本實(shí)用新型涉及一種圖書館用入口提示牌。

背景技術(shù)：

目前，圖書館是供大家閱讀書籍的地方，人口流動量也非常大，由于圖書館閱覽室的牌子是固定在墻面上的，從側(cè)面很難發(fā)現(xiàn)，并且傳統(tǒng)方式的提示牌即使是在白天也會有電源驅(qū)動，會浪費(fèi)大量的能源；并且傳統(tǒng)方式的提示牌斷電后無法工作，學(xué)生出入閱覽室很不方便。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供一種結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，具有良好提醒和節(jié)能效果的圖書館用入口提示牌。

為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型所采取的技術(shù)方案是：提供一種圖書館用入口提示牌，包括掛牌、懸掛裝置、反光光圈、固定裝置、提示燈組、驅(qū)動電源、斷電監(jiān)測裝置以及電磁開關(guān)，所述固定裝置可拆卸式安裝在屋頂或墻體上，所述懸掛裝置的一端固定在所述掛牌的頂部，所述懸掛裝置的另一端可拆卸式懸掛在所述固定裝置上，所述反光光圈設(shè)置在所述掛牌的正面和背面，所述驅(qū)動電源設(shè)置在所述掛牌內(nèi)，所述提示燈組設(shè)置在所述掛牌的正面和背面，所述提示燈組均通過所述電磁開關(guān)與所述驅(qū)動電源電連接，所述驅(qū)動電源通過所述斷電監(jiān)測裝置外接電源，所述斷電監(jiān)測裝置與所述電磁開關(guān)電連接。

本實(shí)用新型采用以上技術(shù)方案，達(dá)到的技術(shù)效果為：本實(shí)用新型提供的圖書館用入口提示牌在掛牌的正面和背面設(shè)置了反光光圈，能夠在晚上時反射燈光，方便了學(xué)生找到閱覽室的位置，提示燈組和驅(qū)動電源的設(shè)置也能夠在斷電時提供很好的指示作用，而斷電監(jiān)測裝置和電磁開關(guān)的設(shè)置，能夠很好的對斷電情況進(jìn)行檢測，使得圖書館用入口提示牌能夠在斷電的第一時間提供指示作用，上述書館用入口提示牌結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，具有良好提醒和節(jié)能效果，具有很高的實(shí)用性。

較優(yōu)地，在上述技術(shù)方案中，所述懸掛裝置包括第一掛鉤和第二掛鉤，所述第一掛鉤和所述第二掛鉤均包括繩索以及掛鉤，所述繩索的一端固定在所述掛牌的頂部，所述掛鉤安裝在所述繩索的另一端，并懸掛在所述固定裝置上。

采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是：為掛牌提供了很好的懸掛效果。

較優(yōu)地，在上述技術(shù)方案中，所述固定裝置包括吸盤、固定支架以及懸掛環(huán)，所述固定支架安裝在所述吸盤的背面，所述固定支架的中部設(shè)置有通孔，所述懸掛環(huán)的一端穿過所述通孔固定在所述吸盤背面凸起的頂部，所述懸掛環(huán)的另一端與所述掛鉤可拆卸連接。

采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是：摁壓懸掛環(huán)使得吸盤的凸起內(nèi)凹，將吸盤放置到需要的位置，松開懸掛環(huán)就可以實(shí)現(xiàn)吸盤的固定，使得吸盤的使用更加的簡單。

較優(yōu)地，在上述技術(shù)方案中，所述固定支架為圓筒狀，所述固定支架的一端敞口，另一端封閉，所述通孔設(shè)置在封閉端的中部，所述固定支架的敞口端固定在所述吸盤的背面，并且所述吸盤背面凸起的頂部與所述固定支架敞口端的圓心重合。

采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是：確保了吸盤能夠獲得很好的吸附效果。

較優(yōu)地，在上述技術(shù)方案中，所述懸掛環(huán)包括固定柱以及掛環(huán)，所述固定柱的一端穿過所述通孔安裝在所述吸盤背面凸起的頂部，所述掛環(huán)安裝在所述固定柱的另一端，所述掛環(huán)可拆卸式安裝在所述掛鉤上。

采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是：為掛牌提供了很好的懸掛效果，并且摁壓吸盤也更加的簡單。

較優(yōu)地，在上述技術(shù)方案中，所述固定支架的兩側(cè)均設(shè)置有用于手指借力的撥塊。

采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是：撥塊的設(shè)置，為摁壓吸盤提供了很好的借力支撐，使得吸盤的摁壓更加的簡單方便。

較優(yōu)地，在上述技術(shù)方案中，所述提示燈組由多個LED燈組成，多個所述LED燈在所述掛牌的正面和背面組成入口字樣。

采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是：圖書館用入口提示牌能夠更好的在意外斷電時提供很好的提示作用。

