本發(fā)明涉及領(lǐng)域一種沙畫平臺,尤其涉及一種沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備。
背景技術(shù):
沙畫,即用沙子做畫,是一門獨特的藝術(shù)。它結(jié)合現(xiàn)代人的審美觀,依托深厚的文化底蘊和文化內(nèi)涵采用產(chǎn)自神奇大自然的天然彩沙,經(jīng)手工精致而成。由于其具有豐富的技術(shù)性和趣味性,吸引了大批人來學(xué)習(xí)這門藝術(shù)形式,造就了大量的教學(xué)需求。
現(xiàn)有的教學(xué)方式通常是在特定的教學(xué)場所由老師進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)和指導(dǎo),或由學(xué)生依據(jù)現(xiàn)有的作品和老師的作畫動作進(jìn)行臨摹學(xué)習(xí),但這種教學(xué)方式受制于場所的限制,無法更大范圍地推廣這門藝術(shù)與其作畫過程。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
為了解決現(xiàn)有技術(shù)存在的問題,本發(fā)明提供一種沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備,包括沙畫臺、視頻播放器、連接所述視頻播放器的投影儀和播放控制模塊,所述視頻播放器播放沙畫的作畫過程并由所述投影儀將所述沙畫的作畫過程投射至幕布上,以供作畫者在所述沙畫臺上實時臨摹學(xué)習(xí),所述播放控制模塊用于控制所述視頻播放器的播放過程。
可選的,所述幕布設(shè)置于所述沙畫臺的一側(cè)。
可選的,所述沙畫臺即為所述幕布,所述投影儀將所述沙畫的作畫過程投射至所述沙畫臺,以供作畫者覆蓋臨摹。
可選的,所述沙畫臺和投影儀之間設(shè)置有散射板,散射板用于將投影儀出射的光線經(jīng)散射呈現(xiàn)于沙畫臺上。
可選的,所述散射板為毛玻璃板或亞克力板。
可選的,所述的沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備還包括設(shè)置于所述沙畫臺上方的遮光罩,所述投影儀設(shè)置于遮光罩的內(nèi)壁上。
可選的,所述投影儀設(shè)置于所述沙畫臺的下方。
可選的,所述的沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備還包括與所述視頻播放器無線連接的服務(wù)器,用于遠(yuǎn)程更新所述視頻播放器中的視頻數(shù)據(jù)。
可選的,所述播放控制模塊包括視頻選擇按鍵、播放/暫停按鍵、快進(jìn)按鍵和快退按鍵。
可選的,所述的沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備還包括作畫感應(yīng)模塊和計分模塊,所述作畫感應(yīng)模塊用于感應(yīng)所述沙畫臺上作畫者的相應(yīng)動作并傳至所述計分模塊,計分模塊將作畫者的相應(yīng)動作與視頻播放模塊中標(biāo)準(zhǔn)作畫過程實時相比得出差異數(shù)據(jù),根據(jù)所述差異數(shù)據(jù)為所述作畫過程評分。
本發(fā)明提供一種沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備,包括沙畫臺、視頻播放器、連接所述視頻播放器的投影儀和播放控制模塊,所述視頻播放器播放沙畫的作畫過程并由所述投影儀將所述沙畫的作畫過程投射至幕布上,以供作畫者在所述沙畫臺上實時臨摹學(xué)習(xí),所述播放控制模塊用于控制所述視頻播放器的播放過程。本發(fā)明的沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備通過教學(xué)視頻的展示,實現(xiàn)了作畫者跟著進(jìn)度實時模仿的需求,實現(xiàn)了手把手教學(xué)的效果;同時,根據(jù)作畫者的需求實時調(diào)整播放過程和進(jìn)度,廣泛適合各種基礎(chǔ)的作畫者,使得臨摹和學(xué)習(xí)的過程更準(zhǔn)確到位。
