一種具有智能聽寫功能的英語教學用機械的制作方法
【技術(shù)領域】
[0001]本實用新型涉及智能機械技術(shù)領域，具體為一種具有智能聽寫功能的英語教學用機械。
【背景技術(shù)】
[0002]教學用機械是教學時用來講解說明某事物的模型、實物、圖表、幻燈等。教學用機械是以傳播科技、教育人為目的的實物，是完全的科技傳媒，是青少年科技活動中不可缺少的器械。英語教學中普遍使用的教學機械存在趣味性較差的問題，導致學生的學習興趣較低，教學效果較差，同時不夠智能，浪費人工。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種具有智能聽寫功能的英語教學用機械，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案:一種具有智能聽寫功能的英語教學用機械，包括教學面板、支撐桿和基座，所述教學面板和基座分別安裝于支撐桿的頂端和底端，所述教學面板的前表面上方安裝有顯示器，所述教學面板的前表面還嵌裝有字母區(qū)，所述字母區(qū)由字母按鈕構(gòu)成，所述字母按鈕的內(nèi)部設置有按壓開關(guān)，所述按壓開關(guān)與位于教學面板內(nèi)部的發(fā)聲芯片電連接，所述發(fā)聲芯片的內(nèi)部還裝置有詞庫模塊，所述發(fā)聲芯片通過導線與位于教學面板內(nèi)部一側(cè)的電源裝置連接，所述電源裝置還與位于教學面板前表面下部的揚聲器電連接，所述教學面板的一側(cè)還裝置有麥克風，所述麥克風的音頻輸出端與揚聲器的音頻輸入端連接，所述揚聲器的音頻輸入端還通過連接線與發(fā)聲芯片電連接，所述教學面板由兩層材料制成，從前到后依次為塑料材質(zhì)層和鐵片材質(zhì)層，所述支撐桿與教學面板的連接處位于教學面板的背部中間位置。
[0005]優(yōu)選的，所述支撐桿為伸縮桿，且伸縮處通過緊固螺母結(jié)構(gòu)固定。
[0006]優(yōu)選的，所述麥克風與教學面板之間通過柔性蛇皮管連接，且兩者的連接處開設有收納孔。
[0007]優(yōu)選的，所述字母按鈕的表面印制有英文字母，且涂覆有熒光粉。
[0008]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是:該具有智能聽寫功能的英語教學用機械設置的字母按鈕、發(fā)聲芯片和詞庫模塊相配合，能夠智能的矯正學生的發(fā)音錯誤，具有趣味性，大大提高學生的學習興趣，無需教師的監(jiān)督和改正，智能提醒學生進行學習，具有良好的教學效果。
【附圖說明】
[0009]圖1為本實用新型正視結(jié)構(gòu)示意圖；
[0010]圖2為本實用新型側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖；
[0011]圖3為本實用新型教學面板結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖中:1教學面板、2支撐桿、3基座、4字母區(qū)、41字母按鈕、5按壓開關(guān)、6發(fā)聲芯片、7詞庫模塊、8電源裝置、9揚聲器、10塑料材質(zhì)層、11鐵片材質(zhì)層、12麥克風、13顯示器。
【具體實施方式】
[0013]下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0014]請參閱圖1-3，本實用新型提供一種技術(shù)方案:一種具有智能聽寫功能的英語教學用機械，包括教學面板1、支撐桿2、基座3、字母區(qū)4、字母按鈕41、按壓開關(guān)5、發(fā)聲芯片
6、詞庫模塊7、電源裝置8、揚聲器9、塑料材質(zhì)層10、鐵片材質(zhì)層11、麥克風12和顯示器13，教學面板I和基座3分別安裝于支撐桿2的頂端和底端，支撐桿2為伸縮桿，且伸縮處通過緊固螺母結(jié)構(gòu)固定，教學面板I的前表面上方安裝有顯示器13，教學面板I的前表面還嵌裝有字母區(qū)4，字母區(qū)4由26個字母按鈕41構(gòu)成，字母按鈕41的表面印制有英文字母，且涂覆有熒光粉，字母按鈕41的內(nèi)部設置有按壓開關(guān)5，使用時，教師按下字母區(qū)4的按壓開關(guān)5，使得發(fā)聲芯片6的電源接通，控制揚聲器9發(fā)出相應的聲音，增強了教學的趣味性，同時起到了為學生的讀音進行矯正的作用，按壓開關(guān)5與位于教學面板I內(nèi)部的發(fā)聲芯片6電連接，發(fā)聲芯片6的內(nèi)部還裝置有詞庫模塊7，使用時