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一種美術(shù)教學(xué)用筆洗的制作方法

文檔序號:10123774閱讀:223來源:國知局
一種美術(shù)教學(xué)用筆洗的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種美術(shù)教學(xué)用筆洗。
【背景技術(shù)】
[0002]在美術(shù)教學(xué)實際中,不管是老師還是學(xué)生都為毛筆、油畫筆等畫筆的清洗而苦惱。畫筆需要人工清洗,費時費力,干固在筆毛上面的墨色和染料很難清洗干凈,殘留下來的墨色和染料對新調(diào)配的染料的色質(zhì)產(chǎn)生影響,影響作品質(zhì)量。清洗過程中也容易對畫筆的壽命造成影響。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的是提供一種美術(shù)教學(xué)用筆洗,解決了畫筆清洗困難的問題,優(yōu)點是超聲波清洗效果好,實現(xiàn)了多支畫筆的同時清洗。
[0004]為了實現(xiàn)上述目的,本實用新型采用如下技術(shù)方案:
[0005]—種美術(shù)教學(xué)用筆洗,其特征是,由清洗桶、超聲桶、伸縮桿、掛筆環(huán)、掛筆鉤、橫桿、蓋、套環(huán)、進(jìn)水口、上出水口和下出水口組成,所述清洗桶下設(shè)置所述超聲桶,所述超聲桶內(nèi)設(shè)置超聲發(fā)生裝置,所述超聲桶具有電源插頭,所述伸縮桿分為上下兩段,所述伸縮桿下段與所述清洗桶和所述超聲桶外壁固定連接,所述伸縮桿上段插入所述伸縮桿下段內(nèi),且插入的深度可調(diào)節(jié),所述掛筆環(huán)通過所述橫桿旋轉(zhuǎn)連接在所述伸縮桿頂部,所述掛筆鉤通過所述套環(huán)套在所述掛筆環(huán)上,所述套環(huán)在所述掛筆環(huán)上的位置可調(diào)節(jié),所述進(jìn)水口設(shè)置在所述清洗桶側(cè)壁下部,所述進(jìn)水口的開口與所述清洗桶側(cè)壁切線方向平行,所述上出水口設(shè)置在所述清洗桶側(cè)壁上部,所述上出水口口徑大于所述進(jìn)水口口徑,所述下出水口設(shè)置在所述清洗桶底面,所述下出水口設(shè)置所述閥門,所述蓋可以蓋在所述清洗桶上。
[0006]所述掛筆鉤的數(shù)量為兩個或兩個以上。
[0007]本實用新型的有益效果:
[0008]1.超聲能夠深層次清理畫筆毛上面的染料,使調(diào)配好的染料色彩純正的表現(xiàn)在作品上,避免筆毛上面沾染著其他染料而使色彩改變。
[0009]2.掛筆鉤通過套環(huán)套在掛筆環(huán)上,套環(huán)在掛筆環(huán)上的位置可調(diào)節(jié),可以實現(xiàn)多只畫筆在掛筆環(huán)上的合理分布,使同時清理多支畫筆更加方便。
[0010]3.進(jìn)水口沿清洗桶壁出水,水流在清洗桶內(nèi)渦旋流動,帶動畫筆毛晃動,加快畫筆清洗。上出水口口徑遠(yuǎn)大于進(jìn)水口口徑,使水能及時流出不會沒過清洗桶。下出水口使筆洗在用完后不用倒置,可直立放置清洗、放水。
[0011]4.伸縮桿可以使掛筆環(huán)和清洗桶之間的距離可調(diào),方便掛筆,可調(diào)節(jié)畫筆在清洗桶的深度。
[0012]5.橫桿旋轉(zhuǎn)連接在伸縮桿上端,作為掛筆架使用時可將掛筆環(huán)轉(zhuǎn)動到筆洗一側(cè),蓋倒放在掛筆環(huán)下方,用于接收滴下的水或染料。筆洗不用時按下伸縮桿,蓋上蓋。筆洗兼具掛筆架的作用。
【附圖說明】
[0013]圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]其中,1.清洗桶,2.超聲桶,3.伸縮桿,4.掛筆環(huán),5.掛筆鉤,6.橫桿,9.蓋,10.套環(huán),15.進(jìn)水口,16.上出水口,17.下出水口,18.閥門。
【具體實施方式】
[0015]下面結(jié)合附圖對本實用新型作進(jìn)一步說明。
[0016]如圖1,一種美術(shù)教學(xué)用筆洗,其特征是,由清洗桶1、超聲桶2、伸縮桿3、掛筆環(huán)4、掛筆鉤5、橫桿6、蓋9、套環(huán)10、進(jìn)水口 15、上出水口 16和下出水口 17組成,所述清洗桶1下設(shè)置所述超聲桶2,所述超聲桶2內(nèi)設(shè)置超聲發(fā)生裝置,所述超聲桶2具有電源插頭,所述伸縮桿3分為上下兩段,所述伸縮桿3下段與所述清洗桶1和所述超聲桶2外壁固定連接,所述伸縮桿3上段插入所述伸縮桿3下段內(nèi),且插入的深度可調(diào)節(jié),所述掛筆環(huán)4通過所述橫桿6旋轉(zhuǎn)連接在所述伸縮桿3頂部,所述掛筆鉤5通過所述套環(huán)10套在所述掛筆環(huán)
