專利名稱：多功能轉(zhuǎn)筆刀的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種多功能的轉(zhuǎn)筆刀，主要供小學(xué)和學(xué)齡前兒童教學(xué)和削鉛筆之用。
現(xiàn)有的轉(zhuǎn)筆刀為單純削鉛筆用，其不足之處在于，不能用于教學(xué)。
本實(shí)用新型的目的在于克服上述現(xiàn)有技術(shù)中的不足之處而提供一種多功能的轉(zhuǎn)筆刀。
本實(shí)用新型的目的可以通過(guò)以下措施來(lái)達(dá)到本實(shí)用新型由轉(zhuǎn)筆刀、盒底、盒蓋和多個(gè)學(xué)習(xí)輪組成。轉(zhuǎn)筆刀的進(jìn)鉛筆孔與盒底的通孔對(duì)中后，將轉(zhuǎn)筆刀粘牢于盒底上，然后將套有多個(gè)學(xué)習(xí)輪的盒蓋套裝于盒底上即成。學(xué)習(xí)輪可在盒蓋上轉(zhuǎn)動(dòng)。
附圖的圖面說(shuō)明如下


圖1為本實(shí)用新型的總裝圖。
圖2為
圖1的頂視圖。
圖3為學(xué)習(xí)輪正視圖。
圖4為圖3的頂視圖。
圖5為印有聲田的學(xué)習(xí)輪的局部展開(kāi)示意圖。
圖6為印有韻母的學(xué)習(xí)輪的局部展開(kāi)示意圖。
圖7為印有英文字母的學(xué)習(xí)輪的展開(kāi)示意圖。
圖8為印有數(shù)字的學(xué)習(xí)輪的展開(kāi)示意圖。
圖9為印有四則運(yùn)算符號(hào)學(xué)習(xí)輪的展開(kāi)示意圖。
圖10為本實(shí)用新型的立體(縮小比例)圖。
下面將結(jié)合實(shí)施例和附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳述參見(jiàn)
圖1，本實(shí)用新型由轉(zhuǎn)筆刀1、盒底2、盒蓋3和多個(gè)學(xué)習(xí)輪4組成。盒底上有通孔5，待轉(zhuǎn)筆刀的進(jìn)鉛筆孔(圖上未表示)與盒底的通孔對(duì)中后，將轉(zhuǎn)筆刀粘牢于盒底上，然后將套裝有多個(gè)學(xué)習(xí)輪的盒蓋套裝于盒底上即成。盒內(nèi)的空腔6可供暫存鉛筆屑之用，學(xué)習(xí)輪外有凸紋7(見(jiàn)圖3)，供轉(zhuǎn)動(dòng)學(xué)習(xí)輪用。盒底、盒蓋和學(xué)習(xí)輪由塑料或其它性能相同的材料制成。學(xué)習(xí)輪的個(gè)數(shù)根據(jù)學(xué)習(xí)科目來(lái)決定。學(xué)習(xí)科目包括漢語(yǔ)拼音、漢語(yǔ)單詞、英語(yǔ)單詞和四則運(yùn)算等。
實(shí)施例一·參見(jiàn)
圖1，供教學(xué)漢語(yǔ)拼音和漢語(yǔ)單詞用的轉(zhuǎn)筆刀。用二個(gè)學(xué)習(xí)輪的多功能轉(zhuǎn)筆刀，參見(jiàn)圖5、6和10。圖5為聲母輪，置于
圖10的左邊，圖6為韻母輪，置于右邊。通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)聲母輪和韻母輪，就可以對(duì)兒童和小學(xué)生，進(jìn)行聲母讀音、韻母讀音、拼音和漢語(yǔ)單詞的教學(xué)，兒童和學(xué)生在教學(xué)之余可以自行復(fù)習(xí)，并且還可寓學(xué)習(xí)于游戲之中。
實(shí)施例二·供教學(xué)英語(yǔ)單詞用的轉(zhuǎn)筆刀。根據(jù)小學(xué)對(duì)英語(yǔ)單詞教學(xué)的需要，學(xué)習(xí)輪的個(gè)數(shù)一般為10個(gè)即可，當(dāng)然，也可以增至14個(gè)或更多。每個(gè)學(xué)習(xí)輪上有從a至z和一個(gè)空格共27個(gè)格。如需教學(xué)book(書)，可將任四個(gè)輪依次轉(zhuǎn)至book以進(jìn)行教學(xué)和復(fù)習(xí)，其余輪可全轉(zhuǎn)至空格。依此類推，可轉(zhuǎn)出字母數(shù)不超過(guò)10個(gè)(或14個(gè))的英語(yǔ)單詞，同樣，還可寓學(xué)習(xí)于游戲之中。
