一種語(yǔ)文教學(xué)用的展示輔助裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，具體是一種語(yǔ)文教學(xué)用的展示輔助裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，在語(yǔ)文教育教學(xué)過(guò)程中，老師采用的授課方法采用黑板上書(shū)寫(xiě)的方式，課堂上書(shū)寫(xiě)速度慢，時(shí)間長(zhǎng)，直接影響教學(xué)的時(shí)間和效率，對(duì)于老師提前備課內(nèi)容，需要再次手寫(xiě)在黑板上，增加老師的工作量，不能直觀的將備課稿件展示給學(xué)生，對(duì)于書(shū)本上內(nèi)容常采用說(shuō)或讀的方式，學(xué)生有時(shí)不能跟上老師的思路和節(jié)奏，不能很快了解，硬性學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)效率，對(duì)于現(xiàn)有的多媒體教學(xué)設(shè)備，無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)課本或黑板內(nèi)容的采集投影，不能直觀的展示教學(xué)內(nèi)容，使用不方便。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種語(yǔ)文教學(xué)用的展示輔助裝置，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問(wèn)題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
[0005]—種語(yǔ)文教學(xué)用的展示輔助裝置，包括展示幕布、遙控器盒、教學(xué)視頻采集盒、教學(xué)視頻展示盒和轉(zhuǎn)輥殼，所述轉(zhuǎn)輥殼內(nèi)設(shè)置有傳動(dòng)桿，傳動(dòng)桿上卷繞有展示幕布，傳動(dòng)桿一端穿出轉(zhuǎn)輥殼并連接微型電機(jī)，微型電機(jī)上安裝有電機(jī)控制器，電機(jī)控制器通過(guò)無(wú)線(xiàn)方式連接遙控器盒，展示幕布設(shè)有教學(xué)視頻展示盒，教學(xué)視頻展示盒內(nèi)安裝有無(wú)線(xiàn)信號(hào)接收器和電源控制開(kāi)關(guān)，教學(xué)視頻展示盒端部安裝有視頻播放器，教學(xué)視頻展示盒上的無(wú)線(xiàn)信號(hào)接收器通過(guò)無(wú)線(xiàn)方式連接無(wú)線(xiàn)信號(hào)發(fā)射器，無(wú)線(xiàn)信號(hào)發(fā)射器設(shè)置在教學(xué)視頻采集盒內(nèi)，教學(xué)視頻采集盒上安裝有讀寫(xiě)攝像頭。
[0006]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述轉(zhuǎn)輥殼安裝在墻壁上或懸掛在黑板上。
[0007]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述轉(zhuǎn)輥殼底部設(shè)有開(kāi)口。
[0008]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述教學(xué)視頻展示盒懸掛在屋頂上。
[0009]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述無(wú)線(xiàn)信號(hào)接收器和電源控制開(kāi)關(guān)均通過(guò)無(wú)線(xiàn)方式連接遙控器盒。
[0010]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述視頻播放器朝向展示幕布。
[0011]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述無(wú)線(xiàn)信號(hào)發(fā)射器通過(guò)無(wú)線(xiàn)方式連接遙控器合
ΙΤΓΤ.Ο
[0012]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述教學(xué)視頻采集盒移動(dòng)式設(shè)置。
[0013]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:所述一種語(yǔ)文教學(xué)用的展示輔助裝置，節(jié)省教學(xué)時(shí)間，有效實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的展示，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及效果，通過(guò)無(wú)線(xiàn)方式控制連接，傳輸穩(wěn)定，教學(xué)視頻采集盒便于移動(dòng)操作，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)使用，極大提高教學(xué)效率及教學(xué)靈活性。
