專利名稱：一種練習本的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明所述的練習本主要是利用學生練習本的空白處印制文字，向?qū)W生宣傳一種最科學的學習方法。其中最重要的是馬氏精通數(shù)學、滿分作文學習方法。
本發(fā)明特征是一種帶有科學的學習方法的練習本。
本發(fā)明所述的學習方法要點一精通數(shù)學方面，如何讓同學們用最短時間內(nèi)學精學透每一本數(shù)學書，如何在教師講完一本數(shù)學書后，同學們?nèi)绾螌W才能在45天內(nèi)，在一本書范圍內(nèi)，學生水平超過學科老師水平。
本發(fā)明所述的學習方法要點二滿分作文方面，講述在校教師所講不到位的作文踩分點問題，如何發(fā)現(xiàn)記敘文、議論文最隱秘的跑題現(xiàn)象，如何克服跑題，滿分記敘文、說明文、議論文踩分點公式，議論文的分論點到底有幾個，它們之間到底有何關(guān)系，如何區(qū)分相互聯(lián)系或相互對立兩方面分論點，及議論文結(jié)尾部分半個踩分點如何踩。
本發(fā)明所述的學習方法要點三將上述要點一、要點二所述學習方法內(nèi)容滲透進小學、初中、高中各主要學科。
本發(fā)明所述的練習本旨在將現(xiàn)在中小學生練習本的單一功能變成多功能，有利于提高在校學生的學習質(zhì)量和學習素質(zhì)，使學生練習本更新?lián)Q代，滿足高科技發(fā)展新形式的需要。
權(quán)利要求
本發(fā)明是一種帶有科學的學習指導方法的多功能練習本。本發(fā)明主要利用學生練習本空白處向?qū)W生宣傳最科學的學習方法，旨在提高在校學生素質(zhì)，提高學習質(zhì)量，使學生練習本完成更新?lián)Q代。隨著人類文化科技水平的提高，科學知識的大爆炸，原來的學生練習本已遠遠滿足不了學生日常學習生活的需要，所以急需一種新的適應(yīng)學生使用的多功能練習本的出現(xiàn)。本發(fā)明所述的學生練習本不只是為了讓學生練習本以多功能更新?lián)Q代，更主要的是向?qū)W生灌輸各科課本知識精華，如何學精學透所學各科課本知識的科學指導方法，為早日成為國家棟梁打好堅實的基礎(chǔ)。
全文摘要
本發(fā)明公開的是一種帶有科學的學習方法的多功能練習本。將各學科學習指導方法及督促學生奮發(fā)學習，自覺成才，調(diào)動學生學習積極性及各學科課本中主要內(nèi)容的再現(xiàn)，在練習本的空白處用文字印制出來，幫助學生如何精通課本知識，如何克服偏科。
文檔編號B42D1/00GK1163200SQ9610340
公開日1997年10月29日 申請日期1996年3月20日 優(yōu)先權(quán)日1996年3月20日
發(fā)明者馬寶君 申請人:馬寶君