實(shí)施例三·供教學(xué)小學(xué)＋－×÷四則運(yùn)算用的轉(zhuǎn)筆刀。以三位數(shù)×三位數(shù)＝六位數(shù)來(lái)考慮，需設(shè)14個(gè)學(xué)習(xí)輪，即從左數(shù)起，前三個(gè)輪均為數(shù)字輪(見(jiàn)圖8)，第四輪為四則運(yùn)算符號(hào)輪(見(jiàn)圖9)，第五、六、七輪仍為數(shù)字輪，第八輪應(yīng)是＝符號(hào)輪(圖上未表示)，從第九至十四輪均為數(shù)字輪。如數(shù)字915÷5＝183，需用九個(gè)學(xué)習(xí)輪，將輪依次轉(zhuǎn)成上式即成，其余不用的五個(gè)輪均轉(zhuǎn)至空格。如需要更多位數(shù)字的四則運(yùn)算，則學(xué)習(xí)輪數(shù)還要加多。
本實(shí)用新型對(duì)比現(xiàn)有技術(shù)具有如下優(yōu)點(diǎn)可以在削鉛筆或轉(zhuǎn)輪游戲中，對(duì)兒童和小學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，其教學(xué)內(nèi)容包括漢語(yǔ)拼音、漢語(yǔ)單詞、英語(yǔ)單詞和四則運(yùn)算等。
權(quán)利要求1.一種多功能轉(zhuǎn)筆刀，包括轉(zhuǎn)筆刀，其特征在于，還包括盒底、盒蓋和多個(gè)學(xué)習(xí)輪，轉(zhuǎn)筆刀的進(jìn)鉛筆孔與盒底的通孔對(duì)中后，將轉(zhuǎn)筆刀粘牢于盒底上，然后將套有多個(gè)學(xué)習(xí)輪的盒蓋套裝于盒底上即成，學(xué)習(xí)輪可在盒蓋上轉(zhuǎn)動(dòng)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能轉(zhuǎn)筆刀，其特征在于，供教學(xué)漢語(yǔ)拼音和漢語(yǔ)單詞用的多功能轉(zhuǎn)筆刀的學(xué)習(xí)輪有二個(gè)，左邊為聲母輪，右邊為韻母輪。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能轉(zhuǎn)筆刀，其特征在于，供教學(xué)小學(xué)英語(yǔ)單詞用的多功能轉(zhuǎn)筆刀的學(xué)習(xí)輪有14個(gè)或更多，每個(gè)學(xué)習(xí)輪上有從a至z和一個(gè)空格共27個(gè)格。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能轉(zhuǎn)筆刀，其特征在于，供教學(xué)小學(xué)四則運(yùn)算用的多功能轉(zhuǎn)筆刀的學(xué)習(xí)輪有14個(gè)或更多，14個(gè)學(xué)習(xí)輪的安排為，前三輪為數(shù)字輪，第四輪為四則運(yùn)算符號(hào)輪，第五、六、七輪為數(shù)字輪，第八輪為＝符號(hào)輪，第九至十四輪為數(shù)字輪。
專利摘要一種多功能轉(zhuǎn)筆刀，由轉(zhuǎn)筆刀、盒底、盒蓋和多個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)的學(xué)習(xí)輪組成。轉(zhuǎn)筆刀的進(jìn)鉛筆孔與盒底的通孔對(duì)中后，將轉(zhuǎn)筆刀粘牢于盒底上，然后將套有多個(gè)學(xué)習(xí)輪的盒蓋套于盒底上即成。在削鉛筆或轉(zhuǎn)輪游戲中，對(duì)兒童和小學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)拼音、漢語(yǔ)單詞、英語(yǔ)單詞和四則運(yùn)算的教學(xué)，寓教學(xué)于游戲之中。
文檔編號(hào)B43L23/08GK2117263SQ9220342
公開(kāi)日1992年9月30日 申請(qǐng)日期1992年3月4日 優(yōu)先權(quán)日1992年3月4日
發(fā)明者石同樂(lè) 申請(qǐng)人:石同樂(lè)