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一種便攜式教學(xué)用畫圓工具的制作方法

文檔序號(hào):9175965閱讀:311來源:國(guó)知局
一種便攜式教學(xué)用畫圓工具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型設(shè)計(jì)涉及一種教學(xué)用畫圓工具,尤其涉及一種便攜式教學(xué)用畫圓工具。
【背景技術(shù)】
[0002]目前所使用的教學(xué)用圓規(guī),大多是木制的兩腳圓規(guī),由活動(dòng)腳與固定腳鉸接而成,固定腳的端部設(shè)置有橡膠頭,其活動(dòng)腳端設(shè)置有粉筆夾,其不足之處是:體積相對(duì)大,笨重,攜帶不方便;并且用橡膠頭來定位圓心,其在實(shí)施畫圓時(shí)易打滑;圓的半徑不能直接定量表示,不利于教師的使用。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]為了彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)的不足,本實(shí)用新型提供了一種便攜式教學(xué)用畫圓工具。
[0004]本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:
[0005]—種便攜式教學(xué)用畫圓工具,包括吸附裝置、真空吸球、兩個(gè)軸承、主體、尺帶和粉筆夾,所述的吸附裝置包括吸盤和直桿,所述的吸盤頂端設(shè)置有一圓形開口,所述的直桿位于吸盤開口上方,且直桿與吸盤固連,且直桿為空心圓柱桿狀;所述的真空吸球與直桿固連;所述的兩個(gè)軸承穿過直桿,且兩個(gè)軸承內(nèi)側(cè)與直桿之間固連;所述的主體包括尺簧、轉(zhuǎn)盤、兩個(gè)尺蓋和制動(dòng)按鈕;所述轉(zhuǎn)盤穿過直桿,轉(zhuǎn)盤外延設(shè)置一矩形卡槽,所述尺簧位于轉(zhuǎn)盤下方,且尺簧一端卷繞直桿,尺簧另一端與矩形卡槽連接,所述兩個(gè)尺蓋穿過直桿,尺蓋內(nèi)側(cè)與轉(zhuǎn)盤接觸,尺蓋外側(cè)與軸承之間固連,且兩個(gè)尺蓋徑向一側(cè)設(shè)置有一長(zhǎng)方形通孔,所述制動(dòng)按鈕位于上方尺蓋徑向一側(cè),且制動(dòng)按鈕靠近尺蓋徑向一側(cè)的長(zhǎng)方形通孔;所述尺帶一端卷繞轉(zhuǎn)盤,尺帶另一端伸出長(zhǎng)方形通孔,尺帶伸出端與粉筆夾之間相連接,當(dāng)擠壓真空吸球排出氣體,可使吸附裝置吸附在黑板表面,牽引出定量長(zhǎng)度的尺帶,推送制動(dòng)按鈕夾緊尺帶,手持粉筆夾緊貼黑板繞吸附裝置畫圓,尺帶旋轉(zhuǎn)過程中,主體依靠?jī)蓚€(gè)軸承繞吸附裝置旋轉(zhuǎn)。
[0006]所述的尺帶上設(shè)有刻度,教師畫圓時(shí)可直接定量表示半徑,方便教師教學(xué)演示。
[0007]所述的粉筆夾包括筆套以及設(shè)置于筆套徑向一側(cè)的固定夾,固定夾為長(zhǎng)方體,且固定夾設(shè)置有一縫隙,縫隙的寬度小于尺帶的厚度,且縫隙貫穿固定夾,尺帶的一端與固定夾連接,尺帶塞入縫隙中,可使尺帶與粉筆夾有效連接,且不易發(fā)生松動(dòng)。
[0008]所述的筆套內(nèi)側(cè)下方均勻布置有倒刺,當(dāng)粉筆從筆套上方插入時(shí)將順著倒刺方向插入,當(dāng)使用粉筆畫圓時(shí),倒刺頭部將會(huì)有效阻止粉筆上滑。
[0009]本實(shí)用新型的有益效果是:
[0010](I).一種便攜式教學(xué)用畫圓工具,采用吸附裝置與真空吸球結(jié)合的方式,通過對(duì)真空吸球的擠壓,可使吸附裝置輕松吸附于黑板表面或使吸附裝置從黑板表面輕松脫落。
[0011](2).一種便攜式教學(xué)用畫圓工具,主體采用軸承,可使尺帶繞吸附裝置旋轉(zhuǎn)過程中保持長(zhǎng)度一定,提高畫圓精確度。
[0012](3).一種便攜式教學(xué)用畫圓工具,粉筆夾筆套內(nèi)側(cè)均勻布置有10排倒刺,可以在畫圓過程中利用倒刺阻止粉筆發(fā)生上滑。
[0013](4) 一種便攜式教學(xué)用畫圓工具,具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作方便和制作成本低等特點(diǎn),其可以實(shí)現(xiàn)教師在黑板上畫圓的功能,降低了勞動(dòng)強(qiáng)度的同時(shí)又提高了工作效率和降低了生產(chǎn)成本。
【附圖說明】
