專利名稱：可感式圖書的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明屬于書籍印制領(lǐng)域，涉及一種由人體感覺器官能夠同時感受書中內(nèi)容的可感式圖書。
現(xiàn)有的圖書，均以紙張為載體，在紙張上印上文字圖案，再裝訂成冊。書中的內(nèi)容均以文字或圖案的形式進行表達。如果圖書中敘述的內(nèi)容比較抽象，尤其是介紹和說明有關(guān)材料、實物的圖書，僅僅依靠文字介紹，往往會使讀者難以深刻理解或者沒有把握了解。由于現(xiàn)有的圖書不能有效地利用讀者的其它感覺器官直接去感受與文字內(nèi)容相關(guān)的實物，因而，就不可能以最大的信息量使讀者直接地、清晰地理解和體驗圖書中要說明的內(nèi)容，特別是兒童讀者，他們的生活實踐相對較少，這一問題更加突出。
本發(fā)明的目的在于提供一種可感式圖書，它除了在圖書的文字圖案創(chuàng)作上下功夫之外，還便于讀者一方面通過自己的視覺器官，另一方面還可以通過其它感覺器官同時去感受書中所介紹的內(nèi)容，以克服現(xiàn)有圖書存在的問題。
本發(fā)明的任務(wù)是以下述方式實現(xiàn)的，文字圖案等內(nèi)容印制在書頁上，各書頁按順序裝訂成冊，其關(guān)鍵在于所述書頁直接采用與文字圖案內(nèi)容相關(guān)的實物載體，該實物載體制成薄片狀。也就是說，根據(jù)圖書需介紹的內(nèi)容，盡可能選擇與這些內(nèi)容相關(guān)的自然界或制成品的實物作為這些圖書文字圖案的載體，用這些實物制成薄片狀載體，作為其書頁，在這種書頁上面印制出文字圖案，將其裝訂成冊。
上述實物載體可以是布、木片、竹片、金屬片、植物葉片、動物毛皮、塑料薄膜，也可以將某些原先不呈片狀的物體，例如各種石頭，取之有典型意義的小塊粘貼成薄片狀；又如土壤，可以將之貼附于某些平板狀的材料上制成薄片狀。本發(fā)明中所稱印制并不是僅指在紙上的印刷，而是泛指在紙片、布片、金屬片、木片、塑料薄膜等物體上的印刷，同時也包括刻上、貼上或者套襯等手段將文字、圖案制作在載體上的種種方法。
需要指出的是，本發(fā)明提供的可感式圖書在同一本書中最好采用同一類別的實物載體。當然根據(jù)不同的目的，也可以將不同類別的實物載體編排在同一本書中。另外對于某些特殊的載體，也可以不直接在其上面印制文字圖案等介紹內(nèi)容，而將這些介紹內(nèi)容印刷在紙上再相互裝訂在一起來完成。
下面結(jié)合實施例對本發(fā)明作進一步詳細說明。
(實施例一)這是一本描述紡織品發(fā)展過程的圖書，該書的文字內(nèi)容以現(xiàn)有的方式加以編寫，而將編寫好的文字和圖案直接印制在與介紹內(nèi)容相關(guān)的各個時期的紡織物上面，一頁一頁全用紡織物做成，然后按順序?qū)⑵溲b訂成冊。這本由不同時期紡織物為載體，在其不同時期紡織物上同時印上與之相關(guān)的文字內(nèi)容的圖書，使讀者在閱讀其文字圖案等介紹內(nèi)容的同時，可以看到當時的產(chǎn)品，并且還可以用手觸摸這種實物去直接感受文字圖案的介紹內(nèi)容，這種真實感受到的刺激，比現(xiàn)在以紙為載體的同樣內(nèi)容的圖書更能幫助讀者加強記憶和理解，即使過了相當長的時間，讀者可能忘記圖書中的詳細內(nèi)容，但很可能記住了自古至今紡織物發(fā)展各個時期的產(chǎn)品。
