新型英語口語練習裝置的制造方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及英語教學領域，尤其涉及一種新型英語口語練習裝置。
【背景技術】
[0002]語言學習最重要的是口語，尤其對于英語口語來說，由于學生在進行自我口語練習時，無法察覺自己的問題所在，影響口語練習效果。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型針對現(xiàn)有技術存在的上述不足，提供一種定位準確，結(jié)構穩(wěn)定的新型英語口語練習裝置。
[0004]本實用新型的目的是通過以下技術方案來實現(xiàn):
[0005]—種新型英語口語練習裝置，包括桌面、左輔助練習板、右輔助練習板、轉(zhuǎn)動軸，所述轉(zhuǎn)動軸上部具有轉(zhuǎn)動連接套，所述轉(zhuǎn)動連接套具有左固定突耳、右固定突耳，所述左輔助練習板中部具有左固定連接槽，所述左固定連接槽結(jié)構與左固定突耳相適應，所述左固定突耳連接左固定連接槽，所述左輔助練習板底部具有左定位槽，所述右輔助練習板中部具有右固定連接槽，所述右固定連接槽結(jié)構與右固定突耳相適應，所述右固定突耳連接右固定連接槽，所述右輔助練習板底部具有右定位槽，所述左定位槽、右定位槽分別連接定位塊兩側(cè)，所述桌面右側(cè)中部具有定位槽，所述定位槽內(nèi)部連接彈簧，所述彈簧連接定位塊，所述定位塊插入左定位槽和右定位槽中，所述定位塊下部具有定位拉手。
[0006]所述桌面中部具有轉(zhuǎn)動軸承連接槽，所述轉(zhuǎn)動軸承連接槽連接轉(zhuǎn)動軸承，所述轉(zhuǎn)動軸承上部連接擋圈，所述轉(zhuǎn)動軸穿過擋圈并連接轉(zhuǎn)動軸承。
[0007]所述桌面底部連接支撐柱，所述支撐柱底部連接底座，所述底座的直徑等于右輔助練習板的寬度，所述右輔助練習板和左輔助練習板結(jié)構相適應，所述右輔助練習板和左輔助練習板具有英語口語練習卡。
[0008]有益效果:
[0009]這種新型英語口語練習裝置方便兩個學生進行對練，同時也方便學生相互之間糾正錯誤，相互監(jiān)督、促進并提高英語口語練習效果，所述桌面底部連接支撐柱，所述支撐柱底部連接底座，所述底座的直徑等于右輔助練習板的寬度，保證了這種新型英語口語練習裝置的結(jié)構穩(wěn)定，所述桌面中部具有轉(zhuǎn)動軸承連接槽，所述轉(zhuǎn)動軸承連接槽連接轉(zhuǎn)動軸承，轉(zhuǎn)動軸在桌面上轉(zhuǎn)動，帶動左輔助練習板、右輔助練習板轉(zhuǎn)動，當左輔助練習板、右輔助練習板互換完成后，通過定位塊進行定位。拉動定位拉手，定位塊脫離定位槽，外力消失時，定位塊重新插入左定位槽和右定位槽中，定位準確，操作簡單。
【附圖說明】
[0010]圖1為本實用新型所述的新型英語口語練習裝置平面示意圖。
[0011]圖2為本實用新型所述的新型英語口語練習裝置結(jié)構示意圖。
【具體實施方式】
[0012]下面根據(jù)附圖和實施例對本實用新型作進一步詳細說明:
[0013]—種新型英語口語練習裝置，包括桌面1、左輔助練習板4、右輔助練習板13、轉(zhuǎn)動軸10，所述轉(zhuǎn)動軸10上部具有轉(zhuǎn)動連接套，所述轉(zhuǎn)動連接套具有左固定突耳2、右固定突耳11，所述左輔助練習板4中部具有左固定連接槽3，所述左固定連接槽3結(jié)構與左固定突耳2相適應，所述左固定突耳2連接左固定連接槽3，所述左輔助練習板4底部具有左定位槽5，所述右輔助練習板13中部具有右固定連接槽12，所述右固定連接槽12結(jié)構與右固定突耳11相適應，所述右固定突耳11連接右固定連接槽，所述右輔助練習板13底部具有右定位槽15，所述左定位槽5、右定位槽15分別連接定位塊6兩側(cè)，所述桌面1右側(cè)中部具有定位槽9，所述定位槽9與轉(zhuǎn)動軸10在同一中心線上，所述定位槽9內(nèi)部連接彈簧8，所述彈簧8連接定位塊6，所述定位塊6插入左定位槽5和右定位槽15中，所述定位塊6下部具有定位拉手7，拉動定位拉手，定位塊脫離定位槽，外力消失時，定位塊重新插入左定位槽和右定位槽中，定位準確，操作簡單。
