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拼裝式筆筒的制作方法

文檔序號:10202198閱讀:473來源:國知局
拼裝式筆筒的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型屬于筆筒,具體地說是一種拼裝式筆筒。
【背景技術(shù)】
[0002]目前,筆筒結(jié)構(gòu)復(fù)雜,成品占用體積較大,運(yùn)輸不便。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型提供一種拼裝式筆筒,用以解決現(xiàn)有技術(shù)中的缺陷。
[0004]本實用新型通過以下技術(shù)方案予以實現(xiàn):
[0005]拼裝式筆筒,包括基座板和兩個隔板,基座板為長方形板,基座板的中間設(shè)置有兩條平行的折沿,基座板的兩端沿折沿翻折,基座板兩端垂直于中間,基座板兩端的側(cè)部均開設(shè)豎向的側(cè)插槽,隔板一側(cè)邊開設(shè)兩條隔板插槽,兩個隔板的隔板插槽分別與側(cè)插槽配合插接。
[0006]如上所述的拼裝式筆筒,所述的還包括一個隔板,所述的基座板的兩端中部開設(shè)中插槽,第三塊隔板的隔板插槽與中插槽配合。
[0007]如上所述的拼裝式筆筒,所述的基座板的中部設(shè)置數(shù)個固定筒,固定筒垂直于基座板的折沿之間的部分。
[0008]本實用新型的優(yōu)點是:本實用新型整體造型獨(dú)特簡潔,未組裝時是為數(shù)塊平板,平板攜帶運(yùn)輸均很方便。有多種模式可以使用,中間的插上隔板就變成了有兩格的筆筒,拆下來就變成了一個空間。沒有浪費(fèi)材料,且運(yùn)輸更加方便。如果喜歡什么圖案,可以自己在外表上涂色進(jìn)行DIY。
【附圖說明】
[0009]為了更清楚地說明本實用新型實施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案,下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作一簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖是本實用新型的一些實施例,對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動性的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[00?0]圖1是實施例1中基座板1的結(jié)構(gòu)不意圖圖;圖2是實施例1中隔板2的結(jié)構(gòu)不意圖;圖3是實施例1的組合狀態(tài)前視圖;圖4是實施例1的組合狀態(tài)的左視圖;圖5是實施例1的組合狀態(tài)的俯視圖;圖6是實施例2中基座板1的結(jié)構(gòu)示意圖;圖7是實施例2的組合狀態(tài)的前視圖;圖8是實施例2的組合狀態(tài)的俯視圖。
[0011]圖號標(biāo)注:1基座板,11折沿,12側(cè)插槽,13中插槽,14固定筒,2隔板,21隔板插槽。
【具體實施方式】
[0012]為使本實用新型實施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點更加清楚,下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護(hù)的范圍。
[0013]拼裝式筆筒,如圖所示,包括基座板1和兩個隔板2,基座板1為長方形板,基座板1的中間設(shè)置有兩條平行的折沿11,基座板1的兩端沿折沿11翻折,基座板1兩端垂直于中間,基座板1兩端的側(cè)部均開設(shè)豎向的側(cè)插槽12,隔板2—側(cè)邊開設(shè)兩條隔板插槽21,兩個隔板2的隔板插槽21分別與側(cè)插槽12配合插接。本實用新型整體造型獨(dú)特簡潔,未組裝時是為數(shù)塊平板,平板攜帶運(yùn)輸均很方便。有多種模式可以使用,中間的插上隔板就變成了有兩格的筆筒,拆下來就變成了一個空間。沒有浪費(fèi)材料,且運(yùn)輸更加方便。如果喜歡什么圖案,可以自己在外表上涂色進(jìn)行DIY。
[0014]具體而言,為了實現(xiàn)分類放置,本實施例所述的還包括一個隔板2,所述的基座板1的兩端中部開設(shè)中插槽13,第三塊隔板2的隔板插槽21與中插槽13配合。隔板2可以分割成多個空間。
[0015]具體的,為了放筆時保護(hù)筆頭,如圖6-8所示的實施例2,本實施例所述的基座板1的中部設(shè)置數(shù)個固定筒14,固定筒14垂直于基座板1的折沿11之間的部分。筆插入至筆筒。如圖1-5所示的實施例1。
[0016]最后應(yīng)說明的是:以上實施例僅用以說明本實用新型的技術(shù)方案,而非對其限制;盡管參照前述實施例對本實用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明,本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解:其依然可以對前述各實施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改,或者對其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換;而這些修改或者替換,并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本實用新型各實施例技術(shù)方案的精神和范圍。
【主權(quán)項】
1.拼裝式筆筒,其特征在于:包括基座板(1)和兩個隔板(2),基座板(1)為長方形板,基座板(1)的中間設(shè)置有兩條平行的折沿(11),基座板(1)的兩端沿折沿(11)翻折,基座板(1)兩端垂直于中間,基座板(1)兩端的側(cè)部均開設(shè)豎向的側(cè)插槽(12),隔板(2)—側(cè)邊開設(shè)兩條隔板插槽(21),兩個隔板(2的隔板插槽(21)分別與側(cè)插槽(12)配合插接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的拼裝式筆筒,其特征在于:還包括一個隔板(2),所述的基座板(1)的兩端中部開設(shè)中插槽(13),第三塊隔板(2)的隔板插槽(21)與中插槽(13)配合。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的拼裝式筆筒,其特征在于:所述的基座板(1)的中部設(shè)置數(shù)個固定筒(14),固定筒(14)垂直于基座板(1)的折沿(11)之間的部分。
【專利摘要】拼裝式筆筒,包括基座板和兩個隔板,基座板為長方形板,基座板的中間設(shè)置有兩條平行的折沿,基座板的兩端沿折沿翻折,基座板兩端垂直于中間,基座板兩端的側(cè)部均開設(shè)豎向的側(cè)插槽,隔板一側(cè)邊開設(shè)兩條隔板插槽,兩個隔板的隔板插槽分別與側(cè)插槽配合插接。本實用新型整體造型獨(dú)特簡潔,未組裝時是為數(shù)塊平板,平板攜帶運(yùn)輸均很方便。有多種模式可以使用,中間的插上隔板就變成了有兩格的筆筒,拆下來就變成了一個空間。沒有浪費(fèi)材料,且運(yùn)輸更加方便。如果喜歡什么圖案,可以自己在外表上涂色進(jìn)行DIY。
【IPC分類】B43M99/00
【公開號】CN205112795
【申請?zhí)枴緾N201520889183
【發(fā)明人】寧芳, 李精菲, 董雪純, 李想
【申請人】中國礦業(yè)大學(xué)
【公開日】2016年3月30日
【申請日】2015年11月10日
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