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一種立體式書法練習(xí)板的制作方法

文檔序號:8595685閱讀:416來源:國知局
一種立體式書法練習(xí)板的制作方法
【專利說明】
[0001]技術(shù)領(lǐng)域:
[0002]本實(shí)用新型涉及書法練習(xí)板,特別涉及一種立體式書法練習(xí)板。
[0003]【背景技術(shù)】:
[0004]我國的傳統(tǒng)書法源遠(yuǎn)流長,是數(shù)千年來相傳的國粹之一。書法為一種可磨練耐心與專注度的技藝,現(xiàn)今仍然擁有眾多的毛筆書法愛好者?,F(xiàn)有書法的練習(xí)格大都為傳統(tǒng)的“田字格”、“米字格”、“回宮格”等,在漢字書法的練習(xí)中發(fā)揮著重要的作用,但上述練習(xí)格往往只確定漢字的中心位置,缺少對漢字主體的定位及外延部分的起筆與手筆的坐標(biāo)定點(diǎn),如采用“田字格”,往往使初學(xué)者寫出來的字忽大忽小,字形大小難以控制,而采用“回宮格”,雖能確定主體位置,但起筆、收筆卻難以把握。其次,傳統(tǒng)書法練習(xí)中有在桌面鋪上羊毛氈,把宣紙一張張折疊成正方形格子,展開鋪在放有毛氈的桌面上,由于宣紙折疊后極不平整,需要用鎮(zhèn)紙上下或左右壓平書寫面;或有在宣紙上畫出各種正方形或田字、米字格或購買成品印刷好格子的生宣或半宣紙,即不經(jīng)濟(jì)又很繁瑣,更浪費(fèi)時(shí)間。尤其是對初學(xué)者來說,無論折疊格紙、印刷或筆畫紙等都使初學(xué)者不能很好地掌握漢字的字體大小及整體布局,從而影響習(xí)練者練習(xí)書法的效果。
[0005]
【發(fā)明內(nèi)容】
:
[0006]本實(shí)用新型的目的是提供一種立體式書法練習(xí)板,采用立體長方形田字格單面標(biāo)線模式和照明系統(tǒng),不僅使書法練習(xí)者能快速掌握好書寫的字體大小及整體布局,提高書法練習(xí)效果,且便攜、省時(shí)、經(jīng)濟(jì)、實(shí)操性較強(qiáng)。
[0007]為解決上述技術(shù)問題,本實(shí)用新型采取以下技術(shù)方案:
[0008]一種立體式書法練習(xí)板,包括書寫板體、長方形田字格面板和照明系統(tǒng),書寫板體上層為透明玻璃層,底層為木制層,在上層透明玻璃層表面設(shè)有長方形田字格面板,書寫板體的內(nèi)部設(shè)置有照明系統(tǒng)。
[0009]所述長方形田字格面板由若干個(gè)長方形田字格整齊排列構(gòu)成,每個(gè)長方形田字格由四個(gè)大小相同的小長方形塊組成。
[0010]根據(jù)紙張的規(guī)格,所述長方形田字格面板上還設(shè)有標(biāo)線。
[0011]所述照明系統(tǒng)包括LED燈帶、熒光燈和電源控制開關(guān),LED燈帶呈S形固定在書寫板體內(nèi)底層和邊緣處,熒光燈平行固定于書寫板體底層上。
[0012]所述LED燈帶與熒光燈連接于電源控制開關(guān)上。
[0013]該立體式書法練習(xí)板還設(shè)有紙架和帶有平衡刻度的提升桿,用于將宣紙拉直鋪設(shè)和平展卡壓在長方形田字格面板上。
[0014]本實(shí)用新型的有益效果在于:(1)該立體式書法練習(xí)板采用立體長方形田字格單面標(biāo)線模式,與傳統(tǒng)的書寫模式相比(如“田字格”、“米字格”、“回宮格”等),使書法練習(xí)者能很好地掌握好書寫的字體大小及整體布局,提高書法練習(xí)效果,尤其對于初學(xué)者來說更加方便和實(shí)用。(2)該書法練習(xí)板的照明系統(tǒng)通過燈光可使格子清晰反襯在紙面上,呈現(xiàn)立體式書寫模式,可適于不同人群使用,即孩子練習(xí)書法時(shí)可開啟LED燈帶,老人練習(xí)書法時(shí)可開啟熒光燈。(3)該書法練習(xí)板結(jié)合紙架和提升桿的使用后,無需用鎮(zhèn)紙,可大大節(jié)省時(shí)間和紙張,又經(jīng)濟(jì)又實(shí)用。
[0015]【附圖說明】:
[0016]圖1是本實(shí)用新型立體式書法練習(xí)板的前視結(jié)構(gòu)示意圖;
[0017]圖2是本實(shí)用新型立體式書法練習(xí)板的后視結(jié)構(gòu)示意圖;
[0018]圖中:1-書寫板體,2-長方形田字格面板,3-LED燈帶,4-熒光燈,5-電源控制開關(guān)。
[0019]【具體實(shí)施方式】:
[0020]下面結(jié)合附圖及具體實(shí)施例對本實(shí)用新型的技術(shù)方案進(jìn)行詳細(xì)說明。