(實施例二)這是一本描述紙的發(fā)展進程的圖書，這本書從紙的發(fā)明，最初人類造出的是什么樣的紙，以后逐步發(fā)展成什么樣的紙，現(xiàn)在我們又能生產(chǎn)出的是什么樣的紙，隨著造紙工藝越來越先進，紙的種類也越來越多。將這些介紹內(nèi)容劃分成不同時期，就用這段時期質(zhì)量的紙作為載體來印制。對應(yīng)于文字內(nèi)容中每介紹一種紙的特點、用途，就用被敘述的這種紙來印制這段內(nèi)容的文字(或圖案)，雖然這本圖書也是用紙作為載體，但它展現(xiàn)的是圖書中內(nèi)容和材料的統(tǒng)一，如果是用同樣的一種紙來印制，它所達到的效果肯定是不同的，用與文字內(nèi)容相關(guān)的材料做成的圖書，會使讀者的感受有一個具體的實際基礎(chǔ)，從而產(chǎn)生認識和理解的飛躍過程。
(實施例三)這是一本介紹近期紡織新品的圖書，內(nèi)容涉及近期紡織品的種類，各種新產(chǎn)品的特點，最適合的用途，洗燙注意事項，怎樣識別真假材料的方法，也結(jié)合介紹近期流行的服裝款式等等。上述文字內(nèi)容相對應(yīng)地印制在這些紡織新產(chǎn)品上，然后按照所編頁碼裝訂成圖書。這本圖書的真實感受和文字圖案的說明大大豐富了讀者的知識和感受，閱讀這樣的書并運用書的知識于生活，肯定會給人們帶來極大的樂趣和便利。由于在實物載體上印制有上述介紹內(nèi)容，所以這種圖書與紡織樣品本有著本質(zhì)的區(qū)別，紡織樣品本是不能供人們當圖書來閱讀的。
(實施例四)這是一本兒童讀物，書中描述了各種金屬材料，例如鐵、銅、鋁、鉛、錫等，所介紹的每一種金屬，其文字內(nèi)容就印制在這種金屬片上，這本讀物在印制方面可以考慮兒童的某些興趣和愛好，但與普通的兒童玩具不同。這本圖書給兒童的印象及啟發(fā)教育的作用，相信會比印刷在紙上的好很多。
本發(fā)明提供的可感式圖書，既可以讓讀者根據(jù)書中所描述的內(nèi)容去理解問題，同時還可以通過其它的感覺器官(例如手的觸覺等)去直接感受書中所介紹的內(nèi)容，讀者在文字圖案和實物感覺的對比揣摩過程中，也許可以產(chǎn)生另外某些聯(lián)想，能保證將書中包含的各種信息更多、更快、更直接地給讀者的大腦進行刺激，用最大的信息量使讀者更容易、更清晰、更深入地理解和體驗圖書中要說明的內(nèi)容。
權(quán)利要求
1.一種可感式圖書，文字圖案等內(nèi)容印制在書頁上，各書頁按順序裝訂成冊，其特征是所述書頁直接采用與文字圖案的內(nèi)容相關(guān)的實物載體，該實物載體制成薄片狀。
全文摘要
本發(fā)明提供了一種可感式圖書、文字圖案等內(nèi)容印刷在書頁上，各書頁按順序裝訂成冊，所述書頁直接采用與文字圖案的內(nèi)容相關(guān)的實物載體，該載體制成薄片狀。這種可感式圖書即可以讓讀者根據(jù)文字圖案去理解其表達的內(nèi)容，同時還可以讓讀者通過自己其它的感覺器官去直接感受文字圖案所表達的內(nèi)容。
文檔編號B42D1/00GK1146405SQ9511270
公開日1997年4月2日 申請日期1995年9月26日 優(yōu)先權(quán)日1995年9月26日
發(fā)明者李亞林 申請人:李亞林