專利名稱：一種教學用畫圓器的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學用具，具體提供一種教學用畫圓器。
背景技術：
目前，應用于教學過程的畫圓工具主要是教學用圓規(guī)，其結構與普通圓規(guī)相似，只 是將粉筆固定在了旋轉腳上。其結構相對比較復雜，攜帶不便，且繪制圓弧時角度不能確 定，應用范圍單一。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型是針對上述現(xiàn)有技術的不足，提供一種使用方便、繪圖精確的教學用 畫圓器。本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是一種教學用畫圓器，主要由旋 轉尺及圓形量角器構成，圓形量角器通過鉸軸鉸接于旋轉尺一端，鉸接點與圓形量角器的 圓心相重合，在旋轉尺上開有透視孔和若干筆孔，透視孔位于旋轉尺上對應圓形量角器刻 度的位置，透視孔的對稱中心、筆孔的對稱中心與鉸接點成一線設置。在鉸軸一端固定有吸盤。本實用新型的教學用畫圓器和現(xiàn)有技術相比，具有以下突出地有益效果(一 )結構簡單，主體結構只有旋轉尺及圓形量角器兩部分，易于生產(chǎn)；( 二)可以根據(jù)圓形量角器上的刻度，繪制角度確定的圓?。?三)可繪制等間距同心圓；(四)設置吸盤，畫圓過程中圓心處不易滑動。

附圖1是本實用新型教學用畫圓器的結構示意圖；附圖2是圖1所示畫圓器的A向視圖。
具體實施方式
以下結合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步說明，但不作為對本實用新型 的限定。下面給出一個最佳實施例一種教學用畫圓器主要由旋轉尺1、圓形量角器2構成。圓形量角器2通過鉸軸3 鉸接于旋轉尺1 一端，鉸接點與圓形量角器2的圓心相重合。在旋轉尺1上開有透視孔4 和若干筆孔5。透視孔4位于旋轉尺上1對應圓形量角器2刻度的位置。透視孔4的對稱 中心、筆孔5的對稱中心及鉸接點成一線設置。在鉸軸3下端固定有吸盤6。使用時，利用吸盤在圓心位置定位，將粉筆插入適合的筆孔中，即可繪制圓心確定 的圓或圓弧。
權利要求一種教學用畫圓器，其特征在于，主要由旋轉尺及圓形量角器構成，圓形量角器通過鉸軸鉸接于旋轉尺一端，鉸接點與圓形量角器的圓心相重合，在旋轉尺上開有透視孔和若干筆孔，透視孔位于旋轉尺上對應圓形量角器刻度的位置，透視孔的對稱中心、筆孔的對稱中心與鉸接點成一線設置。
2.根據(jù)權利要求1所述的教學用畫圓器，其特征在于，在鉸軸一端固定有吸盤。
3.根據(jù)權利要求1所述的教學用畫圓器，其特征在于，旋轉尺上的筆孔等間距分布。
專利摘要本實用新型涉及一種教具，具體提供一種教學用畫圓器。主要由旋轉尺及圓形量角器構成，圓形量角器通過鉸軸鉸接于旋轉尺一端，鉸接點與圓形量角器的圓心相重合，在旋轉尺上開有透視孔和若干筆孔，透視孔位于旋轉尺上對應圓形量角器刻度的位置，透視孔的對稱中心、筆孔的對稱中心與鉸接點成一線設置。與現(xiàn)有技術相比，本實用新型的教學用畫圓器具有使用方便、繪圖精確等特點。
文檔編號B43L7/10GK201580155SQ20102010021
公開日2010年9月15日 申請日期2010年1月25日 優(yōu)先權日2010年1月25日
發(fā)明者岳現(xiàn)云 申請人:岳現(xiàn)云