【附圖說(shuō)明】
[0014]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0015]圖中:1_展示幕布、2-遙控器盒、3-讀寫(xiě)攝像頭、4-教學(xué)視頻采集盒、5-無(wú)線(xiàn)信號(hào)發(fā)射器、6-無(wú)線(xiàn)信號(hào)接收器、7-電源控制開(kāi)關(guān)、8-教學(xué)視頻展示盒、9-視頻播放器、10-轉(zhuǎn)輥殼、11-傳動(dòng)桿、12-電機(jī)控制器、13-微型電機(jī)。
【具體實(shí)施方式】
[0016]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0017]請(qǐng)參閱圖1，本實(shí)用新型實(shí)施例中，一種語(yǔ)文教學(xué)用的展示輔助裝置，包括展示幕布1、遙控器盒2、教學(xué)視頻采集盒4、教學(xué)視頻展示盒8和轉(zhuǎn)輥殼10，所述轉(zhuǎn)輥殼10安裝在墻壁上或懸掛在黑板上，轉(zhuǎn)輥殼10內(nèi)設(shè)置有傳動(dòng)桿11，傳動(dòng)桿11上卷繞有展示幕布1，傳動(dòng)桿11 一端穿出轉(zhuǎn)輥殼10并連接微型電機(jī)13，微型電機(jī)13上安裝有電機(jī)控制器12，電機(jī)控制器12通過(guò)無(wú)線(xiàn)方式連接遙控器盒2，所述轉(zhuǎn)輥殼10底部設(shè)有供展示幕布1穿出的開(kāi)口，遙控器盒2通過(guò)無(wú)線(xiàn)方式控制微型電機(jī)13運(yùn)轉(zhuǎn)及轉(zhuǎn)動(dòng)速度，從而實(shí)現(xiàn)展示幕布1的升降。
[0018]所述展示幕布1設(shè)有教學(xué)視頻展示盒8，教學(xué)視頻展示盒8懸掛在屋頂上，教學(xué)視頻展示盒8內(nèi)安裝有無(wú)線(xiàn)信號(hào)接收器6和電源控制開(kāi)關(guān)7，無(wú)線(xiàn)信號(hào)接收器6和電源控制開(kāi)關(guān)7均通過(guò)無(wú)線(xiàn)方式連接遙控器盒2，教學(xué)視頻展示盒8端部安裝有視頻播放器9，視頻播放器9朝向展示幕布1，教學(xué)視頻展示盒8內(nèi)的無(wú)線(xiàn)信號(hào)接收器6接收到視頻信號(hào)，然后通過(guò)視頻播放器9轉(zhuǎn)化為視頻并投影到展示幕布1上，遙控器盒2控制信號(hào)接收及教學(xué)視頻展示盒8的關(guān)閉。
[0019]所述教學(xué)視頻展示盒8上的無(wú)線(xiàn)信號(hào)接收器6通過(guò)無(wú)線(xiàn)方式連接無(wú)線(xiàn)信號(hào)發(fā)射器5，無(wú)線(xiàn)信號(hào)發(fā)射器5通過(guò)無(wú)線(xiàn)方式連接遙控器盒2，遙控器盒2控制無(wú)線(xiàn)信號(hào)發(fā)射器5的傳輸操作，無(wú)線(xiàn)信號(hào)發(fā)射器5設(shè)置在教學(xué)視頻采集盒4內(nèi)，教學(xué)視頻采集盒4移動(dòng)式設(shè)置，教學(xué)視頻采集盒4上安裝有讀寫(xiě)攝像頭3，使用時(shí)，通過(guò)讀寫(xiě)攝像頭3采集書(shū)籍或黑板上的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為視頻信號(hào)傳輸至教學(xué)視頻展示盒8，并通過(guò)視頻播放器9投影到展示幕布1上，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)。
[0020]本實(shí)用新型的工作原理是:所述一種語(yǔ)文教學(xué)用的展示輔助裝置，節(jié)省教學(xué)時(shí)間，有效實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的展示，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及效果，通過(guò)無(wú)線(xiàn)方式控制連接，傳輸穩(wěn)定，教學(xué)視頻采集盒4便于移動(dòng)操作，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)使用，極大提高教學(xué)效率及教學(xué)靈活性。
[0021]對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
