本發(fā)明涉及教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，具體涉及一種電子黑板筆記記錄裝置和一種電子黑板筆記記錄裝置的筆記記錄方法。

背景技術(shù)：

黑板作為現(xiàn)代教學(xué)的主要教學(xué)設(shè)備，它是老師向?qū)W生教授知識的重要工具。現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)中，老師每節(jié)課在黑板上所寫的筆記，下課時就會被清除，這很容易導(dǎo)致學(xué)生掌握不牢固，影響教學(xué)質(zhì)量。

中國專利申請?zhí)枮閏n200920211655.r公開了一種黑板，尤其涉及一種磁感應(yīng)黑板。本實用新型的磁感應(yīng)黑板由太陽能電池、輸入板、輸出屏和磁感應(yīng)電路組成，所述輸入板、太陽能電池、磁感應(yīng)電路和輸出屏依次經(jīng)導(dǎo)線連接，且所述磁感應(yīng)電路由cpu,磁場傳感器、電磁鐵和保護(hù)電阻依次連接組成。該種磁感應(yīng)黑板摒棄了傳統(tǒng)的粉筆式黑板的書寫模式，較普通黑板也更易于書寫和更改。但是該種黑板并沒有解決筆記容易在課后被清除的問題。

中國專利申請?zhí)枮閏n201520007561.4也公開了一種黑板微型記錄儀，包括：適于拍攝黑板板書全景的攝像裝置，與該攝像裝置相連的主控模塊；所述主控模塊還與存儲模塊、無線傳輸模塊相連，適于通過該存儲模塊保持拍攝圖像，并將拍攝圖像通過無線傳輸模塊發(fā)送至接收終端；以及所述主控模塊還與拍照控制模塊相連；該裝置通過攝像裝置對黑板板書全景進(jìn)行拍攝，并將拍攝的圖像照片發(fā)送至接收終端，能有效的避免學(xué)生看黑板時出現(xiàn)盲區(qū)，以及在做筆記時，漏掉知識點，提高了上課效率。但是該種記錄儀采用的拍攝的形式，由于老師在黑板的前面，在拍攝的過程中黑板上的字跡容易被老師遮擋，形成拍攝死角，記錄不全面。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種電子黑板筆記記錄裝置及其筆記記錄方法，以解決現(xiàn)有技術(shù)中導(dǎo)致的上述多項缺陷。

一種電子黑板筆記記錄裝置，包括黑板、粉筆套、磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器和上位機(jī)，所述粉筆套包括前管和后管，前管和后管之間通過隔板隔開，前管內(nèi)套接有粉筆，后管內(nèi)安裝有磁鐵并通過蓋體封住，所述磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器呈矩形陣列分布在黑板上且與上位機(jī)連接。

優(yōu)選的，所述黑板的底部設(shè)有按鈕式開關(guān)，按鈕式開關(guān)串聯(lián)在磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器和上位機(jī)之間。

優(yōu)選的，所述上位機(jī)連接有圖形輸出模塊，所述圖形輸出模塊連接有打印設(shè)備。

優(yōu)選的，所述蓋體與后管具體為螺紋連接。

優(yōu)選的，所述蓋體的背面內(nèi)嵌有激光燈。

優(yōu)選的，所述黑板包括基板和書寫板，所述磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器安裝在基板上，所述書寫板覆蓋安裝在基板的正面。

一種電子黑板筆記記錄裝置的筆記記錄方法，包括如下步驟：

(1)粉筆套內(nèi)裝上粉筆，打開開關(guān)，磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器開始工作，此時，粉筆移動至黑板上的某一點時，粉筆周圍的磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器檢測出此時的磁場強(qiáng)度，上位機(jī)通過其內(nèi)部設(shè)置的分析處理模塊計算出此時粉筆的坐標(biāo)并記錄；

(2)粉筆隨著使用者的手不斷移動，磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器檢測出連續(xù)的磁場強(qiáng)度變化并經(jīng)上位機(jī)分理處理，得出粉筆的運(yùn)動軌跡，并將上述運(yùn)動軌跡記錄和存儲下來，接著通過圖形處理模塊形成筆記；

(3)使用者根據(jù)需要通過上位機(jī)將筆記通過打印設(shè)備打印出來，用于學(xué)習(xí)使用。

本發(fā)明的優(yōu)點在于：本發(fā)明的電子黑板筆記記錄裝置通過若干個檢測磁場強(qiáng)度的傳感器和套有磁體的粉筆確定粉筆的位置，并將位置的變化路線記錄，通過圖像還原筆記，記錄準(zhǔn)確，還原真實，相比傳統(tǒng)的拍攝式記錄方式，不會產(chǎn)生記錄死角，不易出錯；所述粉筆套在安裝粉筆時非常方便，且所述磁鐵也可隨時拆裝，操作便捷。

