本實用新型屬于醫(yī)藥高等數(shù)學技術(shù)領域，具體涉及一種高等數(shù)學繪圖儀。

背景技術(shù)：

作為一門基礎科學，高等數(shù)學有其固有的特點，這就是高度的抽象性、嚴密的邏輯性和廣泛的應用性。抽象性和計算性是數(shù)學最基本、最顯著的特點，有了高度抽象和統(tǒng)一，我們才能深入地揭示其本質(zhì)規(guī)律，才能使之得到更廣泛的應用。嚴密的邏輯性是指在數(shù)學理論的歸納和整理中，無論是概念和表述，還是判斷和推理，都要運用邏輯的規(guī)則，遵循思維的規(guī)律。所以說，數(shù)學也是一種思想方法，學習數(shù)學的過程就是思維訓練的過程。人類社會的進步，與數(shù)學這門科學的廣泛應用是分不開的。尤其是到了現(xiàn)代，電子計算機的出現(xiàn)和普及使得數(shù)學的應用領域更加拓寬，現(xiàn)代數(shù)學正成為科技發(fā)展的強大動力，同時也廣泛和深入地滲透到了社會科學領域。

高等數(shù)學已經(jīng)成為大學的必修課，不論所學是什么專業(yè)，在大學必須要學習高等數(shù)學，而在大學中學習高等數(shù)學時，不論教室是否有多媒體，都需要老師在黑板上進行板書教學，我們也不會在大學中看到高等數(shù)學老師只用多媒體來教高等數(shù)學的，因為老師知道對于高數(shù)如果不板書一步一步的書寫，學生是很難理解和學會的，所以對于高等數(shù)學來說，必須需要老師認真書寫板書，但是老師在書寫板書時，尤其對于需要理解的圖形而言，老師往往徒手繪畫的不準確，使學生很難理解，學習起來也很困難。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種高等數(shù)學繪圖儀，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種高等數(shù)學繪圖儀，包括透明板，所述透明板的左右兩側(cè)均設有支撐凸沿，所述支撐凸沿的下端設有吸盤，所述透明板的一側(cè)端面上設有磁鐵盤一，所述磁鐵盤一的中間設有易于拿起的凸塊，所述透明板的中間中空形成圖紙放置層，所述圖紙放置層的一端閉合且另一端設有開口，所述圖紙放置層的開口處設有橡膠塞，所述透明板的另一側(cè)端面設有磁鐵盤二，所述磁鐵盤二和磁鐵盤一的向?qū)γ娲判韵喾矗龃盆F盤二的下端設有彈簧，所述彈簧的下端設有粉筆放置筒。

優(yōu)選的，所述吸盤的數(shù)量不少于四個且分別位于兩側(cè)支撐凸沿的兩端。

優(yōu)選的，所述圖紙放置層的高度小于0.5厘米。

本實用新型的技術(shù)效果和優(yōu)點：該高等數(shù)學繪圖儀，結(jié)構(gòu)合理，繪圖效果好，通過將待繪制的圖形紙放置在圖紙放置層內(nèi)，通過磁鐵盤一和磁鐵盤二的相互吸引，便可描出圖形紙上的圖形，相比收回圖形更加準確形象。

附圖說明

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型的側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實用新型的橡膠塞結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1透明板、2支撐凸沿、3磁鐵盤一、4凸塊、5圖紙放置層、6吸盤、7磁鐵盤二、8彈簧、9粉筆放置筒、10橡膠塞。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

本實用新型提供了如圖1-3所示的一種高等數(shù)學繪圖儀，包括透明板1，所述透明板1的左右兩側(cè)均設有支撐凸沿2，所述支撐凸沿2的下端設有吸盤6，所述透明板1的一側(cè)端面上設有磁鐵盤一3，所述磁鐵盤一3的中間設有易于拿起的凸塊4，所述透明板1的中間中空形成圖紙放置層5，所述圖紙放置層5的一端閉合且另一端設有開口，所述圖紙放置層5的開口處設有橡膠塞10，所述透明板1的另一側(cè)端面設有磁鐵盤二7，所述磁鐵盤二7和磁鐵盤一3的向?qū)γ娲判韵喾矗龃盆F盤二7的下端設有彈簧8，所述彈簧8的下端設有粉筆放置筒9，所述吸盤6的數(shù)量不少于四個且分別位于兩側(cè)支撐凸沿2的兩端，所述圖紙放置層5的高度小于0.5厘米。

工作原理：將待繪制的圖形紙放置在圖紙放置層5內(nèi)，拿著磁鐵盤一3上的凸塊4沿著圖形紙的線行走，由于磁鐵盤一3和磁鐵盤二7相互吸引，粉筆放置筒9內(nèi)的粉筆就會在黑板上繪制出相同的圖形，非常準確、形象，吸盤的設置，方便固定透明板1，彈簧8的設置，防止繪制過程中粉筆損耗影響繪圖質(zhì)量。

最后應說明的是：以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例而已，并不用于限制本實用新型，盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細的說明，對于本領域的技術(shù)人員來說，其依然可以對前述各實施例所記載的技術(shù)方案進行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進行等同替換，凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。