本實用新型涉及教學(xué)用品技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種多功能黑板擦。

背景技術(shù)：

現(xiàn)目前使用的黑板擦在使用過程中極易使得抓握黑板擦的大拇指外側(cè)以及小拇指外側(cè)沾染粉筆灰，一方面對教師身體健康造成影響，另一方面教師也極易對書本以及講義造成污染，另外現(xiàn)有的黑板擦在使用一段時間以后，需要對黑板擦擦面上的粉筆灰進(jìn)行清理，而多次反復(fù)清理比較浪費時間，另外現(xiàn)有的黑板擦無法儲存粉筆，粉筆與黑板擦一般為分開保存，使用過程中，常常會出現(xiàn)有黑板擦而找不到粉筆的現(xiàn)象，浪費教師課堂寶貴時間。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

(一)要解決的技術(shù)問題

為了克服現(xiàn)有技術(shù)不足，現(xiàn)提出一種多功能黑板擦，其可以儲存粉筆，同時使用時不易弄臟手，黑板檫擦拭布可以兩次使用后在進(jìn)行清理，節(jié)約了時間。

(二)技術(shù)方案

本實用新型通過如下技術(shù)方案實現(xiàn)：本實用新型提出了一種多功能黑板擦，包括黑板擦底盒、粉筆收納盒以及連接于黑板擦底盒與粉筆收納盒之間的多個連接桿，所述黑板擦底盒包括交錯活動嵌合連接的倒U形上蓋以及U形下蓋，所述U形下蓋的底部設(shè)置有一內(nèi)凹槽，所述內(nèi)凹槽的底板上前后兩側(cè)分別設(shè)置有一與U形下蓋側(cè)板垂直的槽孔，所述槽孔內(nèi)分別設(shè)置有一與U形下蓋側(cè)板連接的撥動軸，所述撥動軸的中部環(huán)狀均勻設(shè)置有若干撥動板，兩個所述撥動軸上套設(shè)有一環(huán)狀擦拭布，所述環(huán)狀擦拭布的內(nèi)側(cè)設(shè)置有若干能夠與撥動板卡合的筋狀凸起，所述粉筆收納盒為槽盒狀且在其頂部鉸接連接有一盒蓋。

進(jìn)一步的，其中一個所述撥動軸的端部連接有一旋動蓋，通過旋動蓋可以轉(zhuǎn)動撥動軸。

進(jìn)一步的，所述環(huán)狀擦拭布的外側(cè)面為絨布或毛氈兩者中的一種。

(三)有益效果

本實用新型相對于現(xiàn)有技術(shù)，具有以下有益效果：

本實用新型提到的一種多功能黑板擦，其通過在黑板擦底盒的上部設(shè)置有通過連接桿連接的粉筆收納盒，一方面可以使得黑板擦具有容納粉筆的功能，同時使用者可以手握粉筆收納盒來擦拭黑板，可以防止手沾染粉筆灰，使用一段時間以后，位于下部的擦拭布沾滿粉筆灰以后，可以通過旋動旋動蓋，撥動軸可以使得環(huán)狀擦拭布轉(zhuǎn)動，使得使用位于黑板擦底盒內(nèi)干凈的環(huán)狀擦拭布內(nèi)面繼續(xù)使用，可以縮短清理黑板擦粉筆灰的次數(shù)，節(jié)約時間。

附圖說明

圖1是本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是U形下蓋結(jié)構(gòu)俯視圖。

1-黑板擦底盒；2-粉筆收納盒；3-連接桿；4-撥動軸；5-環(huán)狀擦拭布；11-倒U形上蓋；12-U形下蓋；21-盒蓋；41-撥動板；42-旋動蓋；51-筋狀凸起；121-內(nèi)凹槽。

具體實施方式

為了使本實用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實施例，對本實用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

如圖1和圖2所示的一種多功能黑板擦，包括黑板擦底盒1、粉筆收納盒2以及連接于黑板擦底盒1與粉筆收納盒2之間的多個連接桿3，所述黑板擦底盒1包括交錯活動嵌合連接的倒U形上蓋11以及U形下蓋12，所述U形下蓋12的底部設(shè)置有一內(nèi)凹槽121，所述內(nèi)凹槽121的底板上前后兩側(cè)分別設(shè)置有一與U形下蓋12側(cè)板垂直的槽孔，所述槽孔內(nèi)分別設(shè)置有一與U形下蓋12側(cè)板連接的撥動軸4，所述撥動軸4的中部環(huán)狀均勻設(shè)置有若干撥動板41，兩個所述撥動軸4上套設(shè)有一環(huán)狀擦拭布5，所述環(huán)狀擦拭布5的內(nèi)側(cè)設(shè)置有若干能夠與撥動板41卡合的筋狀凸起51，所述粉筆收納盒2為槽盒狀且在其頂部鉸接連接有一盒蓋21。

其中，其中一個所述撥動軸4的端部連接有一旋動蓋42，通過旋動蓋42可以轉(zhuǎn)動撥動軸4；所述環(huán)狀擦拭布5的外側(cè)面為絨布或毛氈兩者中的一種。

本實用新型提到的一種多功能黑板擦，可以將粉筆放置于粉筆收納盒2內(nèi)，當(dāng)需要使用時，通過打開盒蓋21，即可取出粉筆使用。

而粉筆收納盒2與黑板擦底盒1之間連接有連接桿，教師在使用時，可以手握粉筆收納盒2，從而可以避免觸碰到黑板擦底盒1，可以防止在擦拭黑板過程中，教師手掌沾染粉筆灰，可以提高教師手部清潔，一方面可以保護(hù)教師，另一方面可以防止沾染于教師手部的粉筆灰沾染書本。

環(huán)狀擦拭布5的底部嵌合于內(nèi)凹槽121內(nèi)，在擦拭過程中，底部不會發(fā)生竄動，當(dāng)使用一段時間以后，位于內(nèi)凹槽121內(nèi)的環(huán)狀擦拭布5沾滿粉筆灰以后，可以通過轉(zhuǎn)動旋動蓋42，位于撥動軸4上的波動板41在隨著撥動軸4翻轉(zhuǎn)的過程中可以撥動位于環(huán)狀擦拭布5背面的筋狀凸起51，從而可以使得環(huán)狀擦拭布5開始做環(huán)狀轉(zhuǎn)動，直到沾滿粉筆灰的環(huán)狀擦拭布5完全進(jìn)入到黑板擦底盒1內(nèi)，此時位于內(nèi)凹槽121內(nèi)的環(huán)狀擦拭布5為干凈的擦拭布，可以繼續(xù)使用，直到兩面的環(huán)狀擦拭布5均沾滿粉筆灰以后，即可去進(jìn)行粉筆灰的清理，在清理時，通過打開嵌合連接的倒U形上蓋11與U形下蓋12即可。

上面所述的實施例僅僅是對本實用新型的優(yōu)選實施方式進(jìn)行描述，并非對本實用新型的構(gòu)思和范圍進(jìn)行限定。在不脫離本實用新型設(shè)計構(gòu)思的前提下，本領(lǐng)域普通人員對本實用新型的技術(shù)方案做出的各種變型和改進(jìn)，均應(yīng)落入到本實用新型的保護(hù)范圍，本實用新型請求保護(hù)的技術(shù)內(nèi)容，已經(jīng)全部記載在權(quán)利要求書中。