本實用新型涉及辦公用品，具體是一種教師用便攜多用臺歷。

背景技術(shù)：

臺歷是一種放置在桌子上的日歷，讓人們了解日期的一種辦公用具，傳統(tǒng)的臺歷結(jié)構(gòu)簡單，一般僅具有年歷功能，功能較單一；且其放置平穩(wěn)性不夠，容易翻倒。

尤其是目前教師所使用的臺歷，限制性非常大，由于教師的工作性質(zhì)問題，教師對于臺歷的需求非常高，教師需要對時間進行詳細地了解與把握，才能夠?qū)虒W(xué)工作有一個非常好的統(tǒng)籌院派，每天的都需要對教學(xué)任務(wù)進行安排，但是現(xiàn)有的臺歷限制性太大，首先現(xiàn)有的臺歷的體積較大，不方便教師攜帶，由于教師基本是筆不離身，寫字筆的放置也是一個問題，放在包里翻找比較麻煩，而文具盒對教師來說并不適用，因此對于教師來說，需要一種方便攜帶而且有利于教學(xué)的臺歷。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種教師用便攜多用臺歷，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：

一種教師用便攜多用臺歷，包括臺歷本體，所述臺歷本體主要是由底座、支架、轉(zhuǎn)動軸、外殼、放置槽、擋板、卡片放置槽、便簽槽、插槽、筆架、橡膠墊、滑道構(gòu)成，所述臺歷的底部設(shè)置底座，所述底座的左側(cè)端部設(shè)置外殼，所述外殼與底座之間是一體結(jié)構(gòu)，所述外殼的內(nèi)部是中空結(jié)構(gòu)，所述底座的上方設(shè)置支架，所述支架的底部設(shè)置轉(zhuǎn)動軸，所述外殼的內(nèi)部設(shè)置軸卡座，通過軸卡座的作用轉(zhuǎn)動軸的軸端部與外殼之間轉(zhuǎn)動連接，所述支架的底部外側(cè)設(shè)置放置槽，放置槽的內(nèi)部可以盛裝手機鑰匙等小物品，所述支架的背部設(shè)置便簽槽，所述便簽槽與支架的背部之間通過膠水粘貼連接，所述支架的兩側(cè)設(shè)置滑道，所述滑道與支架是一體成型結(jié)構(gòu)，所述滑道的內(nèi)側(cè)設(shè)置擋板，所述支架的內(nèi)部設(shè)置卡片放置槽，所述底座的背面從左往右設(shè)置一個插槽和一個筆架，所述插槽的內(nèi)部設(shè)有一層塑料保護套，筆架的內(nèi)部設(shè)置均勻的橡膠墊，所述橡膠墊與筆架的內(nèi)壁之間通過膠水的作用粘貼連接。

作為本實用新型進一步的方案：所述臺歷本體和A6紙的大小一致。

作為本實用新型再進一步的方案：所述底座是塑料材質(zhì)。

作為本實用新型再進一步的方案：所述轉(zhuǎn)動軸與支架的底部是一體結(jié)構(gòu)。

作為本實用新型再進一步的方案：所述放置槽與支架之間是一體結(jié)構(gòu)，所述放置槽的是中空結(jié)構(gòu)。

作為本實用新型再進一步的方案：所述便簽槽的開口朝上。

作為本實用新型再進一步的方案：所述擋板是透明材質(zhì)構(gòu)成。

作為本實用新型再進一步的方案：所述筆架是凹槽狀。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，通過將臺歷設(shè)置成轉(zhuǎn)動型的結(jié)構(gòu)在使用的時候非常方便，而且體積小，方便教師攜帶，通過臺歷的作用不僅能夠幫助教查看日期，在支架的背部設(shè)置便簽槽，還能夠幫助教師備忘，而且在底座的背部設(shè)置插槽和筆架方便教師對寫字筆的使用，不會經(jīng)常丟筆或者在需要使用寫字筆的時候?qū)ふ也坏?，對于教師的作用非常大，而且臺歷本體是通過底座整體支撐支架穩(wěn)定性非常好，因此本實用新型非常適合教師使用，實用性非常高。

附圖說明

圖1為教師用便攜多用臺歷的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為教師用便攜多用臺歷的正視圖。

圖3為教師用便攜多用臺歷中支架的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1-底座、2-支架、3-轉(zhuǎn)動軸、4-外殼、5-放置槽、6-擋板、7-卡片放置槽、8-便簽槽、9-插槽、10-筆架、11-橡膠墊、12-滑道。

