)動軸之間安裝下輸送帶，所述的儲存箱體安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架左側(cè)，承載板通過活動鉸安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架的左側(cè)壁上。
[0005]進(jìn)一步，所述的數(shù)學(xué)模型展示框架的底部安裝升降氣缸軸，升降氣缸軸安裝在升降氣缸內(nèi)，升降氣缸的底部安裝底座。
[0006]進(jìn)一步，所述的放置斗安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架的頂部，數(shù)學(xué)教學(xué)模型防放置在輸送帶上。
[0007]本實用新型的有益效果:本實用新型采用上左驅(qū)動軸和上右驅(qū)動軸之間安裝上輸送帶，下左驅(qū)動軸和下右驅(qū)動軸之間安裝下輸送帶的設(shè)計，實現(xiàn)數(shù)學(xué)模型的展示，其結(jié)構(gòu)簡單，使用方便。
【附圖說明】
[0008]為了易于說明，本實用新型由下述的具體實施及附圖作以詳細(xì)描述。
[0009]圖1為本實用新型的主視圖；
[0010]圖2為本實用新型的數(shù)學(xué)模型展示框架的俯視圖。
[0011 ]圖中:1-數(shù)學(xué)模型展示框架;2-上左驅(qū)動軸;3-上右驅(qū)動軸;4-下左驅(qū)動軸;5-下右驅(qū)動軸;6-升降氣缸軸;7-升降氣缸;8-底座;9-承載板；I O-活動鉸；11-儲存箱體；12-放置斗；13-上輸送帶；14-下輸送帶；15-上驅(qū)動馬達(dá)；16-下驅(qū)動馬達(dá)；17-數(shù)學(xué)教學(xué)模型；18-軸承。
【具體實施方式】
[0012]為使本實用新型的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點更加清楚明了，下面通過附圖中示出的具體實施例來描述本實用新型。但是應(yīng)該理解，這些描述只是示例性的，而并非要限制本實用新型的范圍。此外，在以下說明中，省略了對公知結(jié)構(gòu)和技術(shù)的描述，以避免不必要地混淆本實用新型的概念。
[0013]如圖1，一種數(shù)學(xué)教學(xué)專用的模型展示裝置，結(jié)構(gòu)包括:數(shù)學(xué)模型展示框架1、上左驅(qū)動軸2、上右驅(qū)動軸3、下左驅(qū)動軸4、下右驅(qū)動軸5、升降氣缸軸6、升降氣缸7、底座8、承載板9、活動鉸10、儲存箱體11、放置斗12、上輸送帶13、下輸送帶14、上驅(qū)動馬達(dá)15、下驅(qū)動馬達(dá)16，所述的上左驅(qū)動軸2通過軸承18安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架I的左上方，上右驅(qū)動軸3通過軸承18安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架I的右上方，下左驅(qū)動軸4通過軸承18安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架I的左下方，下右驅(qū)動軸5通過軸承18安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架I的右下方，所述的上左驅(qū)動軸2上安裝上驅(qū)動馬達(dá)15，下右驅(qū)動軸5上安裝下驅(qū)動馬達(dá)16，所述的上左驅(qū)動軸2和上右驅(qū)動軸3之間安裝上輸送帶13，下左驅(qū)動軸4和下右驅(qū)動軸5之間安裝下輸送帶14，所述的儲存箱體11安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架I左側(cè)，承載板9通過活動鉸10安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架I的左側(cè)壁上。
[0014]具體地，所述的數(shù)學(xué)模型展示框架I的底部安裝升降氣缸軸6，升降氣缸軸6安裝在升降氣缸7內(nèi)，升降氣缸7的底部安裝底座8，所述的放置斗12安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架I的頂部，數(shù)學(xué)教學(xué)模型17防放置在上輸送帶13上。
[0015]以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征和本實用新型的優(yōu)點。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實用新型范圍內(nèi)。本實用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【主權(quán)項】
1.一種數(shù)學(xué)教學(xué)專用的模型展示裝置，其特征在于:結(jié)構(gòu)包括:數(shù)學(xué)模型展示框架、上左驅(qū)動軸、上右驅(qū)動軸、下左驅(qū)動軸、下右驅(qū)動軸、升降氣缸軸、升降氣缸、底座、承載板、活動鉸、儲存箱體、放置斗、上輸送帶、下輸送帶、上驅(qū)動馬達(dá)、下驅(qū)動馬達(dá)，所述的上左驅(qū)動軸通過軸承安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架的左上方，上右驅(qū)動軸通過軸承安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架的右上方，下左驅(qū)動軸通過軸承安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架的左下方，下右驅(qū)動軸通過軸承安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架的右下方，所述的上左驅(qū)動軸上安裝上驅(qū)動馬達(dá)，下右驅(qū)動軸上安裝下驅(qū)動馬達(dá)，所述的上左驅(qū)動軸和上右驅(qū)動軸之間安裝上輸送帶，下左驅(qū)動軸和下右驅(qū)動軸之間安裝下輸送帶，所述的儲存箱體安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架左側(cè)，承載板通過活動鉸安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架的左側(cè)壁上。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種數(shù)學(xué)教學(xué)專用的模型展示裝置，其特征在于:所述的數(shù)學(xué)模型展示框架的底部安裝升降氣缸軸，升降氣缸軸安裝在升降氣缸內(nèi)，升降氣缸的底部安裝底座。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種數(shù)學(xué)教學(xué)專用的模型展示裝置，其特征在于:所述的放置斗安裝在數(shù)學(xué)模型展示框架的頂部，數(shù)學(xué)教學(xué)模型防放置在輸送帶上。
【文檔編號】G09B19/00GK205665923SQ201620240706
【公開日】2016年10月26日
【申請日】2016年3月26日
【發(fā)明人】申貝貝, 李帆, 李一帆, 李丹丹, 李燕萍, 韓瑋
【申請人】申貝貝