本實(shí)用新型涉及顯示屏技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種多媒體教室教學(xué)專(zhuān)用的旋轉(zhuǎn)顯示屏。

背景技術(shù)：

本發(fā)明涉及顯示器件技術(shù)領(lǐng)域，公開(kāi)了一種旋轉(zhuǎn)顯示屏，所述旋轉(zhuǎn)顯示屏包括電機(jī)、固定主體以及安裝在所述固定主體上的旋轉(zhuǎn)框架；所述旋轉(zhuǎn)框架中包括多個(gè)LED模組，每個(gè)所述LED模組包括由多個(gè)LED元件形成的排列；其中，至少一個(gè)第一LED模組和至少一個(gè)第二LED模組中的LED元件排列高度不同，本發(fā)明通過(guò)改變LED模組中LED元件的排布方式，充分利用由元件的高度差形成的不同殘像的組合來(lái)填補(bǔ)元件間的間隙，可有效減少顯示畫(huà)面的像素間距，在不增加LED元件數(shù)量的情況下可顯示更柔和、分辨率更高的影像，從而解決了旋轉(zhuǎn)顯示屏的分辨率受元件安裝間隙限制的問(wèn)題，LCD液晶顯示器的工作原理，在顯示器內(nèi)部有很多液晶粒子，它們有規(guī)律的排列成一定的形狀，并且它們的每一面的顏色都不同分為：紅色，綠色，藍(lán)色，這三原色能還原成任意的其他顏色，當(dāng)顯示器收到電腦的顯示數(shù)據(jù)的時(shí)候會(huì)控制每個(gè)液晶粒子轉(zhuǎn)動(dòng)到不同顏色的面，來(lái)組合成不同的顏色和圖像，也因?yàn)檫@樣液晶顯示屏的缺點(diǎn)是色彩不夠艷，可視角度不高等。

但是，現(xiàn)有的顯示屏并不具有良好的收納功能，無(wú)法很好的將顯示屏收納起來(lái)，需要通過(guò)工作人員消耗大量的時(shí)間才能夠保證顯示屏在儲(chǔ)存過(guò)程中受到有效的保護(hù)，這樣不但增加了工作人員的壓力和負(fù)擔(dān)，還讓現(xiàn)有的顯示屏不能夠在市場(chǎng)上得到更多的認(rèn)可。

所以，如何設(shè)計(jì)一種多媒體教室教學(xué)專(zhuān)用的旋轉(zhuǎn)顯示屏，成為我們當(dāng)前要解決的問(wèn)題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種多媒體教室教學(xué)專(zhuān)用的旋轉(zhuǎn)顯示屏，以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種多媒體教室教學(xué)專(zhuān)用的旋轉(zhuǎn)顯示屏，包括顯示屏主體，所述顯示屏主體的一側(cè)安裝有主機(jī)，所述主機(jī)的一側(cè)安裝有若干個(gè)操作按鍵和抽屜，所述主機(jī)的一側(cè)安裝有收納槽和散熱口，所述收納槽和所述散熱口均嵌入設(shè)置于所述主機(jī)中，且所述散熱口的外表面均勻分布有直徑在1mm到2mm的孔洞，所述收納槽的內(nèi)部安裝有若干個(gè)內(nèi)置滾輪和保護(hù)膜，所述保護(hù)膜與所述收納槽通過(guò)黏膠固定連接，所述主機(jī)的底端安裝有若干個(gè)支撐腳，所述支撐腳與所述主機(jī)緊密焊接，所述主機(jī)的頂端安裝有伸縮器，所述伸縮器與所述主機(jī)通過(guò)所述內(nèi)置滾輪活動(dòng)連接，所述伸縮器的頂端安裝有旋轉(zhuǎn)器，所述旋轉(zhuǎn)器的內(nèi)部安裝有旋轉(zhuǎn)軸和連接面，所述旋轉(zhuǎn)軸貫穿設(shè)置于所述旋轉(zhuǎn)器中，且所述旋轉(zhuǎn)器與所述伸縮器通過(guò)所述連接面固定連接，所述旋轉(zhuǎn)器的頂端安裝有保護(hù)框架和LED顯示屏，所述LED顯示屏嵌入設(shè)置于所述保護(hù)框架中，所述旋轉(zhuǎn)器的外表面設(shè)有一層防腐蝕膜，所述防腐蝕膜與所述旋轉(zhuǎn)器通過(guò)黏膠固定連接。