附圖說明
圖1為本發(fā)明實施例一所述沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本發(fā)明實施例二所述沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為本發(fā)明實施例三所述沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖和具體實施例對本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)說明。根據(jù)下面說明和權(quán)利要求書,本發(fā)明的優(yōu)點和特征將更清楚。需說明的是,附圖均采用非常簡化的形式且均使用非精準(zhǔn)的比率,僅用以方便、明晰地輔助說明本發(fā)明實施例的目的。
實施例一
本發(fā)明提供一種沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備,如圖1所示,包括沙畫臺1、視頻播放器2、連接所述視頻播放器2的投影儀3和播放控制模塊4,所述視頻播放器2播放沙畫的作畫過程并由所述投影儀3將所述沙畫的作畫過程投射至幕布上,以供作畫者在所述沙畫臺1上實時臨摹學(xué)習(xí),所述播放控制模塊4用于控制所述視頻播放器2的播放過程。
如圖1所示,所述沙畫臺1和投影儀3之間設(shè)置有散射板5,散射板5用于將投影儀3出射的光線經(jīng)散射呈現(xiàn)于沙畫臺1上。優(yōu)選的,所述散射板5為毛玻璃板或亞克力板。
在本實施例中,所述沙畫臺1即為所述幕布,且所述投影儀3設(shè)置于所述沙畫臺1的下方,即視頻播放器2播放的作畫過程是從下方投射至沙畫臺1上的,隨著作畫者臨摹作畫過程的進(jìn)行,形成作品的沙子逐漸覆蓋沙畫臺1上的視頻界面。在本實施例中,投影儀3投影的區(qū)域并不限定為沙畫臺1的全部,即也可以投影到沙畫臺1的某一部分(例如一個角落),此時投影儀3投射至沙畫臺1上的作畫過程并不被作畫者在沙畫臺1上作畫形成的作品覆蓋。
所述投影儀3將所述沙畫的作畫過程投射至所述沙畫臺1,以供作畫者覆蓋臨摹。沙畫臺1上具有沙子,作畫者可以直接根據(jù)投影到沙畫臺1上顯示的作畫過程,實時跟進(jìn)臨摹,直至完成整幅作品。在作畫過程開始之前,該些沙子優(yōu)選的可以分布于沙畫臺1周圍的沙槽中。
本發(fā)明的沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備主要適用于游樂場等區(qū)域,具有定期更新視頻作品庫的功能,不斷提供給作畫者能夠新的教學(xué)視頻供其臨摹?;诖斯δ?,如圖1所示,該沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備還包括與所述視頻播放器2無線連接的服務(wù)器6,用于遠(yuǎn)程更新所述視頻播放器2中的視頻數(shù)據(jù)。云端服務(wù)器6從pc端7獲取更新的教學(xué)視頻數(shù)據(jù)。pc端7通常位于沙畫的教學(xué)機(jī)構(gòu),由教學(xué)機(jī)構(gòu)的老師作畫并錄制為視頻傳入pc端7,并通過服務(wù)器6更新至沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備的視頻播放器2。