附圖說明

下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明：

圖1是本實(shí)用新型提供的圖書館用入口提示牌提示燈組顯示時的示意圖；

圖2是圖1中圖書館用入口提示牌反光光圈顯示時的示意圖；

圖3圖1中圖書館用入口提示牌提示燈組的工作原理圖；

圖4是圖1中固定裝置的示意圖。

具體實(shí)施方式

如圖1至圖4所示，本實(shí)用新型提供的圖書館用入口提示牌，包括掛牌110、懸掛裝置120、反光光圈140、固定裝置130、提示燈組150、驅(qū)動電源、斷電監(jiān)測裝置以及電磁開關(guān)，固定裝置130可拆卸式安裝在屋頂或墻體上，懸掛裝置120的一端固定在掛牌110的頂部，懸掛裝置120的另一端可拆卸式懸掛在固定裝置130上，反光光圈140設(shè)置在掛牌110的正面和背面，驅(qū)動電源設(shè)置在掛牌110內(nèi)，提示燈組150設(shè)置在掛牌110的正面和背面，提示燈組150均通過電磁開關(guān)與驅(qū)動電源電連接，驅(qū)動電源通過斷電監(jiān)測裝置外接電源，斷電監(jiān)測裝置與電磁開關(guān)電連接。

作為一種可實(shí)施方式，懸掛裝置120包括第一掛鉤和第二掛鉤，第一掛鉤和第二掛鉤均包括繩索以及掛鉤，繩索的一端固定在掛牌110的頂部，掛鉤安裝在繩索的另一端，并懸掛在固定裝置130上。為掛牌110提供了很好的懸掛效果。

作為一種可實(shí)施方式，固定裝置130包括吸盤131、固定支架132以及懸掛環(huán)133，固定支架132安裝在吸盤131的背面，固定支架132的中部設(shè)置有通孔，懸掛環(huán)133的一端穿過通孔固定在吸盤131背面凸起的頂部，懸掛環(huán)133的另一端與掛鉤可拆卸連接。摁壓懸掛環(huán)133使得吸盤131的凸起內(nèi)凹，將吸盤131放置到需要的位置，松開懸掛環(huán)133就可以實(shí)現(xiàn)吸盤131的固定，使得吸盤131的使用更加的簡單。

作為一種可實(shí)施方式，固定支架132為圓筒狀，固定支架132的一端敞口，另一端封閉，通孔設(shè)置在封閉端的中部，固定支架132的敞口端固定在吸盤131的背面，并且吸盤131背面凸起的頂部與固定支架132敞口端的圓心重合。確保了吸盤131能夠獲得很好的吸附效果。

作為一種可實(shí)施方式，懸掛環(huán)133包括固定柱1335以及掛環(huán)1336，固定柱1335的一端穿過通孔安裝在吸盤131背面凸起的頂部，掛環(huán)1336安裝在固定柱1335的另一端，掛環(huán)1336可拆卸式安裝在掛鉤上。為掛牌110提供了很好的懸掛效果，并且摁壓吸盤131也更加的簡單。

作為一種可實(shí)施方式，固定支架132的兩側(cè)均設(shè)置有用于手指借力的撥塊134。撥塊134的設(shè)置，為摁壓吸盤131提供了很好的借力支撐，使得吸盤131的摁壓更加的簡單方便。

作為一種可實(shí)施方式，提示燈組150由多個LED燈組成，多個LED燈在掛牌110的正面和背面組成入口字樣。圖書館用入口提示牌能夠更好的在意外斷電時提供很好的提示作用。

本實(shí)用新型采用以上技術(shù)方案，達(dá)到的技術(shù)效果為：本實(shí)用新型提供的圖書館用入口提示牌在掛牌的正面和背面設(shè)置了反光光圈，能夠在晚上時反射燈光，方便了學(xué)生找到閱覽室的位置，提示燈組和驅(qū)動電源的設(shè)置也能夠在斷電時提供很好的指示作用，而斷電監(jiān)測裝置和電磁開關(guān)的設(shè)置，能夠很好的對斷電情況進(jìn)行檢測，使得圖書館用入口提示牌能夠在斷電的第一時間提供指示作用，上述書館用入口提示牌結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，具有良好提醒和節(jié)能效果，具有很高的實(shí)用性。

上述實(shí)施方式旨在舉例說明本實(shí)用新型可為本領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員實(shí)現(xiàn)或使用，對上述實(shí)施方式進(jìn)行修改對本領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員來說將是顯而易見的，故本實(shí)用新型包括但不限于上述實(shí)施方式，任何符合本權(quán)利要求書或說明書描述，符合與本文所公開的原理和新穎性、創(chuàng)造性特點(diǎn)的方法、工藝、產(chǎn)品，均落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。