進(jìn)一步的，所述支撐腳的底端安裝有滾輪，所述滾輪與所述顯示屏主體通過(guò)所述支撐腳活動(dòng)連接。

進(jìn)一步的，所述主機(jī)的一側(cè)安裝有電源線，所述電源線與所述主機(jī)電性連接。

進(jìn)一步的，所述收納槽的內(nèi)部安裝有固定層，所述固定層與所述收納槽通過(guò)黏膠固定連接。

進(jìn)一步的，所述旋轉(zhuǎn)軸的頂端安裝有對(duì)稱(chēng)設(shè)置的U型連接柱，所述保護(hù)框架與所述旋轉(zhuǎn)軸通過(guò)所述U型連接柱固定連接。

進(jìn)一步的，所述旋轉(zhuǎn)器的內(nèi)部安裝有旋轉(zhuǎn)層，所述旋轉(zhuǎn)軸與所述旋轉(zhuǎn)器通過(guò)所述旋轉(zhuǎn)層活動(dòng)連接。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：該種多媒體教室教學(xué)專(zhuān)用的旋轉(zhuǎn)顯示屏，可以通過(guò)收納槽將顯示屏進(jìn)行收納，無(wú)需通過(guò)工作人員的任何操作就能夠完成，這樣不但減輕了工作人員的壓力和負(fù)擔(dān)，還讓該種多媒體教室教學(xué)專(zhuān)用的旋轉(zhuǎn)顯示屏能夠在市場(chǎng)上得到更多的認(rèn)可，而且該種多媒體教室教學(xué)專(zhuān)用的旋轉(zhuǎn)顯示屏還可以通過(guò)收納槽內(nèi)部的保護(hù)膜來(lái)對(duì)顯示屏收納過(guò)程進(jìn)行保護(hù)，這樣使得該種多媒體教室教學(xué)專(zhuān)用的旋轉(zhuǎn)顯示屏能夠得到更廣泛的應(yīng)用。

附圖說(shuō)明

圖1是本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本實(shí)用新型的收納槽局部結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3是本實(shí)用新型的旋轉(zhuǎn)器局部結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中：1-顯示屏主體；2-保護(hù)框架；3-LED顯示屏；4-旋轉(zhuǎn)器；5-伸縮器；6-操作按鍵；7-抽屜；8-主機(jī)；9-支撐腳；10-滾輪；11-散熱口；12-電源線；13-收納槽；14-保護(hù)膜；15-內(nèi)置滾輪；16-固定層；17-U型連接柱；18-旋轉(zhuǎn)軸；19-旋轉(zhuǎn)層；20-連接面；21-防腐蝕膜。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1-3，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案：一種多媒體教室教學(xué)專(zhuān)用的旋轉(zhuǎn)顯示屏，包括顯示屏主體1，所述顯示屏主體1的一側(cè)安裝有主機(jī)8，所述主機(jī)8的一側(cè)安裝有若干個(gè)操作按鍵6和抽屜7，所述主機(jī)8的一側(cè)安裝有收納槽13和散熱口11，所述收納槽13和所述散熱口11均嵌入設(shè)置于所述主機(jī)8中，且所述散熱口11的外表面均勻分布有直徑在1mm到2mm的孔洞，所述收納槽13的內(nèi)部安裝有若干個(gè)內(nèi)置滾輪15和保護(hù)膜14，所述保護(hù)膜14與所述收納槽13通過(guò)黏膠固定連接，所述主機(jī)8的底端安裝有若干個(gè)支撐腳9，所述支撐腳9與所述主機(jī)8緊密焊接，所述主機(jī)8的頂端安裝有伸縮器5，所述伸縮器5與所述主機(jī)8通過(guò)所述內(nèi)置滾輪15活動(dòng)連接，所述伸縮器5的頂端安裝有旋轉(zhuǎn)器4，所述旋轉(zhuǎn)器4的內(nèi)部安裝有旋轉(zhuǎn)軸18和連接面20，所述旋轉(zhuǎn)軸18貫穿設(shè)置于所述旋轉(zhuǎn)器4中，且所述旋轉(zhuǎn)器4與所述伸縮器5通過(guò)所述連接面20固定連接，所述旋轉(zhuǎn)器4的頂端安裝有保護(hù)框架2和LED顯示屏3，所述LED顯示屏3嵌入設(shè)置于所述保護(hù)框架2中，所述旋轉(zhuǎn)器4的外表面設(shè)有一層防腐蝕膜21，所述防腐蝕膜21與所述旋轉(zhuǎn)器4通過(guò)黏膠固定連接，所述防腐蝕膜21具有良好的防腐蝕性，可以更好的保護(hù)所述旋轉(zhuǎn)器4不受腐蝕。