播放控制模塊4包括視頻選擇按鍵、播放/暫停按鍵、快進(jìn)按鍵和快退按鍵(圖中未示出)。播放控制模塊4位于沙畫臺1的一側(cè)以便于操作,作畫者可以通過播放控制模塊4的視頻選擇按鍵選擇當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中的沙畫教學(xué)視頻并播放,然后根據(jù)該視頻的播放進(jìn)度實時作畫。如果跟不上視頻的進(jìn)度,作畫者還可以通過暫停按鍵暫停播放,待當(dāng)前界面模仿完后繼續(xù)播放并臨摹作畫。作畫者還可以通過快進(jìn)按鍵和快退按鍵調(diào)整教學(xué)視頻的播放進(jìn)度和速度,以便更好地臨摹出整幅作品。
本發(fā)明的沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備,還包括作畫感應(yīng)模塊8和計分模塊9,均連接至所述視頻播放模塊2,所述作畫感應(yīng)模塊8用于感應(yīng)所述沙畫臺1上作畫者的相應(yīng)動作并傳至所述計分模塊9,所述計分模塊9通過與視頻播放模塊2中標(biāo)準(zhǔn)作畫過程實時相比得出差異數(shù)據(jù),根據(jù)所述差異數(shù)據(jù)為所述作畫過程評分??梢岳斫獾氖牵鲜鲈u分的過程可以設(shè)置為整幅作品臨摹完成后進(jìn)行,也可以按視頻播放的過程步驟分布進(jìn)行打分,作畫者可以通過播放控制模塊4設(shè)置具體評分的模式。
在本實施例中,感應(yīng)模塊8為固定在沙畫臺1左右的觸動探頭,其感應(yīng)作畫者在沙畫臺1上相應(yīng)區(qū)域的動作,然后通過無線信號發(fā)送到計分模塊9中,從而產(chǎn)生相應(yīng)反饋。
實施例二
本發(fā)明提供一種沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備,如圖2所示,包括沙畫臺1、視頻播放器2、連接所述視頻播放器2的投影儀3和播放控制模塊4,所述視頻播放器2播放沙畫的作畫過程并由所述投影儀3將所述沙畫的作畫過程投射至幕布上,以供作畫者在所述沙畫臺1上實時臨摹學(xué)習(xí),所述播放控制模塊4用于控制所述視頻播放器2的播放過程。
如圖2所示,所述沙畫臺1和投影儀3之間設(shè)置有散射板5,散射板5用于將投影儀3出射的光線經(jīng)散射呈現(xiàn)于沙畫臺1上。優(yōu)選的,所述散射板5為毛玻璃板或亞克力板。
在本實施例中,所述沙畫臺1即為所述幕布,且所述投影儀3設(shè)置于所述沙畫臺1的上方,視頻播放器2播放的作畫過程是從上方投射至沙畫臺1上的。此時,沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備還包括設(shè)置于所述沙畫臺1上方的遮光罩11,所述投影儀3設(shè)置于遮光罩11的內(nèi)壁上。所述遮光罩11為半封閉式的空間,這樣可以保證沙畫臺1的亮度少受外界光線的影響,盡而保證沙畫視頻播放的效果和臨摹作畫的效果。在本實施例中,投影的區(qū)域并不限定為沙畫臺1的全部,即也可以投影到沙畫臺1的某一部分(例如一個角落)。
本實施例中,由于視頻播放器2播放的作畫過程是從上方投射至沙畫臺1上的,因此投影儀3投射至沙畫臺1上的視頻作畫過程并不會被作畫者在沙畫臺1上作畫形成的作品覆蓋。與此同時,在散射板5的上方設(shè)置有透明的畫板10,用于承載上方的沙子,防止沙子直接與散射板5接觸。
所述投影儀3將所述沙畫的作畫過程投射至所述沙畫臺1,以供作畫者覆蓋臨摹。沙畫臺1上具有沙子,作畫者可以直接根據(jù)投影到沙畫臺1上顯示的作畫過程,實時跟進(jìn)臨摹,直至完成整幅作品。在作畫過程開始之前,該些沙子優(yōu)選的可以分布于沙畫臺1周圍的沙槽中。