具體實施方式

下面結(jié)合具體實施方式對本專利的技術(shù)方案作進一步詳細地說明。

請參閱圖1-2，一種教師用便攜多用臺歷，包括臺歷本體，所述臺歷本體主要是由底座1、支架2、轉(zhuǎn)動軸3、外殼4、放置槽5、擋板6、卡片放置槽7、便簽槽8、插槽9、筆架10、橡膠墊11、滑道12構(gòu)成，所述臺歷的底部設(shè)置底座1，所述底座1是塑料材質(zhì)，所述底座1的左側(cè)端部設(shè)置外殼4，所述外殼4與底座1之間是一體結(jié)構(gòu)，所述外殼4的內(nèi)部是中空結(jié)構(gòu)，所述底座1的上方設(shè)置支架2，所述支架2的底部設(shè)置轉(zhuǎn)動軸3，所述轉(zhuǎn)動軸3與支架2的底部是一體結(jié)構(gòu)，所述外殼4的內(nèi)部設(shè)置軸卡座，通過軸卡座的作用轉(zhuǎn)動軸3的軸端部與外殼4之間轉(zhuǎn)動連接，所述支架2的底部外側(cè)設(shè)置放置槽5，所述放置槽5與支架2之間是一體結(jié)構(gòu)，所述放置槽5的是中空結(jié)構(gòu)，放置槽5的內(nèi)部可以盛裝手機鑰匙等小物品，所述支架2的背部設(shè)置便簽槽8，所述便簽槽8與支架2的背部之間通過膠水粘貼連接，所述便簽槽8的開口朝上，在便簽槽8的內(nèi)部插入便簽，起到提醒作用，所述支架2的兩側(cè)設(shè)置滑道12，所述滑道12與支架2是一體成型結(jié)構(gòu)，所述滑道12的內(nèi)側(cè)設(shè)置擋板6，所述擋板6是透明材質(zhì)構(gòu)成，通過滑道12的作用將擋板6卡住，避免在使用臺歷本體的時候擋板6向外移出，所述支架2的內(nèi)部設(shè)置卡片放置槽7，在卡片放置槽7的內(nèi)部放置本年的日歷，透過擋板6能夠看到支架2內(nèi)部的日歷，而且通過擋板6的作用對支架2內(nèi)部的日歷進行保護，避免日歷長期暴露在外面收到損壞，所述底座1的背面從左往右設(shè)置一個插槽9和一個筆架10，所述插槽9的內(nèi)部設(shè)有一層塑料保護套，通過塑料保護套起到一個雙重保護的作用，不僅保護了臺歷本體，又保護了插槽9內(nèi)部的寫字筆，所述筆架10是凹槽狀，筆架10的內(nèi)部設(shè)置均勻的橡膠墊11，所述橡膠墊11與筆架10的內(nèi)壁之間通過膠水的作用粘貼連接，通過橡膠墊11的作用起到防滑和保護的作用。

所述臺歷本體和A6紙的大小一致。

本實用新型的工作原理：臺歷本體在不使用的時候是合閉的狀態(tài)，體積小，方便攜帶，使用的時候講臺歷本體打開，由于支架2和轉(zhuǎn)動軸3是一體結(jié)構(gòu)，因此臺歷本體打開到一定角度的時候底座1和支架2會相互頂住，此時底座1和支架2之間呈45-70度角，打開后將本月的日歷卡片抽取出來，然后插接到內(nèi)部的最前端，然后將擋板6壓在日歷的前面，通過滑道12的作用保持了擋板6與日歷之間的壓力，而且對擋板6的位置進行了限定，觀察日歷的時候透過擋板6觀察也非常方便，而且通過擋板6的作用對日歷進行保護，避免日歷長期暴露在外面收到損壞，通過在便簽槽8的內(nèi)部放置備忘的便簽，起到一個提醒的作用，而支架2上的放置槽5能夠放置一些手機、鑰匙之類的小物品，非常方便，由于教師的工作性質(zhì)問題，因此寫字筆是必備的辦公用具，在底座1上的插槽9內(nèi)部插入一支備用的寫字筆，使用的時候抽出來即可使用，而在插槽9的右側(cè)設(shè)置一個筆架10方便教師在使用期間寫字筆的短暫放置，而且寫字筆放置在插槽9或者筆架10之內(nèi)，不會因?qū)懽止P本身圓柱體的結(jié)構(gòu)而導(dǎo)致寫字筆滾落，不會輕易丟失，臺歷本體在使用完畢之后將放置槽5內(nèi)部的東西拿出，將寫字筆插入到插槽9的內(nèi)部，然后將臺歷本體關(guān)閉。

上面對本專利的較佳實施方式作了詳細說明，但是本專利并不限于上述實施方式，在本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員所具備的知識范圍內(nèi)，還可以在不脫離本專利宗旨的前提下做出各種變化。