進(jìn)一步的，所述支撐腳9的底端安裝有滾輪10，所述滾輪10與所述顯示屏主體1通過(guò)所述支撐腳9活動(dòng)連接，所述滾輪10具有良好的移動(dòng)性，能夠更好的幫助工作人員將所述顯示屏主體1進(jìn)行移動(dòng)。

進(jìn)一步的，所述主機(jī)8的一側(cè)安裝有電源線12，所述電源線12與所述主機(jī)8電性連接，所述電源線12能夠提供給顯示屏主體1所需電量，可以更好的幫助所述顯示屏主體1正常運(yùn)作。

進(jìn)一步的，所述收納槽13的內(nèi)部安裝有固定層16，所述固定層16與所述收納槽13通過(guò)黏膠固定連接，所述固定層16具有良好的固定性，能夠更好的幫助所述收納槽13與其他結(jié)構(gòu)之間的固定連接。

進(jìn)一步的，所述旋轉(zhuǎn)軸18的頂端安裝有對(duì)稱(chēng)設(shè)置的U型連接柱17，所述保護(hù)框架2與所述旋轉(zhuǎn)軸18通過(guò)所述U型連接柱17固定連接，所述U型連接柱17具有良好的連接性，可以更好的幫助所述保護(hù)框架2與所述旋轉(zhuǎn)軸18之間的固定連接。

進(jìn)一步的，所述旋轉(zhuǎn)器4的內(nèi)部安裝有旋轉(zhuǎn)層19，所述旋轉(zhuǎn)軸18與所述旋轉(zhuǎn)器4通過(guò)所述旋轉(zhuǎn)層19活動(dòng)連接，所述旋轉(zhuǎn)層19能夠幫助所述旋轉(zhuǎn)軸18進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，能夠更好的幫助所述LED顯示屏2進(jìn)行360度的旋轉(zhuǎn)。

工作原理：首先，工作人員通過(guò)滾輪10將顯示屏主體1移動(dòng)到指定位置，這里要說(shuō)明的是，由于滾輪10與顯示屏主體1通過(guò)支撐腳9活動(dòng)連接，所以工作人員能夠輕松的通過(guò)滾輪10將顯示屏主體1進(jìn)行移動(dòng)，移動(dòng)到指定位置后，工作人員就可以將電源線12接入電源，此時(shí)顯示屏主體1開(kāi)始運(yùn)作，當(dāng)教師需要用到顯示屏?xí)r，就可以通過(guò)主機(jī)8上的操作按鍵6進(jìn)行操作，首先伸縮器5就會(huì)通過(guò)內(nèi)置滾輪15將LED顯示屏3從收納槽13中往上進(jìn)行推動(dòng)，需要LED顯示屏3到達(dá)什么高度，都可以由教師自己通過(guò)操作按鍵6進(jìn)行操作，隨后需要將LED顯示屏3進(jìn)行旋轉(zhuǎn)時(shí)，教師也是可以通過(guò)操作按鍵6進(jìn)行操作，由于旋轉(zhuǎn)軸18與旋轉(zhuǎn)器5通過(guò)旋轉(zhuǎn)層19活動(dòng)連接，所以LED顯示屏3就可以做出360度旋轉(zhuǎn)的運(yùn)作，當(dāng)教師使用完該種LED顯示屏2后，就可以將其收納在收納槽13內(nèi)，由于收納槽13內(nèi)安裝有保護(hù)膜14，這樣可以在LED顯示屏2在收納和儲(chǔ)存過(guò)程中避免了不必要的損壞。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實(shí)用新型的原理和精神的情況下可以對(duì)這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。