專利名稱：多組合式智力光學透鏡教具的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種多組合式智力光學透鏡教具，特別涉及一種多組合式的望遠鏡和放大鏡。
目前市面上出售的望遠鏡，潛望鏡和放大鏡等教具或用具都是定型產生，只能是單一用途。
本實用新型的目的在于提供一種能隨意組合組成各種各樣的教具或用具，例如可組成單筒或雙筒望遠鏡，潛望鏡或倍數不同的放大鏡。因此，也同時可啟發(fā)使用者的智力，是一種比積木、拼圖板更有益于開發(fā)青少年設想力的教具，用具和玩具。
本實用新型的具體實施方案是由(1)內螺紋管，(2)外螺紋管，(3)帶反射鏡彎頭，(4)雙頭螺紋棒，(5)大小雙套環(huán)，(6)帶蓋的凸透鏡，(7)帶蓋的凹透鏡和(8)螺母所組成，其中內螺紋管(1)的內徑，帶蓋的凸透鏡(6)的內徑，帶蓋的凹透鏡(7)的內徑，螺母(8)的內徑和大小雙套環(huán)(5)中大環(huán)的內徑是一樣的，并都與外螺紋管(2)帶反射鏡彎頭(3)、雙夾螺紋棒(4)的外徑大小是相同的；大小雙套環(huán)(5)中的小環(huán)內徑則與外螺紋管(2)、雙頭螺紋棒的外徑相同，這樣便于相互連接與拆卸。
這8種元件(每件2～6個)隨意組合可形成各種各樣的教學用具或玩具，例如單、雙筒望遠鏡、潛望鏡、放大鏡等等，可通過任意組裝來提高青少年的設想力，偶娛樂于智力開發(fā)之中是一種理想的智慧教具和玩具。
下面的優(yōu)選例結合附圖對本實用新型作詳細說明，但不限制本實用新型的范圍。


圖1是8種元件的簡圖。
圖2是組成的雙筒望遠鏡圖。
圖3是潛望鏡圖。
從圖2中可以看出雙筒望遠鏡是由1個雙頭螺紋棒(4)、4個大小雙套環(huán)(5)、2個螺母(8)、2個內螺紋管(1)、4個外螺紋管(2)、2個帶蓋的凸透鏡(6)和2個帶蓋的凹透鏡(7)所組成的。
從圖3中可以看出潛望鏡是由1個雙頭螺紋棒、2個帶反射鏡變彎頭(3)、1個帶蓋的凸透鏡(6)和1個帶蓋的凹透鏡(7)所組成。
顯然上述只僅僅舉出兩例，實際上是可組成各種各樣大小不一的光學透鏡教具和玩具。
本實用新型的優(yōu)點是1.原件簡單，可組成變化無窮的各種光學透鏡和教具和玩具。
2.是偶娛樂于智力開發(fā)之中，是青少年理想教具和玩具。
權利要求1.一種多組合式光學透鏡教具，其特征在于是由下列8種元件所組成的即內螺紋管(1)、外螺紋管(2)、帶反射鏡彎頭(3)、雙頭螺紋棒(4)、大小雙套環(huán)(5)、帶蓋的凸透鏡(6)、帶蓋的凹透鏡(7)和螺母(8)所組成，其中內螺紋管(1)的內徑、帶蓋的凸透鏡(6)的內徑、帶蓋的凹透鏡(7)的內徑，螺母(8)的內徑和大小雙套環(huán)(5)中大環(huán)的內徑是一樣的，并都與螺紋管(2)帶反射鏡彎頭(3)，雙頭螺紋棒(4)的外徑大小是相同的；大小雙套環(huán)(5)中的小環(huán)內徑則與外螺紋管(2)，雙頭螺紋棒(4)的外徑相同。
專利摘要一種多組合式光學透鏡教具，它是由內螺紋管，外螺紋管帶反射鏡彎頭，雙頭螺紋棒，大小雙套環(huán)，帶蓋的凸透鏡，帶蓋的凹透鏡和螺母8種元件所組成，由于每種元件有2～6個，這樣可組成各種各樣的光學透鏡教具和玩具，集娛樂于智力開發(fā)之中，是青少年智力開發(fā)的理想教具和玩具。
文檔編號G09B23/00GK2186425SQ9324337
公開日1994年12月28日 申請日期1993年11月2日 優(yōu)先權日1993年11月2日
發(fā)明者周平 申請人:周平