本技術涉及宣傳設施領域，具體講涉及的是一種教育宣傳展示裝置，比如可用于大學生職業(yè)規(guī)劃教育宣傳展示的裝置。

背景技術：

1、目前經(jīng)了解到，對于即將步入社會的大學生來講，做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分重要和應該重視的事情，很多學生就是因為缺乏這方面的關注而進入就業(yè)、創(chuàng)業(yè)誤區(qū)。所以職業(yè)生涯規(guī)劃教育對即將畢業(yè)的大學生具有重要的意義，為了提高大學生對職業(yè)生涯規(guī)劃的意識以及提高就業(yè)核心競爭力，因此需要時常進行宣傳教育；然而傳統(tǒng)的用于按照在校園(或其他公共場所)供大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育或宣傳的設施多數(shù)為結(jié)構(gòu)單一的宣傳欄；同時，還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育宣傳的裝置多數(shù)為結(jié)構(gòu)單一的宣傳欄，用于固定在校園的某處；一般采用不銹鋼為框架，鋼化玻璃或者耐力板為面板，便于移動，面板可以打開更換宣傳畫面或資料。然而這類型的宣傳欄雖然能起到一定程度的宣傳作用，但是自身的結(jié)構(gòu)功能較為單一，顯得很不實用，雖然便于移動，但是其宣傳展示的信息量受限，而且不能與網(wǎng)絡互通，無法進行資料查詢和信息化顯示，不能夠很好的引起學生的主動閱讀興趣；故需要加以改進。

技術實現(xiàn)思路

1、因此，為了解決上述不足，本實用新型在結(jié)合現(xiàn)有宣傳展示方式的基礎上進行改進，在此提供一種能夠?qū)崿F(xiàn)信息化查詢以及宣傳展示的教育宣傳展示裝置，可用于大學生職業(yè)規(guī)劃教育宣傳展示裝置，可安裝在大學校園內(nèi)。

2、本實用新型是這樣實現(xiàn)的，構(gòu)造一種教育宣傳展示裝置，其特征在于；其包括查詢宣傳展示單元以及張貼展示單元；所述查詢宣傳展示單元具有不銹鋼支撐架、頂棚、觸摸式電子屏終端、展示窗、顯示終端以及用于與觸摸式電子屏終端和顯示終端連接的控制終端；所述頂棚固定在不銹鋼支撐架的上端位置，觸摸式電子屏終端安裝于不銹鋼支撐架的左側(cè)區(qū)域，展示窗位于不銹鋼支撐架的右側(cè)區(qū)域，展示窗的上端沿通過合頁與不銹鋼支撐架之間實現(xiàn)能夠開啟的活動連接；所述張貼展示單元整體位于查詢宣傳展示單元的側(cè)面，張貼展示單元對應的架體與所述不銹鋼支撐架的側(cè)面連接為整體。

3、進一步的；不銹鋼支撐架具有連為一體的側(cè)向架體，顯示終端整體安裝于側(cè)向架體的上端區(qū)域，側(cè)向架體的水平端形成坐椅區(qū)域。

4、進一步的；側(cè)向架體的下端內(nèi)側(cè)設有usb接口的手機或便攜式平板的充電插口；坐椅區(qū)域內(nèi)嵌入有用于乘坐的木質(zhì)板塊。

5、進一步的；觸摸式電子屏終端與展示窗之間形成便于人穿過的通行區(qū)域；張貼展示單元的架體與不銹鋼支撐架之間形成設備放置區(qū)域，設備放置區(qū)域中放置控制終端和電源電池組件。

6、進一步的；所述頂棚的頂部安裝有多塊太陽能電池板。

7、進一步的；在不銹鋼支撐架的上端位置安裝有外部區(qū)域照明燈。

8、進一步的；頂棚的下側(cè)面安裝有內(nèi)區(qū)域照明燈管。

9、進一步的；所述通行區(qū)域的上端位置處安裝有攝像頭。

10、進一步的；顯示終端為雙面廣告機。

11、進一步的；張貼展示單元的中部為固定在架體內(nèi)部的由鋼化玻璃或不銹鋼材質(zhì)制成的張貼板。

12、本實用新型具有如下優(yōu)點：本實用新型在結(jié)合現(xiàn)有宣傳展示方式的基礎上進行改進，在此提供一種能夠?qū)崿F(xiàn)信息化查詢以及宣傳展示的大學生職業(yè)規(guī)劃教育宣傳展示裝置；可用于職業(yè)規(guī)劃相關紙件資料的展示，也可用于職業(yè)規(guī)劃相關的信息化資料的查詢和顯示；達到多用途多功能的目的，安裝在大學校園內(nèi)后更加適合對當今的大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育宣傳展示之用。

13、另一方面；本實用新型不銹鋼支撐架具有連為一體的側(cè)向架體，顯示終端整體安裝于側(cè)向架體的上端區(qū)域，側(cè)向架體的水平端形成坐椅區(qū)域。因此通過側(cè)向架體加強了不銹鋼支撐架的牢固性，而且便于實現(xiàn)對顯示終端的安裝和設置，同時可通過設立坐椅區(qū)域來讓人們乘坐和休息，使其更加靈活和人性化。

14、另一方面；本實用新型側(cè)向架體的下端內(nèi)側(cè)設有usb接口的手機或便攜式平板的充電插口，方便學生在查詢和展示的過程中對手機充電；坐椅區(qū)域內(nèi)嵌入有用于乘坐的木質(zhì)板塊，木質(zhì)板塊可以起到裝飾坐椅區(qū)域的作用。