[0022]此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說(shuō)明書(shū)按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說(shuō)明書(shū)的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn)，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書(shū)作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種語(yǔ)文教學(xué)用的展示輔助裝置，包括展示幕布、遙控器盒、教學(xué)視頻采集盒、教學(xué)視頻展示盒和轉(zhuǎn)輥殼，其特征在于，所述轉(zhuǎn)輥殼內(nèi)設(shè)置有傳動(dòng)桿，傳動(dòng)桿上卷繞有展示幕布，傳動(dòng)桿一端穿出轉(zhuǎn)輥殼并連接微型電機(jī)，微型電機(jī)上安裝有電機(jī)控制器，電機(jī)控制器通過(guò)無(wú)線(xiàn)方式連接遙控器盒，展示幕布設(shè)有教學(xué)視頻展示盒，教學(xué)視頻展示盒內(nèi)安裝有無(wú)線(xiàn)信號(hào)接收器和電源控制開(kāi)關(guān)，教學(xué)視頻展示盒端部安裝有視頻播放器，教學(xué)視頻展示盒上的無(wú)線(xiàn)信號(hào)接收器通過(guò)無(wú)線(xiàn)方式連接無(wú)線(xiàn)信號(hào)發(fā)射器，無(wú)線(xiàn)信號(hào)發(fā)射器設(shè)置在教學(xué)視頻采集盒內(nèi)，教學(xué)視頻采集盒上安裝有讀寫(xiě)攝像頭。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種語(yǔ)文教學(xué)用的展示輔助裝置，其特征在于，所述轉(zhuǎn)輥殼安裝在墻壁上或懸掛在黑板上。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種語(yǔ)文教學(xué)用的展示輔助裝置，其特征在于，所述轉(zhuǎn)輥殼底部設(shè)有開(kāi)口。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種語(yǔ)文教學(xué)用的展示輔助裝置，其特征在于，所述教學(xué)視頻展示盒懸掛在屋頂上。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種語(yǔ)文教學(xué)用的展示輔助裝置，其特征在于，所述無(wú)線(xiàn)信號(hào)接收器和電源控制開(kāi)關(guān)均通過(guò)無(wú)線(xiàn)方式連接遙控器盒。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種語(yǔ)文教學(xué)用的展示輔助裝置，其特征在于，所述視頻播放器朝向展示幕布。7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種語(yǔ)文教學(xué)用的展示輔助裝置，其特征在于，所述無(wú)線(xiàn)信號(hào)發(fā)射器通過(guò)無(wú)線(xiàn)方式連接遙控器盒。8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種語(yǔ)文教學(xué)用的展示輔助裝置，其特征在于，所述教學(xué)視頻采集盒移動(dòng)式設(shè)置。
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種語(yǔ)文教學(xué)用的展示輔助裝置，包括展示幕布、遙控器盒、教學(xué)視頻采集盒、教學(xué)視頻展示盒和轉(zhuǎn)輥殼，所述轉(zhuǎn)輥殼內(nèi)設(shè)置有傳動(dòng)桿，傳動(dòng)桿上卷繞有展示幕布，傳動(dòng)桿一端穿出轉(zhuǎn)輥殼并連接微型電機(jī)，微型電機(jī)上安裝有電機(jī)控制器，電機(jī)控制器通過(guò)無(wú)線(xiàn)方式連接遙控器盒，展示幕布設(shè)有教學(xué)視頻展示盒，教學(xué)視頻展示盒內(nèi)安裝有無(wú)線(xiàn)信號(hào)接收器和電源控制開(kāi)關(guān)，教學(xué)視頻展示盒端部安裝有視頻播放器，教學(xué)視頻展示盒上的無(wú)線(xiàn)信號(hào)接收器通過(guò)無(wú)線(xiàn)方式連接無(wú)線(xiàn)信號(hào)發(fā)射器，無(wú)線(xiàn)信號(hào)發(fā)射器設(shè)置在教學(xué)視頻采集盒內(nèi)，所述一種語(yǔ)文教學(xué)用的展示輔助裝置，節(jié)省教學(xué)時(shí)間，傳輸穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)使用，極大提高教學(xué)效率及教學(xué)靈活性。
【IPC分類(lèi)】G09B5/02
【公開(kāi)號(hào)】CN204965781
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520734658
【發(fā)明人】姚芳
【申請(qǐng)人】姚芳
【公開(kāi)日】2016年1月13日
【申請(qǐng)日】2015年9月22日