學生按壓字母按鈕41將字母輸入裝置，若拼寫錯誤則裝置自動提示，發(fā)聲芯片6通過導線與位于教學面板I內(nèi)部一側(cè)的電源裝置8連接，電源裝置8還與位于教學面板I前表面下部的揚聲器9電連接，教學面板I的一側(cè)還裝置有麥克風12，麥克風12與教學面板I之間通過柔性蛇皮管連接，且兩者的連接處開設有收納孔，操作簡單，使用方便，滿足了英語教學時的音量擴大要求，麥克風12的音頻輸出端與揚聲器9的音頻輸入端連接，揚聲器9的音頻輸入端還通過連接線與發(fā)聲芯片6電連接，教學面板I由兩層材料制成，從前到后依次為塑料材質(zhì)層10和鐵片材質(zhì)層11，鐵片材質(zhì)層11的設置使得該機械能夠吸附磁性的單詞卡等，提高裝置的實用性，支撐桿2與教學面板I的連接處位于教學面板I的背部中間位置。
[0015]工作原理:本實用新型在工作時，教師能夠通過按壓按壓開關(guān)5使得機械發(fā)出相應的讀音，具有矯正讀音的作用，同時在進行單詞聽寫教學時，能夠通過讓學生按下字母區(qū)4的字母按鈕41進行單詞的組合，若組合錯誤，發(fā)聲芯片6不能正確報出單詞的讀音，提醒學生進行修改，具有趣味性，能夠大大提高學生的學習興趣，同時無需教師的監(jiān)督和改正，智能提醒學生進行學習，具有良好的教學效果。
[0016]盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。
【主權(quán)項】
1.一種具有智能聽寫功能的英語教學用機械，包括教學面板(I)、支撐桿(2)和基座(3)，其特征在于:所述教學面板(I)和基座(3)分別安裝于支撐桿(2)的頂端和底端，所述教學面板(I)的前表面上方安裝有顯示器(13)，所述教學面板(I)的前表面還嵌裝有字母區(qū)(4)，所述字母區(qū)(4)由字母按鈕(41)構(gòu)成，所述字母按鈕(41)的內(nèi)部設置有按壓開關(guān)(5)，所述按壓開關(guān)(5)與位于教學面板(I)內(nèi)部的發(fā)聲芯片(6)電連接，所述發(fā)聲芯片(6)的內(nèi)部還裝置有詞庫模塊(7)，所述發(fā)聲芯片(6)通過導線與位于教學面板(I)內(nèi)部一側(cè)的電源裝置(8 )連接，所述電源裝置(8 )還與位于教學面板(I)前表面下部的揚聲器(9 )電連接，所述教學面板(I)的一側(cè)還裝置有麥克風(12)，所述麥克風(12)的音頻輸出端與揚聲器(9)的音頻輸入端連接，所述揚聲器(9)的音頻輸入端還通過連接線與發(fā)聲芯片(6)電連接，所述教學面板(I)由兩層材料制成，從前到后依次為塑料材質(zhì)層(10)和鐵片材質(zhì)層(11)，所述支撐桿(2)與教學面板(I)的連接處位于教學面板(I)的背部中間位置。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種具有智能聽寫功能的英語教學用機械，其特征在于:所述支撐桿(2 )為伸縮桿，且伸縮處通過緊固螺母結(jié)構(gòu)固定。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種具有智能聽寫功能的英語教學用機械，其特征在于:所述麥克風(12)與教學面板(I)之間通過柔性蛇皮管連接，且兩者的連接處開設有收納孔。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種具有智能聽寫功能的英語教學用機械，其特征在于:所述字母按鈕(41)的表面印制有英文字母，且涂覆有熒光粉。
【專利摘要】本實用新型公開了一種具有智能聽寫功能的英語教學用機械，包括教學面板、支撐桿和基座，所述教學面板和基座分別安裝于支撐桿的頂端和底端，所述教學面板的前表面還嵌裝有字母區(qū)，所述字母區(qū)由字母按鈕構(gòu)成，所述按壓開關(guān)與位于教學面板內(nèi)部的發(fā)聲芯片電連接，所述發(fā)聲芯片的內(nèi)部還裝置有詞庫模塊，所述電源裝置還與位于教學面板前表面下部的揚聲器電連接。該具有智能聽寫功能的英語教學用機械設置的字母按鈕、發(fā)聲芯片和詞庫模塊相配合，能夠智能的矯正學生的發(fā)音錯誤，具有趣味性，大大提高學生的學習興趣，無需教師的監(jiān)督和改正，智能提醒學生進行學習，具有良好的教學效果。
【IPC分類】G09B5/06
【公開號】CN205177191
【申請?zhí)枴緾N201520803042
【發(fā)明人】韓烜定, 王一鳴
【申請人】韓烜定, 王一鳴
【公開日】2016年4月20日
【申請日】2015年10月19日