4上,所述套環(huán)10在所述掛筆環(huán)4上的位置可調(diào)節(jié),所述進(jìn)水口 15設(shè)置在所述清洗桶1側(cè)壁下部,所述進(jìn)水口 15的開口與所述清洗桶1側(cè)壁切線方向平行,所述上出水口 16設(shè)置在所述清洗桶1側(cè)壁上部,所述上出水口 16 口徑大于所述進(jìn)水口 15 口徑,所述下出水口 17設(shè)置在所述清洗桶1底面,所述下出水口 17設(shè)置所述閥門18,所述蓋9可以蓋在所述清洗桶1上。
[0017]使用方法:
[0018]調(diào)整所述套環(huán)10的位置,將畫筆掛在所述掛筆鉤5上,調(diào)整所述伸縮桿3的高度,關(guān)閉所述下出水口 17的所述閥門18,打開所述進(jìn)水口 15,開啟超聲,水流會在桶內(nèi)旋轉(zhuǎn),清洗完成后,關(guān)閉所述進(jìn)水口 15,開啟所述下出水口 17的所述閥門18,同時用毛刷洗凈所述清洗桶1。
[0019]所述掛筆環(huán)4通過所述橫桿6旋轉(zhuǎn)連接在所述伸縮桿3頂部,畫筆清洗完成后,可將所述掛筆環(huán)4繞所述伸縮桿3到轉(zhuǎn)筆洗一側(cè),將所述蓋9倒扣在所述掛筆環(huán)4下方,將畫筆掛在所述掛筆鉤5上,既可以掛筆又實現(xiàn)了接收滴下的水或染料。筆洗不用時按下所述伸縮桿3,蓋上蓋。
[0020]上述雖然結(jié)合附圖對本實用新型的【具體實施方式】進(jìn)行了描述,但并非對本實用新型保護(hù)范圍的限制,所屬領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)該明白,在本實用新型的技術(shù)方案的基礎(chǔ)上,本領(lǐng)域技術(shù)人員不需要付出創(chuàng)造性勞動即可做出的各種修改或變形仍在本實用新型的保護(hù)范圍以內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種美術(shù)教學(xué)用筆洗,其特征是,由清洗桶(1)、超聲桶(2)、伸縮桿(3)、掛筆環(huán)(4)、掛筆鉤(5)、橫桿(6)、蓋(9)、套環(huán)(10)、進(jìn)水口(15)、上出水口(16)和下出水口(17)組成,所述清洗桶(1)下設(shè)置所述超聲桶(2),所述超聲桶(2)內(nèi)設(shè)置超聲發(fā)生裝置,所述超聲桶(2)具有電源插頭,所述伸縮桿(3)分為上下兩段,所述伸縮桿(3)下段與所述清洗桶(1)和所述超聲桶(2)外壁固定連接,所述伸縮桿(3)上段插入所述伸縮桿(3)下段內(nèi),且插入的深度可調(diào)節(jié),所述掛筆環(huán)(4)通過所述橫桿(6)旋轉(zhuǎn)連接在所述伸縮桿(3)頂部,所述掛筆鉤(5 )通過所述套環(huán)(10 )套在所述掛筆環(huán)(4 )上,所述套環(huán)(10 )在所述掛筆環(huán)(4 )上的位置可調(diào)節(jié),所述進(jìn)水口( 15 )設(shè)置在所述清洗桶(1)側(cè)壁下部,所述進(jìn)水口( 15 )的開口與所述清洗桶(1)側(cè)壁切線方向平行,所述上出水口( 16)設(shè)置在所述清洗桶(1)側(cè)壁上部,所述上出水口(16) 口徑大于所述進(jìn)水口(15) 口徑,所述下出水口(17)設(shè)置在所述清洗桶(1)底面,所述下出水口( 17 )設(shè)置所述閥門(18 ),所述蓋(9 )蓋在所述清洗桶(1)上;所述掛筆鉤(5)的數(shù)量為兩個。
【專利摘要】本實用新型公開了一種美術(shù)教學(xué)用筆洗,清洗桶下設(shè)置超聲桶,超聲桶設(shè)置超聲發(fā)生裝置,超聲桶具有電源插頭,伸縮桿分為上下兩段,伸縮桿下段與清洗桶和超聲桶外壁固定連接,伸縮桿上段插入伸縮桿下段內(nèi),且插入的深度可調(diào)節(jié),掛筆環(huán)通過橫桿旋轉(zhuǎn)連接在伸縮桿頂部,掛筆鉤通過套環(huán)套在掛筆環(huán)上,套環(huán)在掛筆環(huán)上的位置可調(diào)節(jié),進(jìn)水口設(shè)置在清洗桶側(cè)壁下部,進(jìn)水口的開口與清洗桶側(cè)壁切線方向平行,上出水口設(shè)置在清洗桶側(cè)壁上部,上出水口口徑大于進(jìn)水口口徑,下出水口設(shè)置在清洗桶底面,下出水口設(shè)置閥門,蓋可以蓋在清洗桶上。本實用新型解決了畫筆清洗困難的問題,優(yōu)點是超聲波清洗效果好,實現(xiàn)了多支畫筆的同時清洗。
【IPC分類】B44D3/00, B43K13/02
【公開號】CN205033772
【申請?zhí)枴緾N201520497297
【發(fā)明人】路雨雪
【申請人】路雨雪
【公開日】2016年2月17日
【申請日】2015年7月11日
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