專利名稱：地轉(zhuǎn)偏向演示儀的制作方法
高中地理課本第一章第四節(jié)關(guān)于“地球自轉(zhuǎn)的地理意義”的說明，主要有四個方面。其中“使物體水平運動的方向產(chǎn)生偏向”和“對地球形狀的影響”兩個問題，若只按課本的說明講解，學(xué)生很難理解。
那么，能否用教具的演示來幫助說明呢？尤其是能否在地球儀上更直觀地來演示，以說明水平運動物體的偏向規(guī)律和地球自轉(zhuǎn)對其形狀的影響的原因呢？，經(jīng)實踐，我設(shè)計的“地轉(zhuǎn)偏向”演示儀，較好地解決這個問題。
儀器構(gòu)造如圖所示a、直徑較大的平面地球儀，北極直立向上安裝。
b、小盤形漏斗，置于北極之上，可隨地球儀同步轉(zhuǎn)動。
c、塑制大盤形漏斗，置于南極之下，可隨地球儀同步轉(zhuǎn)動。
d、半圓形平底塑槽，依附于地球儀上。(槽底寬6cm，相當(dāng)于地球儀α直徑的五分之一，槽壁高1cm，槽長等于地球儀的半圓的長度)。塑槽上端，右槽邊距小盤漏斗的下口1cm，下端通于大盤型漏斗。
e、中間帶有小鐵球(重4g)的細橡皮筋(長度略短于地球儀的半圓的長)，依附于地球儀上。
f、皮帶傳動裝置，可手動地球儀旋轉(zhuǎn)。
g、基座。
“地轉(zhuǎn)偏向”的演示步驟如下
先不啟動地球儀，用小滴管吸入墨水加入小盤形漏斗內(nèi)，傾刻可見墨水沿一經(jīng)線流下，啟動地球儀使之向東勻速旋轉(zhuǎn)。再加入墨水，待流下后停轉(zhuǎn)觀察，可見墨水行徑軌跡為偏向曲線，自北而南，在北半球偏右，南半球偏左。而且緯度越高，曲線偏向曲率越大。
“地球的自轉(zhuǎn)對地球形狀的影響”的演示。
地球儀沒啟動時，看到橡皮筋緊緊依附于地球儀的表面，啟動地球儀使之向東旋轉(zhuǎn)，(達到一定的速度)可看到橡皮筋及鋼球離開地球儀表面，發(fā)生離心現(xiàn)象。
通過上述演示，配合課本的圖示及說明，進行課堂教學(xué)(一)能使學(xué)生正確地理解地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生水平運動物體的偏向，并對地球上的物體運動偏向規(guī)律留下深刻的印象，即順著運動方向，在北半球右偏，南半球左偏。
(二)學(xué)生能清楚地認識，由于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力。使得地球由兩極向赤道逐漸膨脹。成為目前略偏的旋轉(zhuǎn)橢球體的形狀。
墨水受力分析如下墨水在平底塑槽d的運動過程中，主要受兩個力的作用，其一是重力(地球的引力);其二是墨水的附著力(分子力)墨水相當(dāng)于運動的地物。而墨水所受的重力則相當(dāng)于作用在地物上面的動力，墨水的附著力則相當(dāng)于地物所受的重力作用。
權(quán)利要求
1.平面地球儀α的北極直立向上安裝，地軸與小平面的夾角為90度。
2.根據(jù)要求1所述的裝置，平底塑槽d依附于地球儀α上。
3.根據(jù)權(quán)利要求1、2所述的裝置，在平底塑槽d的上下各有小、大兩個盤形漏斗b、c與塑槽相通。
4.根據(jù)權(quán)利要求1、2、3所述的裝置，小盤形漏斗b的下口距平底塑槽右邊為1厘米。
全文摘要
“地轉(zhuǎn)偏向演示儀”主要用于驗示高中地理課本中“地球自轉(zhuǎn)的意義”的有關(guān)內(nèi)容。具體如下(一)由于地球的自轉(zhuǎn)，使地表物體水平運動的方向產(chǎn)生偏向。(北半球偏右，南半球偏左)(二)地球的自轉(zhuǎn)對地球形狀的影響。
文檔編號G09B27/08GK1049733SQ8910660
公開日1991年3月6日 申請日期1989年8月21日 優(yōu)先權(quán)日1989年8月21日
發(fā)明者王建東 申請人:王建東