[0014]所述桌面1中部具有轉(zhuǎn)動軸承連接槽18，所述轉(zhuǎn)動軸承連接槽18連接轉(zhuǎn)動軸承17，所述轉(zhuǎn)動軸承17上部連接擋圈16，所述轉(zhuǎn)動軸10穿過擋圈16并連接轉(zhuǎn)動軸承17，轉(zhuǎn)動軸在桌面上轉(zhuǎn)動，帶動左輔助練習板、右輔助練習板轉(zhuǎn)動，當左輔助練習板、右輔助練習板互換完成后，通過定位塊進行定位。
[0015]所述桌面1底部連接支撐柱19，所述支撐柱19底部連接底座14，所述底座14的直徑等于右輔助練習板的寬度，保證了這種新型英語口語練習裝置的結(jié)構穩(wěn)定，所述右輔助練習板13和左輔助練習板結(jié)構相適應，所述右輔助練習板13和左輔助練習板具有英語口語練習卡，這種新型英語口語練習裝置方便兩個學生進行對練，同時也方便學生相互之間糾正錯誤，相互監(jiān)督、促進并提高英語口語練習效果。
【主權項】
1.一種新型英語口語練習裝置，其特征是:包括桌面、左輔助練習板、右輔助練習板、轉(zhuǎn)動軸，所述轉(zhuǎn)動軸上部具有轉(zhuǎn)動連接套，所述轉(zhuǎn)動連接套具有左固定突耳、右固定突耳，所述左輔助練習板中部具有左固定連接槽，所述左固定連接槽結(jié)構與左固定突耳相適應，所述左固定突耳連接左固定連接槽，所述左輔助練習板底部具有左定位槽，所述右輔助練習板中部具有右固定連接槽，所述右固定連接槽結(jié)構與右固定突耳相適應，所述右固定突耳連接右固定連接槽，所述右輔助練習板底部具有右定位槽，所述左定位槽、右定位槽分別連接定位塊兩側(cè)，所述桌面右側(cè)中部具有定位槽，所述定位槽內(nèi)部連接彈簧，所述彈簧連接定位塊，所述定位塊插入左定位槽和右定位槽中，所述定位塊下部具有定位拉手。2.根據(jù)權利要求1所述的新型英語口語練習裝置，其特征是:所述桌面中部具有轉(zhuǎn)動軸承連接槽，所述轉(zhuǎn)動軸承連接槽連接轉(zhuǎn)動軸承，所述轉(zhuǎn)動軸承上部連接擋圈，所述轉(zhuǎn)動軸穿過擋圈并連接轉(zhuǎn)動軸承。3.根據(jù)權利要求2所述的新型英語口語練習裝置，其特征是:所述桌面底部連接支撐柱，所述支撐柱底部連接底座，所述底座的直徑等于右輔助練習板的寬度，所述右輔助練習板和左輔助練習板結(jié)構相適應，所述右輔助練習板和左輔助練習板具有英語口語練習卡。
【專利摘要】新型英語口語練習裝置，包括桌面、左輔助練習板、右輔助練習板、轉(zhuǎn)動軸，所述轉(zhuǎn)動軸上部具有轉(zhuǎn)動連接套，所述轉(zhuǎn)動連接套具有左固定突耳、右固定突耳，所述左輔助練習板中部具有左固定連接槽，所述左固定連接槽結(jié)構與左固定突耳相適應，所述左固定突耳連接左固定連接槽，所述左輔助練習板底部具有左定位槽，所述右輔助練習板中部具有右固定連接槽，所述右固定連接槽結(jié)構與右固定突耳相適應，所述右固定突耳連接右固定連接槽，所述右輔助練習板底部具有右定位槽，所述左定位槽、右定位槽分別連接定位塊兩側(cè)。
【IPC分類】G09B19/06
【公開號】CN204965832
【申請?zhí)枴緾N201520545327
【發(fā)明人】姚旋, 阮芳
【申請人】姚旋, 阮芳
【公開日】2016年1月13日
【申請日】2015年7月27日