[0014]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說明。
[0015]圖1是本實(shí)用新型的立體結(jié)構(gòu)示意圖;
[0016]圖2是本實(shí)用新型A-A截面圖;
[0017]圖3是本實(shí)用新型轉(zhuǎn)盤立體結(jié)構(gòu)示意圖;
[0018]圖4是本實(shí)用新型尺蓋立體結(jié)構(gòu)示意圖;
[0019]圖5是本實(shí)用新型B-B截面圖。
[0020]圖中:1.吸附裝置,2.真空吸球,3.軸承,4.主體,5.尺帶,6.粉筆夾,101.吸盤,102.尺簧,103.轉(zhuǎn)盤,104.尺蓋,105.制動(dòng)按鈕,106.直桿,201.外側(cè)卡槽,301長(zhǎng)方形通孔,401.筆套,402.固定夾,403.倒刺。
【具體實(shí)施方式】
[0021]為了使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解,下面結(jié)合具體圖示,進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。
[0022]如圖1所示,本實(shí)用新型所述的一種便攜式教學(xué)用畫圓工具,包括吸附裝置1、真空吸球2、兩個(gè)軸承3、主體4、尺帶5和粉筆夾6,所述的吸附裝置I包括吸盤101和直桿106,所述的吸盤101頂端設(shè)置有一圓形開口,所述的直桿106位于吸盤101開口上方,且直桿106與吸盤101固連,且直桿106為空心圓柱桿狀;所述的真空吸球2與直桿106固連;所述的兩個(gè)軸承3穿過直桿106,且兩個(gè)軸承3內(nèi)側(cè)與直桿106之間固連。
[0023]如圖2、圖3或圖4所示,所述的主體4包括尺簧102、轉(zhuǎn)盤103、兩個(gè)尺蓋104和制動(dòng)按鈕105 ;所述轉(zhuǎn)盤103穿過直桿106,轉(zhuǎn)盤103外沿設(shè)置有一矩形卡槽201,所述尺簧102位于轉(zhuǎn)盤103下方,且尺簧102 —端卷繞直桿106,尺簧102另一端與矩形卡槽201連接,所述兩個(gè)尺蓋104穿過直桿101,尺蓋104內(nèi)側(cè)與轉(zhuǎn)盤103接觸,尺蓋104外側(cè)與軸承3之間固連,且兩個(gè)尺蓋104徑向一側(cè)設(shè)置有一長(zhǎng)方形通孔301,所述制動(dòng)按鈕105位于上方尺蓋104徑向一側(cè),且制動(dòng)按鈕105靠近尺蓋104徑向一側(cè)的長(zhǎng)方形通孔301 ;所述尺帶5一端卷繞轉(zhuǎn)盤103,尺帶5另一端伸出長(zhǎng)方形通孔301,尺帶5伸出端與粉筆夾6之間相連接。
[0024]如圖5所示,所述的筆套401內(nèi)側(cè)下方均勻布置有倒刺403,當(dāng)粉筆從筆套401上方插入時(shí)將順著倒刺403方向插入,當(dāng)使用粉筆畫圓時(shí),倒刺403頭部將會(huì)有效阻止粉筆上滑。
[0025]所述的尺帶5上設(shè)有刻度,教師畫圓時(shí)可直接定量表示半徑,方便教師教學(xué)演示。
[0026]所述的粉筆夾6包括筆套401以及設(shè)置于筆套401徑向一側(cè)的固定夾402,所述固定夾402為長(zhǎng)方體,且固定夾402設(shè)置有一縫隙,縫隙的寬度小于尺帶5的厚度,尺帶5的一端與固定夾402連接,尺帶5塞入縫隙中,可使尺帶5與粉筆夾6有效連接,且不易發(fā)生松動(dòng)。
[0027]工作時(shí),擠壓真空吸球2排出氣體,使吸附裝置I吸附在黑板表面,牽引出定量長(zhǎng)度的尺帶5,推送制動(dòng)按鈕105夾緊尺帶5,使尺帶5長(zhǎng)度不變,手持粉筆夾6緊貼黑板繞吸附裝置I畫圓,尺帶5旋轉(zhuǎn)過程中,主體4依靠?jī)蓚€(gè)軸承3繞吸附裝置I旋轉(zhuǎn),其可實(shí)現(xiàn)在黑板表面畫出定半徑圓的功能,降低了工作強(qiáng)度同時(shí)又提高了工作效率。