[0021]如圖1、圖2所示,一種立體式書法練習(xí)板,包括書寫板體1、長方形田字格面板2和照明系統(tǒng),書寫板體I上層為透明玻璃層,底層為木制層,在上層透明玻璃層表面設(shè)有長方形田字格面板2,書寫板體I的內(nèi)部設(shè)置有照明系統(tǒng);
[0022]長方形田字格面板2由若干個(gè)長方形田字格整齊排列構(gòu)成,每個(gè)長方形田字格由四個(gè)大小相同的小長方形塊組成;根據(jù)紙張的規(guī)格,長方形田字格面板2上設(shè)有標(biāo)線。
[0023]照明系統(tǒng)包括LED燈帶3、熒光燈4和電源控制開關(guān)5,LED燈帶3呈S形固定在書寫板體I內(nèi)底層和邊緣處,熒光燈4平行固定于書寫板體I底層上;LED燈帶3與熒光燈4連接于電源控制開關(guān)5上。
[0024]該立體式書法練習(xí)板還設(shè)有紙架和帶有平衡刻度的提升桿,用于將宣紙拉直鋪設(shè)和平展卡壓在長方形田字格面板2上。
[0025]在練習(xí)書法時(shí),將一沓宣紙(100張最大4尺*2尺宣紙),放置在單面紙架上,按單面紙架上的標(biāo)線(根據(jù)紙張的規(guī)格)拉直鋪設(shè)在立體長方形田字格面板2上,并將紙的頂端平展的卡壓在帶有平衡刻度的提升桿上,打開照明系統(tǒng)的電源控制開關(guān)5,此時(shí)通過燈光使立體長方形田字格面板2上的長方形田字格清晰地反襯在紙面上,書寫時(shí)無需使用鎮(zhèn)紙,視覺上呈現(xiàn)立體式書寫模式,書法練習(xí)者能夠很好地掌握書寫漢字的字體大小和整體布局,無需過多的思考第一筆如何下筆好,使練習(xí)者輕松、愉悅地享受書法帶來的快樂。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種立體式書法練習(xí)板,包括書寫板體、長方形田字格面板和照明系統(tǒng),其特征在于:書寫板體上層為透明玻璃層,底層為木制層,在上層透明玻璃層表面設(shè)有長方形田字格面板,書寫板體的內(nèi)部設(shè)置有照明系統(tǒng)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的立體式書法練習(xí)板,其特征在于:所述長方形田字格面板由若干個(gè)長方形田字格整齊排列構(gòu)成,每個(gè)長方形田字格由四個(gè)大小相同的小長方形塊組成。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的立體式書法練習(xí)板,其特征在于:根據(jù)紙張的規(guī)格,所述長方形田字格面板上設(shè)有標(biāo)線。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的立體式書法練習(xí)板,其特征在于:所述照明系統(tǒng)包括LED燈帶、熒光燈和電源控制開關(guān),LED燈帶呈S形固定在書寫板體內(nèi)底層和邊緣處,熒光燈平行固定于書寫板體底層上;LED燈帶與熒光燈連接于電源控制開關(guān)上。
5.根據(jù)權(quán)利要求3或4所述的立體式書法練習(xí)板,其特征在于:所述立體式書法練習(xí)板還設(shè)有紙架和帶有平衡刻度的提升桿,用于將宣紙拉直鋪設(shè)和平展卡壓在長方形田字格面板上。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開一種立體式書法練習(xí)板,包括書寫板體、長方形田字格面板和照明系統(tǒng),書寫板體上層為透明玻璃層,底層為木制層,在上層透明玻璃層表面設(shè)有長方形田字格面板,書寫板體的內(nèi)部設(shè)置有照明系統(tǒng)。該立體式書法練習(xí)板采用立體長方形田字格單面標(biāo)線模式,使書法練習(xí)者能很好地掌握好書寫的字體大小及整體布局,提高書法練習(xí)效果,尤其對于初學(xué)者來說更加方便和實(shí)用;該書法練習(xí)板的照明系統(tǒng)通過燈光可使格子清晰反襯在紙面上,視覺上呈現(xiàn)立體書寫模式,可適于不同人群使用;該書法練習(xí)板結(jié)合紙架和提升桿的使用后,可大大節(jié)省時(shí)間和紙張,又經(jīng)濟(jì)又實(shí)用。
【IPC分類】G09B11-06
【公開號】CN204303200
【申請?zhí)枴緾N201420788890
【發(fā)明人】李彥輝
【申請人】李彥輝
【公開日】2015年4月29日
【申請日】2014年12月15日
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