專利名稱：教學用電氣測量儀表的制作方法
技術領域：
本實用新型屬于電氣測量領域，特別是涉及教學用電氣測量儀表。
目前，市場上用于教學的電氣測量儀表均屬于傳統(tǒng)結構模式，即由外殼、表頭、量程指示盤、旋鈕、電路板等組成，有一個專用刻度盤，外殼和量程指示盤均采用不透明的材料制成。該種儀表在課堂教學中，不能使學生直觀地觀察其內部結構和較多學生同時觀察測量結果，因而對課堂教學有很大的局限性。
本用新型的目的在于提供一種使學生既能直觀地觀察其內部結構，又能通過投影方式清晰觀察到具體測量結果的教學用電氣測量儀表。
本實用新型是通過以下方式實現(xiàn)的教學用電氣測量儀表，由外殼、表頭、量程指示盤、量程指示標志、旋鈕、電路板組成，電路板安裝在量程指示盤背面，本實用新型的特征在于外殼和量程指示盤均采用透明材料制成，表頭部分外殼內側刻有指示刻度相當于刻度盤；電路板上開有投影缺口，量程指示標志位于電路板投影缺口處外殼表面上，并指向量程指示盤；量程指示盤與旋鈕固定連接，隨旋鈕一起轉動。
上面所述教學用電氣測量儀表，其特征還在于電路板上投影缺口的寬度與量程指示盤上一個量程的刻度寬度相當。
由于本實用新型的外殼及量程指示盤均采用透明材料制成，且量程指示標志恰位于電路板上的投影缺口處，因此該實用新型不僅便于學生直觀地觀察其內部結構，而且，可以通過投影方式使較多學生同時清楚地觀察測量結果，能夠收到更好地教學效果。


圖1為本實用新型的結構示意圖，圖2為本實用新型電路板結構示意圖，圖3為本實用新型實施例結構示意圖。
以下結合附圖，給出本實用新型的一個最佳實施例。以萬用表為例，表頭采用50uA永磁式，外殼1和量程指示盤8均采用透明有機玻璃制成，在表頭2部分外殼內側刻上指示刻度3，把量程指示的數(shù)字及字母刻在量程指示盤8的轉盤上，電路板上留有一個15×15mm的投影缺口，量程指示標志4位于電路板6投影缺口5處的外殼表面上，并指向量程指示盤8，把旋鈕7與量程指示盤粘連在一起，使量程指示盤8隨旋鈕7一起轉動。需投影使用時，將萬用表放在投影儀上，根據(jù)測量及演示的需要，選擇合適的量程，調節(jié)投影儀，使投影圖像達到最清晰即可。
其它教學用電氣測量儀表，如電流表、電壓表等，其制作和使用方法類似。
權利要求1.教學用電氣測量儀表，由外殼、表頭、量程指示盤量程指示標志、旋鈕、電路板組成，電路板(6)安裝在量程指示盤(7)背面，本實用新型的特征在于外殼(1)和量程指示盤(8)均采用透明材料制成，表頭(2)部分外殼內側刻有指示刻度(3)，電路板(6)上開有投影缺口(5)，量程指示標志(4)位于電路板投影缺口(5)處的外殼表面上并指向量程指示盤(8)，量程指示盤(8)與旋鈕(7)固定連接。
2.根據(jù)權利要求所述的電氣測量儀表，其特征在于電路板(6)上投影缺口(8)的寬度與量程指示盤(7)上一個量程的刻度寬度相當。
專利摘要教學用電氣測量儀表,由外殼、表頭、量程指示盤、電路板組成,外殼和量程指示盤均采用透明材料制作,電路板上留有投影缺口,表頭部分外殼內側刻有指示刻度,相當于刻度盤。本實用新型不僅使學生能夠直觀地觀察其內部結構,而且可以通過投影方式,使較多學生同時清楚地觀察測量結果,對教學十分方便。
文檔編號G09B23/18GK2280331SQ9624814
公開日1998年4月29日 申請日期1996年10月28日 優(yōu)先權日1996年10月28日
發(fā)明者張峻峰, 尚艷華 申請人:濟南信息工程學校