[0028]以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理、主要特征和優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解,本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制,上述實(shí)施方式和說明書中的描述的只是說明本實(shí)用新型的原理,在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下,本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn),這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種便攜式教學(xué)用畫圓工具,包括吸附裝置(I)、真空吸球(2)、兩個(gè)軸承(3)、主體(4)、尺帶(5)和粉筆夾¢),其特征在于:所述的吸附裝置(I)包括吸盤(101)和直桿(106),所述的吸盤(101)頂端設(shè)置有一圓形開口,所述的直桿(106)位于吸盤(101)開口上方,且直桿(106)與吸盤(101)固連,且直桿(106)為空心圓柱桿狀;所述的真空吸球(2)與直桿(106)固連;所述的兩個(gè)軸承(3)穿過直桿(106),且兩個(gè)軸承(3)內(nèi)側(cè)與直桿(106)之間固連;所述的主體⑷包括尺簧(102)、轉(zhuǎn)盤(103)、兩個(gè)尺蓋(104)和制動(dòng)按鈕(105);所述轉(zhuǎn)盤(103)穿過直桿(106),轉(zhuǎn)盤(103)外沿設(shè)置有一矩形卡槽(201),所述尺簧(102)位于轉(zhuǎn)盤(103)下方,且尺簧(102) —端卷繞直桿(106),尺簧(102)另一端與矩形卡槽(201)連接,所述兩個(gè)尺蓋(104)穿過直桿(106),尺蓋(104)內(nèi)側(cè)與轉(zhuǎn)盤(103)接觸,尺蓋(104)外側(cè)與軸承(3)之間固連,且兩個(gè)尺蓋(104)徑向一側(cè)設(shè)置有一長(zhǎng)方形通孔(301),所述制動(dòng)按鈕(105)位于上方尺蓋(104)徑向一側(cè),且制動(dòng)按鈕(105)靠近尺蓋(104)徑向一側(cè)的長(zhǎng)方形通孔(301);所述尺帶(5) —端卷繞轉(zhuǎn)盤(103),尺帶(5)另一端伸出長(zhǎng)方形通孔(301),尺帶(5)伸出端與粉筆夾(6)之間相連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便攜式教學(xué)用畫圓工具,其特征在于:尺帶(5)上設(shè)置有刻度。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便攜式教學(xué)用畫圓工具,其特征在于:所述粉筆夾(6)包括筆套(401)以及設(shè)置于筆套(401)徑向一側(cè)的固定夾(402),所述固定夾(402)為長(zhǎng)方體,且固定夾(402)設(shè)置有一縫隙,縫隙的寬度小于尺帶(5)的厚度,且縫隙貫穿固定夾(402),尺帶(5)的一端與固定夾(402)連接。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述一種便捷式教學(xué)用畫圓工具,其特征在于:所述筆套(401)內(nèi)側(cè)下方均勻布置有倒刺(403)。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種便攜式教學(xué)用畫圓工具,包括吸附裝置、真空吸球、兩個(gè)軸承、主體、尺帶和粉筆夾;吸附裝置包括吸盤和直桿,直桿與吸盤固連,且直桿為空心圓柱桿狀;兩個(gè)軸承與直桿固連;主體包括尺簧、轉(zhuǎn)盤、兩個(gè)尺蓋和制動(dòng)按鈕;轉(zhuǎn)盤穿過直桿,尺簧位于轉(zhuǎn)盤下方,且尺簧一端卷繞直桿,尺簧另一端與轉(zhuǎn)盤連接,兩個(gè)尺蓋穿過直桿,尺蓋外側(cè)與軸承之間固連,且兩個(gè)尺蓋徑向一側(cè)設(shè)置有一長(zhǎng)方形通孔,制動(dòng)按鈕位于長(zhǎng)方形通孔左側(cè);尺帶一端卷繞轉(zhuǎn)盤,尺帶另一端與粉筆夾相連接。本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作方便、便于攜帶和制作成本低等特點(diǎn),其可以實(shí)現(xiàn)教師用粉筆畫圓的功能,降低了工作強(qiáng)度的同時(shí)又提高了工作效率。
【IPC分類】B43L12/00, B43L9/24, B43L9/04
【公開號(hào)】CN204845266
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520550066
【發(fā)明人】潘萬勝, 孫勇, 何明松, 陳寧, 丁賽賽
【申請(qǐng)人】安徽理工大學(xué)
【公開日】2015年12月9日
【申請(qǐng)日】2015年7月24日
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