本發(fā)明的沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備主要適用于游樂場等區(qū)域,具有定期更新視頻作品庫的功能,不斷提供給作畫者能夠新的教學(xué)視頻供其臨摹?;诖斯δ?,如圖2所示,該沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備還包括與所述視頻播放器2無線連接的服務(wù)器6,用于遠(yuǎn)程更新所述視頻播放器2中的視頻數(shù)據(jù)。云端服務(wù)器6從pc端7獲取更新的教學(xué)視頻數(shù)據(jù)。pc端7通常位于沙畫的教學(xué)機(jī)構(gòu),由教學(xué)機(jī)構(gòu)的老師作畫并錄制為視頻傳入pc端7,并通過服務(wù)器6更新至沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備的視頻播放器2。
播放控制模塊4包括視頻選擇按鍵、播放/暫停按鍵、快進(jìn)按鍵和快退按鍵(圖中未示出)。播放控制模塊4位于沙畫臺1的一側(cè)以便于操作,作畫者可以通過播放控制模塊4的視頻選擇按鍵選擇當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中的沙畫教學(xué)視頻并播放,然后根據(jù)該視頻的播放進(jìn)度實時作畫。如果跟不上視頻的進(jìn)度,作畫者還可以通過暫停按鍵暫停播放,待當(dāng)前界面模仿完后繼續(xù)播放并臨摹作畫。作畫者還可以通過快進(jìn)按鍵和快退按鍵調(diào)整教學(xué)視頻的播放進(jìn)度和速度,以便更好地臨摹出整幅作品。
本發(fā)明的沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備,還包括作畫感應(yīng)模塊8和計分模塊9,均連接至所述視頻播放模塊2,所述作畫感應(yīng)模塊8用于感應(yīng)所述沙畫臺1上作畫者的相應(yīng)動作并傳至所述計分模塊9,所述計分模塊9通過與視頻播放模塊2中標(biāo)準(zhǔn)作畫過程實時相比得出差異數(shù)據(jù),根據(jù)所述差異數(shù)據(jù)為所述作畫過程評分。可以理解的是,上述評分的過程可以設(shè)置為整幅作品臨摹完成后進(jìn)行,也可以按視頻播放的過程步驟分布進(jìn)行打分,作畫者可以通過播放控制模塊4設(shè)置具體評分的模式。
在本實施例中,感應(yīng)模塊8為固定在沙畫臺1左右的觸動探頭,其感應(yīng)作畫者在沙畫臺1上相應(yīng)區(qū)域的動作,然后通過無線信號發(fā)送到計分模塊9中,從而產(chǎn)生相應(yīng)反饋。
實施例三
本發(fā)明提供一種沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備,如圖3所示,包括沙畫臺1、視頻播放器2、連接所述視頻播放器2的投影儀3和播放控制模塊4,所述視頻播放器2播放沙畫的作畫過程并由所述投影儀3將所述沙畫的作畫過程投射至幕布20上,以供作畫者在所述沙畫臺1上實時臨摹學(xué)習(xí),所述播放控制模塊4用于控制所述視頻播放器2的播放過程。
如圖3所示,所述沙畫臺1的下方設(shè)置有散射板5和照明裝置(圖中未示出),散射板5用于過濾照明裝置投射出的光。本實施例中,幕布20不是沙畫臺1,而是單獨設(shè)置于沙畫臺1一側(cè)的幕布20,因此沙畫臺1下方散射板5用于過濾照明裝置投射出的光。優(yōu)選的,所述散射板5為毛玻璃板或亞克力板。
在本實施例中,幕布20立于沙畫臺1的一側(cè),所述投影儀3設(shè)置于所述沙畫臺1的旁邊并與視頻播放器2連接,視頻播放器2播放的作畫過程通過投影儀3投射至幕布20上。本實施例中,由于視頻播放器2播放的作畫過程是投射到沙畫臺1以外的區(qū)域,展示在幕布20上,因此并不會被作畫者在沙畫臺1上作畫形成的作品覆蓋,作畫者看著幕布20上顯示的作畫過程,在沙畫臺1上臨摹完成整幅作品。
所述投影儀3將所述沙畫的作畫過程投射至幕布20,以供作畫者覆蓋臨摹。沙畫臺1上具有沙子,作畫者可以直接根據(jù)投影到幕布20上顯示的作畫過程,實時跟進(jìn)臨摹,直至完成整幅作品。在作畫過程開始之前,該些沙子優(yōu)選的可以分布于沙畫臺1周圍的沙槽中。