附圖說明

圖1為本發(fā)明的主視圖。

圖2為本發(fā)明中黑板的截面剖視圖。

圖3為本發(fā)明中粉筆套的截面剖視圖。

圖4為本發(fā)明中筆記記錄方法的原理框圖。

其中，1-黑板，11-基板，12-書寫板，2-粉筆套，21-前管，22-后管，23-隔板，24-蓋體，3-磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器，4-上位機(jī)，5-按鈕式開關(guān)，6-圖形輸出模塊，7-打印設(shè)備，8-激光燈，9-磁鐵。

具體實施方式

為使本發(fā)明實現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體實施方式，進(jìn)一步闡述本發(fā)明。

如圖1至圖3所示，一種電子黑板筆記記錄裝置，包括黑板1、粉筆套2、磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器3和上位機(jī)4，所述粉筆套2包括前管21和后管22，前管21和后管22之間通過隔板23隔開，前管21內(nèi)套接有粉筆，后管22內(nèi)安裝有磁鐵9并通過蓋體24封住，所述磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器3呈矩形陣列分布在黑板1上且與上位機(jī)4連接。

在本實施例中，所述黑板1的底部設(shè)有按鈕式開關(guān)5，按鈕式開關(guān)5串聯(lián)在磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器3和上位機(jī)4之間，在書寫完畢后，可及時關(guān)閉磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器3，以避免磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器3時刻處在工作中而影響筆記記錄的準(zhǔn)確度。

在本實施例中，所述上位機(jī)4連接有圖形輸出模塊6，所述圖形輸出模塊6連接有打印設(shè)備7，具體是打印機(jī)，可根據(jù)需要將筆記打印出來。

在本實施例中，所述蓋體24與后管22具體為螺紋連接，磁鐵9的拆裝更加方便。

在本實施例中，所述蓋體24的背面內(nèi)嵌有激光燈8，當(dāng)不在黑板1上書寫時，可打開激光燈8，調(diào)換粉筆套2的方向，當(dāng)做教學(xué)激光筆用。

此外，所述黑板1包括基板11和書寫板12，所述磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器3安裝在基板11上，所述書寫板12覆蓋安裝在基板11的正面，基板11可采用木質(zhì)或塑料材質(zhì)制成，書寫板12可選用塑料制成，減少對磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器3的影響。

如圖4所示，一種電子黑板1筆記記錄裝置的筆記記錄方法，包括如下步驟：

(1)粉筆套2內(nèi)裝上粉筆，打開開關(guān)，磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器3開始工作，此時，粉筆移動至黑板1上的某一點時，粉筆周圍的磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器3檢測出此時的磁場強(qiáng)度，上位機(jī)4通過其內(nèi)部設(shè)置的分析處理模塊計算出此時粉筆的坐標(biāo)并記錄；

(2)粉筆隨著使用者的手不斷移動，磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器3檢測出連續(xù)的磁場強(qiáng)度變化并經(jīng)上位機(jī)4分理處理，得出粉筆的運(yùn)動軌跡，并將上述運(yùn)動軌跡記錄和存儲下來，接著通過圖形處理模塊形成筆記；

(3)使用者根據(jù)需要通過上位機(jī)4將筆記通過打印設(shè)備7打印出來，用于學(xué)習(xí)使用。

基于上述，本發(fā)明的電子黑板1筆記記錄裝置通過若干個檢測磁場強(qiáng)度的傳感器和套有磁體的粉筆確定粉筆的位置，并將位置的變化路線記錄，通過圖像還原筆記，記錄準(zhǔn)確，還原真實，相比傳統(tǒng)的拍攝式記錄方式，不會產(chǎn)生記錄死角，不易出錯；所述粉筆套2在安裝粉筆時非常方便，且所述磁鐵9也可隨時拆裝，操作便捷。

由技術(shù)常識可知，本發(fā)明可以通過其它的不脫離其精神實質(zhì)或必要特征的實施方案來實現(xiàn)。因此，上述公開的實施方案，就各方面而言，都只是舉例說明，并不是僅有的。所有在本發(fā)明范圍內(nèi)或在等同于本發(fā)明的范圍內(nèi)的改變均被本發(fā)明包含。

技術(shù)特征：

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開了一種電子黑板筆記記錄裝置，涉及教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，包括黑板、粉筆套、磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器和上位機(jī)，所述粉筆套包括前管和后管，前管和后管之間通過隔板隔開，前管內(nèi)套接有粉筆，后管內(nèi)安裝有磁鐵并通過蓋體封住，所述磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器呈矩形陣列分布在黑板上且與上位機(jī)連接，本發(fā)明還公開該種電子黑板筆記記錄裝置的筆記記錄方法，本發(fā)明通過若干個檢測磁場強(qiáng)度的傳感器和套有磁體的粉筆確定粉筆的位置，并將位置的變化路線記錄，通過圖像還原筆記，記錄準(zhǔn)確，還原真實，相比傳統(tǒng)的拍攝式記錄方式，不會產(chǎn)生記錄死角，不易出錯。

技術(shù)研發(fā)人員：孫保鑫;孫克江;孫玉潔
受保護(hù)的技術(shù)使用者：孫保鑫
技術(shù)研發(fā)日：2017.05.20
技術(shù)公布日：2017.07.18