15、另一方面；本實用新型觸摸式電子屏終端與展示窗之間形成便于人穿過的通行區(qū)域，學生可從其中穿過；張貼展示單元的架體與不銹鋼支撐架之間形成設備放置區(qū)域，設備放置區(qū)域中放置控制終端和電源電池組件；控制終端用于聯(lián)網(wǎng)，電源電池組件用于對相關設備供電。

16、另一方面；本實用新型所述頂棚的頂部安裝有多塊太陽能電池板；同時可通過太陽能電池板對電源電池組件進行太陽能充電。

17、另一方面；本實用新型在不銹鋼支撐架的上端位置安裝有外部區(qū)域照明燈，實現(xiàn)外部區(qū)域的照明。頂棚的下側(cè)面安裝有內(nèi)區(qū)域照明燈管，實現(xiàn)內(nèi)部照明。

18、另一方面；本實用新型所述通行區(qū)域的上端位置處安裝有攝像頭；實現(xiàn)監(jiān)控環(huán)境的作用。顯示終端為雙面廣告機，達到不同面同時顯示信息的作用。

19、另一方面；本實用新型張貼展示單元的中部為固定在架體內(nèi)部的由鋼化玻璃或不銹鋼材質(zhì)制成的張貼板；鋼化玻璃或不銹鋼材質(zhì)便于通過雙面膠粘貼資料，同時也便于清理。

技術特征：

1.一種教育宣傳展示裝置，其特征在于；其包括查詢宣傳展示單元（10）以及張貼展示單元（20）；所述查詢宣傳展示單元（10）具有不銹鋼支撐架（1）、頂棚（2）、觸摸式電子屏終端（3）、展示窗（4）、顯示終端（5）以及用于與觸摸式電子屏終端（3）和顯示終端（5）連接的控制終端（6）；所述頂棚（2）固定在不銹鋼支撐架（1）的上端位置，觸摸式電子屏終端（3）安裝于不銹鋼支撐架（1）的左側(cè)區(qū)域，展示窗（4）位于不銹鋼支撐架（1）的右側(cè)區(qū)域，展示窗（4）的上端沿通過合頁與不銹鋼支撐架（1）之間實現(xiàn)能夠開啟的活動連接；所述張貼展示單元（20）整體位于查詢宣傳展示單元（10）的側(cè)面，張貼展示單元（20）對應的架體（7）與所述不銹鋼支撐架（1）的側(cè)面連接為整體；不銹鋼支撐架（1）具有連為一體的側(cè)向架體（8），顯示終端（5）整體安裝于側(cè)向架體（8）的上端區(qū)域，側(cè)向架體（8）的水平端形成坐椅區(qū)域（9）；觸摸式電子屏終端（3）與展示窗（4）之間形成便于人穿過的通行區(qū)域（13）；張貼展示單元（20）的架體（7）與不銹鋼支撐架（1）之間形成設備放置區(qū)域（14），設備放置區(qū)域（14）中放置控制終端（6）和電源電池組件（15）；張貼展示單元（20）的中部為固定在架體（7）內(nèi)部的由鋼化玻璃或不銹鋼材質(zhì)制成的張貼板（21）。

2.根據(jù)權利要求1所述教育宣傳展示裝置，其特征在于；側(cè)向架體（8）的下端內(nèi)側(cè)設有usb接口的手機或便攜式平板的充電插口（11）；坐椅區(qū)域（9）內(nèi)嵌入有用于乘坐的木質(zhì)板塊（12）。

3.根據(jù)權利要求1所述教育宣傳展示裝置，其特征在于；所述頂棚（2）的頂部安裝有多塊太陽能電池板（16）。

4.根據(jù)權利要求1所述教育宣傳展示裝置，其特征在于；在不銹鋼支撐架（1）的上端位置安裝有外部區(qū)域照明燈（17）。

5.根據(jù)權利要求1或3所述教育宣傳展示裝置，其特征在于；頂棚（2）的下側(cè)面安裝有內(nèi)區(qū)域照明燈管（18）。

6.根據(jù)權利要求4所述教育宣傳展示裝置，其特征在于；所述通行區(qū)域（13）的上端位置處安裝有攝像頭（19）。

7.根據(jù)權利要求1所述教育宣傳展示裝置，其特征在于；顯示終端（5）為雙面廣告機。

技術總結(jié)
本技術公開了一種教育宣傳展示裝置；其包括查詢宣傳展示單元以及張貼展示單元；查詢宣傳展示單元具有不銹鋼支撐架、頂棚、觸摸式電子屏終端、展示窗、顯示終端以及控制終端；觸摸式電子屏終端安裝于不銹鋼支撐架的左側(cè)區(qū)域，展示窗位于不銹鋼支撐架的右側(cè)區(qū)域，展示窗的上端沿通過合頁與不銹鋼支撐架之間實現(xiàn)能夠開啟的活動連接。本技術可用于紙件資料的展示，也可用于信息化資料的查詢和顯示；達到多用途多功能的目的，更加適合對當今的大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育宣傳展示之用。

技術研發(fā)人員：施倩
受保護的技術使用者：西南財經(jīng)大學天府學院
技術研發(fā)日：20231115
技術公布日：2024/12/19