本發(fā)明的沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備主要適用于游樂場等區(qū)域,具有定期更新視頻作品庫的功能,不斷提供給作畫者能夠新的教學(xué)視頻供其臨摹?;诖斯δ?,如圖3所示,該沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備還包括與所述視頻播放器2無線連接的服務(wù)器6,用于遠(yuǎn)程更新所述視頻播放器2中的視頻數(shù)據(jù)。云端服務(wù)器6從pc端7獲取更新的教學(xué)視頻數(shù)據(jù)。pc端7通常位于沙畫的教學(xué)機(jī)構(gòu),由教學(xué)機(jī)構(gòu)的老師作畫并錄制為視頻傳入pc端7,并通過服務(wù)器6更新至沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備的視頻播放器2。
播放控制模塊4包括視頻選擇按鍵、播放/暫停按鍵、快進(jìn)按鍵和快退按鍵(圖中未示出)。播放控制模塊4位于沙畫臺1的一側(cè)以便于操作,作畫者可以通過播放控制模塊4的視頻選擇按鍵選擇當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中的沙畫教學(xué)視頻并播放,然后根據(jù)該視頻的播放進(jìn)度實時作畫。如果跟不上視頻的進(jìn)度,作畫者還可以通過暫停按鍵暫停播放,待當(dāng)前界面模仿完后繼續(xù)播放并臨摹作畫。作畫者還可以通過快進(jìn)按鍵和快退按鍵調(diào)整教學(xué)視頻的播放進(jìn)度和速度,以便更好地臨摹出整幅作品。
本發(fā)明的沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備,還包括作畫感應(yīng)模塊8和計分模塊9,均連接至所述視頻播放模塊2,所述作畫感應(yīng)模塊8用于感應(yīng)所述沙畫臺1上作畫者的相應(yīng)動作并傳至所述計分模塊9,所述計分模塊9通過與視頻播放模塊2中標(biāo)準(zhǔn)作畫過程實時相比得出差異數(shù)據(jù),根據(jù)所述差異數(shù)據(jù)為所述作畫過程評分??梢岳斫獾氖牵鲜鲈u分的過程可以設(shè)置為整幅作品臨摹完成后進(jìn)行,也可以按視頻播放的過程步驟分布進(jìn)行打分,作畫者可以通過播放控制模塊4設(shè)置具體評分的模式。
在本實施例中,感應(yīng)模塊8為固定在沙畫臺1左右的觸動探頭,其感應(yīng)作畫者在沙畫臺1上相應(yīng)區(qū)域的動作,然后通過無線信號發(fā)送到計分模塊9中,從而產(chǎn)生相應(yīng)反饋。
本發(fā)明提供一種沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備,包括沙畫臺、視頻播放器、連接所述視頻播放器的投影儀和播放控制模塊,所述視頻播放器播放沙畫的作畫過程并由所述投影儀將所述沙畫的作畫過程投射至幕布上,以供作畫者在所述沙畫臺上實時臨摹學(xué)習(xí),所述播放控制模塊用于控制所述視頻播放器的播放過程。本發(fā)明的沙畫學(xué)習(xí)設(shè)備通過教學(xué)視頻的展示,實現(xiàn)了作畫者跟著進(jìn)度實時模仿的需求,實現(xiàn)了手把手教學(xué)的效果;同時,根據(jù)作畫者的需求實時調(diào)整播放過程和進(jìn)度,廣泛適合各種基礎(chǔ)的作畫者,使得臨摹和學(xué)習(xí)的過程更準(zhǔn)確到位。
顯然,本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以對發(fā)明進(jìn)行各種改動和變型而不脫離本發(fā)明的精神和范圍。這樣,倘若本發(fā)明的這些修改和變型屬于本發(fā)明權(quán)利要求及其等同技術(shù)的范圍之內(nèi),則本發(fā)明也意圖包括這些改動和變型在內(nèi)。