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塑料文房四寶盒的制作方法

文檔序號:2600006閱讀:450來源:國知局
專利名稱:塑料文房四寶盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及文化用品,特別是一種集硯、墨和毛筆為一體的塑料文房四寶盒。
隨著文化教育事業(yè)的日益重視和發(fā)展,全國許多中、小學(xué)都恢復(fù)了中國毛筆書法的傳統(tǒng)教育和學(xué)習(xí)。在上毛筆書法課時,令學(xué)生煩惱的是學(xué)習(xí)所需用品--毛筆、硯臺和墨塊攜帶不方便。溶墨要用水,還必需備一個小瓶裝清水。使用完畢后,硯臺和墨難以揩洗干凈。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有墨汁代替硯臺和墨塊,但經(jīng)常啟蓋蘸墨汁,瓶中墨汁易沉淀積塊,造成浪費。同時,一不小心沒擰緊瓶蓋,墨汁便會流出來,沾染衣物或書包,以致麻煩不少。
本實用新型之目的在于提供一種以墨盒替代硯臺,墨汁替代墨塊,且能克服上述弊端,集筆、墨、硯于一體的現(xiàn)代塑料文房四寶盒。
實現(xiàn)本實用新型之目的的技術(shù)方案是這樣的設(shè)計一種塑料文房四寶盒,包括盒體與盒蓋,其特征在于盒體內(nèi)部被分隔成至少三個格室。其中一個格室為筆室,供置放毛筆所用,其長度與盒體的長度相同。另一個格室內(nèi)置放墨盒,墨盒中設(shè)有柔性吸墨體。還有一個格室內(nèi)水平置放一墨汁瓶,該墨汁瓶瓶蓋上開有小孔,配有孔塞,孔塞與瓶蓋之間設(shè)有連接帶。
附圖給出本實用新型的一個實施例。


圖1為本實用新型的外表示意圖圖2為本實用新型的盒體結(jié)構(gòu)示意圖圖3為本實用新型的墨汁瓶開塞結(jié)構(gòu)示意圖圖4為本實用新型的墨汁瓶閉塞結(jié)構(gòu)示意圖現(xiàn)結(jié)合附圖所示的實施例進一步說明本實用新型。
本實用新型包括用改性苯乙烯為原料注塑成型的長方形盒體1、盒蓋2、盒體1的外圈、近盒體口處開有一條內(nèi)凹的、供盒蓋2蓋合的止口3。盒蓋2上裝有啟蓋攀4以方便盒子的開啟或蓋合。盒體1內(nèi)被分成三個格室。筆室5專供置放毛筆用,其長度與盒體1的長度相同,其寬度以盒體1的寬度的 1/3 ~ 1/4 為宜。墨盒室6置放墨盒7,開啟墨盒盒蓋8,內(nèi)設(shè)有海綿體9。在瓶室10內(nèi)水平置放一墨汁瓶11,墨汁瓶瓶蓋12上開有一小孔13,孔塞14為封閉小孔13而配備,孔塞14與瓶蓋12之間設(shè)有一塑料連接帶15。墨汁瓶11是用聚乙烯為原料吹塑成型的。
使用時,只要將瓶蓋12上的孔塞14拔出(此時瓶中已灌滿墨汁),倒墨汁入墨盒7內(nèi),使墨盒內(nèi)的海綿體9獲得一定的含量,以墨盒7內(nèi)海綿體浸透墨汁為佳。隨即將孔塞14塞入墨汁瓶瓶蓋上的小孔13內(nèi)。書寫時,只要將毛筆在海綿體上沾蘸即可。由于吸附墨汁的海綿體9處于文房四寶盒體和墨盒盒體的雙重密閉條件下,故不易揮發(fā)、干燥。本實用新型設(shè)計的墨汁瓶11的含量一般可供學(xué)生使用一個學(xué)期。當(dāng)學(xué)生完成書寫作業(yè)后,只要將墨盒蓋合,毛筆洗凈套上筆套放入筆室,將墨汁瓶11放回原住,最后蓋上盒蓋2。
本實用新型結(jié)構(gòu)簡單,造型別致,整潔衛(wèi)生,價格低廉。集筆、硯、墨于一體,既免除了學(xué)生攜帶這些用具的不便,又改進了現(xiàn)有產(chǎn)品所存在的弊端??蓮V泛為中、小學(xué)生學(xué)習(xí)中國毛筆書法所適用。
權(quán)利要求1.一種塑料文房四寶盒,包括盒體與盒蓋,其特征在于盒體內(nèi)分隔成至少三個格室,其中一個格室為筆室,其長度與盒體的長度相同;另一個格室內(nèi)置放墨盒,墨盒中設(shè)有柔性吸墨體;還有一個格室內(nèi)水平置放一墨汁瓶,該瓶瓶蓋上開有小孔,配有孔塞,孔塞與瓶蓋之間有連接帶。
專利摘要本實用新型屬于一種集筆、硯、墨于一體的塑料文房四寶盒。它包括盒體與盒蓋,其特征為在盒體內(nèi)分隔有至少三個格室,其中一個格室為置放毛筆的筆室,筆室的長度與盒體的長度相同;另一個格室內(nèi)置放墨盒,墨盒中設(shè)有柔性吸墨體;還有一個格室內(nèi)水平置放一墨汁瓶,該瓶瓶蓋上開有小孔,配有孔塞,孔塞與瓶蓋之間有連接帶。本實用新型結(jié)構(gòu)新穎,使用方便,整潔衛(wèi)生,價格低廉,廣泛為中、小學(xué)生學(xué)習(xí)毛筆書法所適用。
文檔編號B43K31/00GK2121340SQ9221527
公開日1992年11月11日 申請日期1992年3月18日 優(yōu)先權(quán)日1992年3月18日
發(fā)明者孫正偉 申請人:孫正偉
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